Lluís Mora
@lluismora.bsky.social
Docent, encara que ara estic jubilat.
Tinc les meves idees i no les canviaré només perquè a algú no li agradin.
Els arguments i els exemples són importants.
Tinc les meves idees i no les canviaré només perquè a algú no li agradin.
Els arguments i els exemples són importants.
Reposted by Lluís Mora
#eduCat #Formació 👆
Guaita, Lluís, buscant, buscant acabo de trobar un exemples(des del meu punt de vista) juatament en un missatge teu:
bsky.app/profile/roge...
Guaita, Lluís, buscant, buscant acabo de trobar un exemples(des del meu punt de vista) juatament en un missatge teu:
bsky.app/profile/roge...
#Recomano per a professorat novell o per a professorat humil.
#PerEstudiar #eduCat
#Didàctica #Pedagogia
#PerEstudiar #eduCat
#Didàctica #Pedagogia
February 14, 2026 at 10:44 AM
#eduCat #Formació 👆
Guaita, Lluís, buscant, buscant acabo de trobar un exemples(des del meu punt de vista) juatament en un missatge teu:
bsky.app/profile/roge...
Guaita, Lluís, buscant, buscant acabo de trobar un exemples(des del meu punt de vista) juatament en un missatge teu:
bsky.app/profile/roge...
Reposted by Lluís Mora
Tens una pila de gent creient q "el q realment funciona" és el q diu la teva captura de pantalla 😅: callar, escoltar i endavant.
June 27, 2025 at 3:14 PM
Tens una pila de gent creient q "el q realment funciona" és el q diu la teva captura de pantalla 😅: callar, escoltar i endavant.
Reposted by Lluís Mora
Arguments! Gràcies, Lluís!
February 14, 2026 at 11:56 AM
Arguments! Gràcies, Lluís!
Reposted by Lluís Mora
#opinió
🤔 Aquesta #reflexió de @lluismora.bsky.social em sembla més necessària que mai en aquests moments 👇🏼
També a la #universitat
#equitat #eduCat #ComEdu
🤔 Aquesta #reflexió de @lluismora.bsky.social em sembla més necessària que mai en aquests moments 👇🏼
També a la #universitat
#equitat #eduCat #ComEdu
February 14, 2026 at 3:07 PM
#opinió
🤔 Aquesta #reflexió de @lluismora.bsky.social em sembla més necessària que mai en aquests moments 👇🏼
També a la #universitat
#equitat #eduCat #ComEdu
🤔 Aquesta #reflexió de @lluismora.bsky.social em sembla més necessària que mai en aquests moments 👇🏼
També a la #universitat
#equitat #eduCat #ComEdu
#hellegit que el consell escolar de l'estat reclama reduir encara més la repetició de curs.
I vull dir que penso que la repetició de curs hauria de desaparèixer, com a mínim a l'ensenyament obligatori, i l'ocupació de tots hauria de ser que els estudiants aprenguin més i millor.
I vull dir que penso que la repetició de curs hauria de desaparèixer, com a mínim a l'ensenyament obligatori, i l'ocupació de tots hauria de ser que els estudiants aprenguin més i millor.
February 14, 2026 at 10:44 AM
#hellegit que el consell escolar de l'estat reclama reduir encara més la repetició de curs.
I vull dir que penso que la repetició de curs hauria de desaparèixer, com a mínim a l'ensenyament obligatori, i l'ocupació de tots hauria de ser que els estudiants aprenguin més i millor.
I vull dir que penso que la repetició de curs hauria de desaparèixer, com a mínim a l'ensenyament obligatori, i l'ocupació de tots hauria de ser que els estudiants aprenguin més i millor.
Reposted by Lluís Mora
@nolo14.bsky.social , tu tenies un article on explicaves el moviment reaccionari en "docents d'esquerres", oi?
CC @jordi-a.bsky.social @rafazaa.bsky.social
CC @jordi-a.bsky.social @rafazaa.bsky.social
February 14, 2026 at 8:51 AM
@nolo14.bsky.social , tu tenies un article on explicaves el moviment reaccionari en "docents d'esquerres", oi?
CC @jordi-a.bsky.social @rafazaa.bsky.social
CC @jordi-a.bsky.social @rafazaa.bsky.social
Reposted by Lluís Mora
Recomiendo, en HBO. En español: Bendita Paciencia. Que, aunque no lo parezca, está bastante bien traído 😅
Humor inglés, humor irreverente y mucho para la reflexión.
Cuatro temporadas. Luego la cancelaron pero el final lo podría haber sido perfectamente.
Ojo con los saltos temporales 😅
Ya me diréis.
Humor inglés, humor irreverente y mucho para la reflexión.
Cuatro temporadas. Luego la cancelaron pero el final lo podría haber sido perfectamente.
Ojo con los saltos temporales 😅
Ya me diréis.
February 14, 2026 at 9:19 AM
Recomiendo, en HBO. En español: Bendita Paciencia. Que, aunque no lo parezca, está bastante bien traído 😅
Humor inglés, humor irreverente y mucho para la reflexión.
Cuatro temporadas. Luego la cancelaron pero el final lo podría haber sido perfectamente.
Ojo con los saltos temporales 😅
Ya me diréis.
Humor inglés, humor irreverente y mucho para la reflexión.
Cuatro temporadas. Luego la cancelaron pero el final lo podría haber sido perfectamente.
Ojo con los saltos temporales 😅
Ya me diréis.
#eduCat #ComEdu #opinió M'ha cridat l'atenció una cosa: conec gent progressista en temes socials —a favor d'integrar, contra la segregació, defensant igualtat d'oportunitats— però que en educació defensen posicions conservadores: exàmens d'accés a BAT, separació per nivells, repetir curs...
February 14, 2026 at 8:35 AM
#eduCat #MatEdu Per quin motiu ensenyem a multiplicar?
Perquè volem que els estudiants siguin capaços de resoldre situacions en què l'ús d'aquesta operació és clau. La finalitat no és la mecànica del càlcul, sinó desenvolupar la capacitat de resoldre problemes.
lluismora.blogspot.com/2025/01/per-...
Perquè volem que els estudiants siguin capaços de resoldre situacions en què l'ús d'aquesta operació és clau. La finalitat no és la mecànica del càlcul, sinó desenvolupar la capacitat de resoldre problemes.
lluismora.blogspot.com/2025/01/per-...
Per quin motiu ensenyem a multiplicar? Una reflexió sobre el seu significat i ensenyament
L'ensenyament de la multiplicació és molt més que aprendre les taules o aplicar un algoritme determinat. Si ens aturem a pensar-ho, enseny...
lluismora.blogspot.com
February 13, 2026 at 5:37 PM
#eduCat #MatEdu Per quin motiu ensenyem a multiplicar?
Perquè volem que els estudiants siguin capaços de resoldre situacions en què l'ús d'aquesta operació és clau. La finalitat no és la mecànica del càlcul, sinó desenvolupar la capacitat de resoldre problemes.
lluismora.blogspot.com/2025/01/per-...
Perquè volem que els estudiants siguin capaços de resoldre situacions en què l'ús d'aquesta operació és clau. La finalitat no és la mecànica del càlcul, sinó desenvolupar la capacitat de resoldre problemes.
lluismora.blogspot.com/2025/01/per-...
Reposted by Lluís Mora
#Efeméride La matemática Pilar Bayer (1946) cumple hoy años.
Su actividad investigadora se enmarca en el Seminario de Teoría de Números de Barcelona, del cual fue fundadora en 1986.
Su actividad investigadora se enmarca en el Seminario de Teoría de Números de Barcelona, del cual fue fundadora en 1986.
Pilar Bayer, matemática - Mujeres con ciencia
Pilar Bayer. Teoría de números. Profesora de piano. Seminario de Teoría de Números de Barcelona. Emmy-Noether-Professorin. Universidad de Barcelona.
mujeresconciencia.com
February 13, 2026 at 10:02 AM
#Efeméride La matemática Pilar Bayer (1946) cumple hoy años.
Su actividad investigadora se enmarca en el Seminario de Teoría de Números de Barcelona, del cual fue fundadora en 1986.
Su actividad investigadora se enmarca en el Seminario de Teoría de Números de Barcelona, del cual fue fundadora en 1986.
Reposted by Lluís Mora
Encara us podeu inscriure a la 3a Jornada #ParlarEscriureLlegir. Experiències per combatre el pessimisme.
Si no podeu venir els tres dies, apunteu-vos igualment: cada sessió val molt la pena!
Tres dies plens de ponències i converses.
Inscripcions: www.ub.edu/idp/web/ca/c... @idp-ub.bsky.social
Si no podeu venir els tres dies, apunteu-vos igualment: cada sessió val molt la pena!
Tres dies plens de ponències i converses.
Inscripcions: www.ub.edu/idp/web/ca/c... @idp-ub.bsky.social
February 12, 2026 at 10:55 AM
Encara us podeu inscriure a la 3a Jornada #ParlarEscriureLlegir. Experiències per combatre el pessimisme.
Si no podeu venir els tres dies, apunteu-vos igualment: cada sessió val molt la pena!
Tres dies plens de ponències i converses.
Inscripcions: www.ub.edu/idp/web/ca/c... @idp-ub.bsky.social
Si no podeu venir els tres dies, apunteu-vos igualment: cada sessió val molt la pena!
Tres dies plens de ponències i converses.
Inscripcions: www.ub.edu/idp/web/ca/c... @idp-ub.bsky.social
Reposted by Lluís Mora
PENSAR L’EDUCACIÓ EN TERMES D’ECOSISTEMA #eduCat
(1/3)
Perquè l’infant prengui la decisió d’aprendre i de perseverar en l’aprenentatge davant un fracàs o una dificultat, no és el poder directe que exercim sobre ell allò que importa: 👇
(1/3)
Perquè l’infant prengui la decisió d’aprendre i de perseverar en l’aprenentatge davant un fracàs o una dificultat, no és el poder directe que exercim sobre ell allò que importa: 👇
February 12, 2026 at 7:43 PM
PENSAR L’EDUCACIÓ EN TERMES D’ECOSISTEMA #eduCat
(1/3)
Perquè l’infant prengui la decisió d’aprendre i de perseverar en l’aprenentatge davant un fracàs o una dificultat, no és el poder directe que exercim sobre ell allò que importa: 👇
(1/3)
Perquè l’infant prengui la decisió d’aprendre i de perseverar en l’aprenentatge davant un fracàs o una dificultat, no és el poder directe que exercim sobre ell allò que importa: 👇
Un pensament #fugisser
No cal dramatitzar si els estudiants no fan classe durant uns dies. En el context d'un curs sencer, aquests dies no solen tenir un impacte catastròfic en l'aprenentatge.
I fent altres activitats també aprenen, compromís cívic o organització per exemple.
#eduCat #ComEdu
No cal dramatitzar si els estudiants no fan classe durant uns dies. En el context d'un curs sencer, aquests dies no solen tenir un impacte catastròfic en l'aprenentatge.
I fent altres activitats també aprenen, compromís cívic o organització per exemple.
#eduCat #ComEdu
February 12, 2026 at 7:28 PM
#eduCat #ComEdu #reflexió De tant en tant convé reflexionar sobre com fem servir les xarxes socials i els objectius que em proposo. Ara m'han sorgit 5 idees:
a) en l'àmbit personal
Com a suport per organitzar idees de temes diversos, ajuda el fet d'haver de sintetitzar idees en pocs caràcters.
a) en l'àmbit personal
Com a suport per organitzar idees de temes diversos, ajuda el fet d'haver de sintetitzar idees en pocs caràcters.
February 12, 2026 at 10:18 AM
Reposted by Lluís Mora
I quan dic "profes de secundària" no em refereixo exclusivament als de l'àrea de llengua: els de mates han d'ensenyar a llegir textos matemàtics, els de bio, els de tecno, els d'història, els de geografia... cada especialitat té la seva responsabilitat: prou de queixes i arremanguem-nos!
February 11, 2026 at 8:12 PM
I quan dic "profes de secundària" no em refereixo exclusivament als de l'àrea de llengua: els de mates han d'ensenyar a llegir textos matemàtics, els de bio, els de tecno, els d'història, els de geografia... cada especialitat té la seva responsabilitat: prou de queixes i arremanguem-nos!
Reposted by Lluís Mora
Anava llegint i anava pensant: quina sort que aquesta senyora no és professora! L'únic que m'ha agradat de l'article. I demà, com sempre, faré vaga.
February 10, 2026 at 11:32 PM
Anava llegint i anava pensant: quina sort que aquesta senyora no és professora! L'únic que m'ha agradat de l'article. I demà, com sempre, faré vaga.
Reposted by Lluís Mora
Sort que el Lluís ha mantingut la calma i el seny:
#eduCat #ComEdu #hellegit i se'm fa difícil prendre'm seriosament un article d'aquest estil, fins i tot pensant que podria haver-hi alguna crítica vàlida.
"Qui vol ser professor?" nuvol.com/llibres/assa...
Què hi veig que no m'agrada?
"Qui vol ser professor?" nuvol.com/llibres/assa...
Què hi veig que no m'agrada?
Qui vol ser professor?
La desmotivació de gran part dels docents d'aquest país és multicausal i no és gratuïta.
nuvol.com
February 10, 2026 at 3:09 PM
Sort que el Lluís ha mantingut la calma i el seny:
Reposted by Lluís Mora
No, no cal. Que una no professora inclogui les psicopedagogues com a un dels principals maldecaps dels professors ja ho diu tot
February 10, 2026 at 2:01 PM
No, no cal. Que una no professora inclogui les psicopedagogues com a un dels principals maldecaps dels professors ja ho diu tot
Reposted by Lluís Mora
Bàsicament dic que no val la pena llegir “l’article” perquè està escrit sense saber de què es parla, a partir de coses que ha sentit. El mateix rigor que si jo demà escric un article sobre “quina merda ser enginyer a la NASA” o “la problemàtica dels agricultors del sud-est asiàtic”. Quina vergonya.
February 10, 2026 at 1:51 PM
Bàsicament dic que no val la pena llegir “l’article” perquè està escrit sense saber de què es parla, a partir de coses que ha sentit. El mateix rigor que si jo demà escric un article sobre “quina merda ser enginyer a la NASA” o “la problemàtica dels agricultors del sud-est asiàtic”. Quina vergonya.
Reposted by Lluís Mora
També seria interessant que expliquin com s’adquireixen aquests coneixements. Suposo que sense pensar. 🫣
February 10, 2026 at 12:31 PM
També seria interessant que expliquin com s’adquireixen aquests coneixements. Suposo que sense pensar. 🫣
#eduCat #ComEdu #hellegit i se'm fa difícil prendre'm seriosament un article d'aquest estil, fins i tot pensant que podria haver-hi alguna crítica vàlida.
"Qui vol ser professor?" nuvol.com/llibres/assa...
Què hi veig que no m'agrada?
"Qui vol ser professor?" nuvol.com/llibres/assa...
Què hi veig que no m'agrada?
Qui vol ser professor?
La desmotivació de gran part dels docents d'aquest país és multicausal i no és gratuïta.
nuvol.com
February 10, 2026 at 12:02 PM
#eduCat #ComEdu #hellegit i se'm fa difícil prendre'm seriosament un article d'aquest estil, fins i tot pensant que podria haver-hi alguna crítica vàlida.
"Qui vol ser professor?" nuvol.com/llibres/assa...
Què hi veig que no m'agrada?
"Qui vol ser professor?" nuvol.com/llibres/assa...
Què hi veig que no m'agrada?
Reposted by Lluís Mora
Completament d'acord.
Si per a l'alumnat prediquem començar per les seves idees prèvies (justificat per paradigma socioconstructivista), per què no es fa el mateix en les formacions?
#eduCat
Si per a l'alumnat prediquem començar per les seves idees prèvies (justificat per paradigma socioconstructivista), per què no es fa el mateix en les formacions?
#eduCat
February 9, 2026 at 9:49 PM
Completament d'acord.
Si per a l'alumnat prediquem començar per les seves idees prèvies (justificat per paradigma socioconstructivista), per què no es fa el mateix en les formacions?
#eduCat
Si per a l'alumnat prediquem començar per les seves idees prèvies (justificat per paradigma socioconstructivista), per què no es fa el mateix en les formacions?
#eduCat
#eduCat #ComEdu #dubte
Llegeixo missatges que diuen que no podem pensar sobre contingut que no coneixem i ho relacionen amb el fet de tenir coneixements previs sobre el tema.
Però em sembla curiós que mai diguin quins són els coneixements previs que cal tenir ni com pensar intervé en l'equació.
Llegeixo missatges que diuen que no podem pensar sobre contingut que no coneixem i ho relacionen amb el fet de tenir coneixements previs sobre el tema.
Però em sembla curiós que mai diguin quins són els coneixements previs que cal tenir ni com pensar intervé en l'equació.
February 10, 2026 at 7:39 AM
#eduCAt #ComEdu #opinió Si un docent pensa que un determinat enfocament pedagògic o didàctic no funciona, el DUA per exemple, qualsevol dada, per insignificant que sigui, significarà per ell una evidència profunda que confirmarà les seves creences, està filtrant la realitat de manera selectiva.
February 9, 2026 at 9:33 PM