Mireia Hugas
@mireiahugas.bsky.social
Pedagoga i integradora social. Mare de la Laia i la Carla.
Reposted by Mireia Hugas
El meu desig pel nou any:
Que no només tinguem investigadors universitaris, allunyats de la pràctica d’aula, i docents a peu d’aula sobrepassats per les urgències, sense temps per reflexionar.
Deixem que recerca i docència es puguin compaginar dignament i en sapiguem recollir els fruits.
#eduCat
Que no només tinguem investigadors universitaris, allunyats de la pràctica d’aula, i docents a peu d’aula sobrepassats per les urgències, sense temps per reflexionar.
Deixem que recerca i docència es puguin compaginar dignament i en sapiguem recollir els fruits.
#eduCat
December 31, 2025 at 4:44 PM
El meu desig pel nou any:
Que no només tinguem investigadors universitaris, allunyats de la pràctica d’aula, i docents a peu d’aula sobrepassats per les urgències, sense temps per reflexionar.
Deixem que recerca i docència es puguin compaginar dignament i en sapiguem recollir els fruits.
#eduCat
Que no només tinguem investigadors universitaris, allunyats de la pràctica d’aula, i docents a peu d’aula sobrepassats per les urgències, sense temps per reflexionar.
Deixem que recerca i docència es puguin compaginar dignament i en sapiguem recollir els fruits.
#eduCat
Reposted by Mireia Hugas
🎯
Els materials no ensenyen: ensenya la intencionalitat docent
Cap material té valor didàctic per ell mateix, per tant, cal trencar la idea que col·locar materials a l’aula ja és innovar. Els materials sempre són instruments, mai finalitats.
Cap material té valor didàctic per ell mateix, per tant, cal trencar la idea que col·locar materials a l’aula ja és innovar. Els materials sempre són instruments, mai finalitats.
December 19, 2025 at 5:55 PM
🎯
Hi ha “coses” que no poden ser tant lentes. Dit d’una altra manera: hi ha resolucions que han de ser ràpides.
December 16, 2025 at 6:22 PM
Hi ha “coses” que no poden ser tant lentes. Dit d’una altra manera: hi ha resolucions que han de ser ràpides.
Reposted by Mireia Hugas
👀📚 Un decàleg, un pòster, un mapa d'experiències i recursos educatius: trobareu tot això i més al Catàleg de recursos d’Educació per a la Justícia Global https://tuit.cat/Ei9pw
December 15, 2025 at 1:08 PM
👀📚 Un decàleg, un pòster, un mapa d'experiències i recursos educatius: trobareu tot això i més al Catàleg de recursos d’Educació per a la Justícia Global https://tuit.cat/Ei9pw
Reposted by Mireia Hugas
Jornada gratuïta telemàtica d'experiències per a docents de llengua estrangera (anglès i alemany) organitzat per l' @idp-ub.bsky.social més info a: www.ub.edu/idp/web/ca/c...
December 15, 2025 at 11:08 AM
Jornada gratuïta telemàtica d'experiències per a docents de llengua estrangera (anglès i alemany) organitzat per l' @idp-ub.bsky.social més info a: www.ub.edu/idp/web/ca/c...
Reposted by Mireia Hugas
Després d'uns quants dies d'anar-hi abocant text, avui li he posat una imatge i he renunciat a intentar explicar-me millor. Aquí teniu, en primícia, una nova xapa interminable de les que em caracteritzen, però aquesta vegada sense bibliografia ni una sola cita a part d'una cançó molt rància.
#eduCat
#eduCat
De què parlem quan parlem d’avaluació?
El títol inicial d’aquest text havia de ser “Avaluació és una paraula gastada. Part III.” Dissabte 22 de novembre vaig conduir un taller de lectures pedagògiques a L’Obrera de Sabadell, convidada p…
quaderndidees.com
December 12, 2025 at 7:07 PM
Després d'uns quants dies d'anar-hi abocant text, avui li he posat una imatge i he renunciat a intentar explicar-me millor. Aquí teniu, en primícia, una nova xapa interminable de les que em caracteritzen, però aquesta vegada sense bibliografia ni una sola cita a part d'una cançó molt rància.
#eduCat
#eduCat
Reposted by Mireia Hugas
“Suele ocurrir que, cuanto menos creativo es un docente, más tiende a complicar lo simple, como si la dificultad artificial fuera sinónimo de excelencia. Pero no lo es.”
#eduCat
#eduCat
#universidad #lectura
Para #reflexionar 👉 "¿Formar para pensar u obedecer?"
Leído en el @diarioeduca.bsky.social
eldiariodelaeducacion.com/2025/12/11/f...
Para #reflexionar 👉 "¿Formar para pensar u obedecer?"
Leído en el @diarioeduca.bsky.social
eldiariodelaeducacion.com/2025/12/11/f...
¿Formar para pensar u obedecer? Una reflexión sobre la docencia y la evaluación que dejan huella - El Diario de la Educación
Una reflexión sobre cómo la evaluación universitaria puede convertirse en control y por qué necesitamos una docencia que forme para pensar, no para obedecer
eldiariodelaeducacion.com
December 12, 2025 at 12:59 PM
“Suele ocurrir que, cuanto menos creativo es un docente, más tiende a complicar lo simple, como si la dificultad artificial fuera sinónimo de excelencia. Pero no lo es.”
#eduCat
#eduCat
💥 Pensant en propostes formatives he arribat aquí: oferir des de l’IDP una residència artística especialitzada en MATEMÀTIQUES: artistes residents creen obres amb fractals, geometria, nombres primers, patrons… i els docents de mates les transformen en SA. Li trobaríeu sentit?
#Matemàtiques #eduCat
#Matemàtiques #eduCat
December 11, 2025 at 10:28 PM
💥 Pensant en propostes formatives he arribat aquí: oferir des de l’IDP una residència artística especialitzada en MATEMÀTIQUES: artistes residents creen obres amb fractals, geometria, nombres primers, patrons… i els docents de mates les transformen en SA. Li trobaríeu sentit?
#Matemàtiques #eduCat
#Matemàtiques #eduCat
A primària hauríem d’educar en l’ús de dispositius digitals des de la CONFIANÇA i no des de la por.
No creieu?
Si fallen, acompanyem i eduquem. La sanció com a amenaça constant no educa.
#EducacióDigital #Confiança
No creieu?
Si fallen, acompanyem i eduquem. La sanció com a amenaça constant no educa.
#EducacióDigital #Confiança
December 11, 2025 at 9:09 PM
A primària hauríem d’educar en l’ús de dispositius digitals des de la CONFIANÇA i no des de la por.
No creieu?
Si fallen, acompanyem i eduquem. La sanció com a amenaça constant no educa.
#EducacióDigital #Confiança
No creieu?
Si fallen, acompanyem i eduquem. La sanció com a amenaça constant no educa.
#EducacióDigital #Confiança
Reposted by Mireia Hugas
❗ Docents: ja està disponible l’oferta formativa del 2n trimestre 2025-26 de l'@idp-ub.bsky.social
Cursos gratuïts per primària, secundària, FP i formació contínua
🔗 Inscripcions obertes
ub.edu/idp/web/ca/c... #formació
Cursos gratuïts per primària, secundària, FP i formació contínua
🔗 Inscripcions obertes
ub.edu/idp/web/ca/c... #formació
December 10, 2025 at 8:47 AM
❗ Docents: ja està disponible l’oferta formativa del 2n trimestre 2025-26 de l'@idp-ub.bsky.social
Cursos gratuïts per primària, secundària, FP i formació contínua
🔗 Inscripcions obertes
ub.edu/idp/web/ca/c... #formació
Cursos gratuïts per primària, secundària, FP i formació contínua
🔗 Inscripcions obertes
ub.edu/idp/web/ca/c... #formació
Reposted by Mireia Hugas
Hi ha dins de moltes aules segregació interna: alumnat que està però que no pot participar. “Jo faig la meva classe pel 40%” és una frase real. Junts, separats, fent el mateix, triant el que volen fer… tot és en va si el propòsit i la mirada es fixa només en els “triats per l’éxit”.
December 9, 2025 at 1:41 PM
Hi ha dins de moltes aules segregació interna: alumnat que està però que no pot participar. “Jo faig la meva classe pel 40%” és una frase real. Junts, separats, fent el mateix, triant el que volen fer… tot és en va si el propòsit i la mirada es fixa només en els “triats per l’éxit”.
Del text o el llibre en podem fer crítica (només faltaria) però hem de continuar denunciant la violència. #FiraIndilletres us ha faltat això: podíeu haver fet taules per parlar-ne. Perquè sinó privilegieu els de sempre.
December 6, 2025 at 9:34 PM
Del text o el llibre en podem fer crítica (només faltaria) però hem de continuar denunciant la violència. #FiraIndilletres us ha faltat això: podíeu haver fet taules per parlar-ne. Perquè sinó privilegieu els de sempre.
Reposted by Mireia Hugas
Llegeixo: “L'acte de lliurament dels diplomes a l'alumnat amb millors notes a les PAU 2025 va ser una festa i constatació que l'esforç té premi”.
“L’esforç té premi”. M’indigna i m’entristeix a parts iguals aquest discurs.
😓
#eduCat
“L’esforç té premi”. M’indigna i m’entristeix a parts iguals aquest discurs.
😓
#eduCat
December 3, 2025 at 6:00 AM
Llegeixo: “L'acte de lliurament dels diplomes a l'alumnat amb millors notes a les PAU 2025 va ser una festa i constatació que l'esforç té premi”.
“L’esforç té premi”. M’indigna i m’entristeix a parts iguals aquest discurs.
😓
#eduCat
“L’esforç té premi”. M’indigna i m’entristeix a parts iguals aquest discurs.
😓
#eduCat
Reposted by Mireia Hugas
ACABAT DE SORTIR D'IMPREMTA:
Col•laboració docent per al desenvolupament professional docent: observació entre iguals, codocència i aprenentatge entre centres.
horsori.net
Ajudeu-nos a difondre!
Col•laboració docent per al desenvolupament professional docent: observació entre iguals, codocència i aprenentatge entre centres.
horsori.net
Ajudeu-nos a difondre!
November 28, 2025 at 5:10 PM
ACABAT DE SORTIR D'IMPREMTA:
Col•laboració docent per al desenvolupament professional docent: observació entre iguals, codocència i aprenentatge entre centres.
horsori.net
Ajudeu-nos a difondre!
Col•laboració docent per al desenvolupament professional docent: observació entre iguals, codocència i aprenentatge entre centres.
horsori.net
Ajudeu-nos a difondre!
Això passa amb les matemàtiques o qualsevol altre àmbit. Vigilem!⬇️
November 28, 2025 at 6:31 AM
Això passa amb les matemàtiques o qualsevol altre àmbit. Vigilem!⬇️
Els Plans de Suport Individualitzat (PI) no han de ser documents burocràtics, sinó eines vives que afavoreixin la participació i l’aprenentatge. Com aconseguir-ho? #Inclusió #Educació @idp-ub.bsky.social Obro 🧵
November 27, 2025 at 4:52 PM
Els Plans de Suport Individualitzat (PI) no han de ser documents burocràtics, sinó eines vives que afavoreixin la participació i l’aprenentatge. Com aconseguir-ho? #Inclusió #Educació @idp-ub.bsky.social Obro 🧵
Reposted by Mireia Hugas
#25N #UB
La Universitat de Barcelona ha aprovat recentment un nou Protocol contra les violències masclistes i LGTBIQ+ fòbiques
🔗 web.ub.edu/ca/web/actua...
@ub.edu @idp-ub.bsky.social
La Universitat de Barcelona ha aprovat recentment un nou Protocol contra les violències masclistes i LGTBIQ+ fòbiques
🔗 web.ub.edu/ca/web/actua...
@ub.edu @idp-ub.bsky.social
25N: la Universitat de Barcelona centra el Protocol contra les violències masclistes i LGTBIQ+ fòbiques en l’acompanyament de les víctimes
web.ub.edu
November 24, 2025 at 11:19 AM
#25N #UB
La Universitat de Barcelona ha aprovat recentment un nou Protocol contra les violències masclistes i LGTBIQ+ fòbiques
🔗 web.ub.edu/ca/web/actua...
@ub.edu @idp-ub.bsky.social
La Universitat de Barcelona ha aprovat recentment un nou Protocol contra les violències masclistes i LGTBIQ+ fòbiques
🔗 web.ub.edu/ca/web/actua...
@ub.edu @idp-ub.bsky.social
“Quan l’alumnat aprenent vol seguir aprenent: perseverança i dificultat.” @aspirar-al-uno.bsky.social
Afegeixo: als centres educatius ha d’aprendre tot l’ALUMNAT (i també els docents), perquè l’aprenentatge ha de ser una forma real i continuada de desenvolupament professional. @funcas.bsky.social
Afegeixo: als centres educatius ha d’aprendre tot l’ALUMNAT (i també els docents), perquè l’aprenentatge ha de ser una forma real i continuada de desenvolupament professional. @funcas.bsky.social
November 25, 2025 at 12:31 PM
“Quan l’alumnat aprenent vol seguir aprenent: perseverança i dificultat.” @aspirar-al-uno.bsky.social
Afegeixo: als centres educatius ha d’aprendre tot l’ALUMNAT (i també els docents), perquè l’aprenentatge ha de ser una forma real i continuada de desenvolupament professional. @funcas.bsky.social
Afegeixo: als centres educatius ha d’aprendre tot l’ALUMNAT (i també els docents), perquè l’aprenentatge ha de ser una forma real i continuada de desenvolupament professional. @funcas.bsky.social
Escoltant la jornada “Els docents i l'aprenentatge dels estudiants: evidència i polítiques segons #TALIS i #PISA” organitzada per @funcas.bsky.social @idp-ub.bsky.social 🔽
November 25, 2025 at 11:17 AM
Escoltant la jornada “Els docents i l'aprenentatge dels estudiants: evidència i polítiques segons #TALIS i #PISA” organitzada per @funcas.bsky.social @idp-ub.bsky.social 🔽
Reposted by Mireia Hugas
💜25-N · Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència envers les Dones
Recordeu que podeu consultar el nostre nou Protocol i posar-vos en contacte amb nosaltres si ho necessiteu:
📞690 052 987
✉️protocol.igualtat@ub.edu
🔗Llegiu el manifest complet al nostre web: www.ub.edu/portal/web/i...
Recordeu que podeu consultar el nostre nou Protocol i posar-vos en contacte amb nosaltres si ho necessiteu:
📞690 052 987
✉️protocol.igualtat@ub.edu
🔗Llegiu el manifest complet al nostre web: www.ub.edu/portal/web/i...
November 25, 2025 at 10:28 AM
💜25-N · Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència envers les Dones
Recordeu que podeu consultar el nostre nou Protocol i posar-vos en contacte amb nosaltres si ho necessiteu:
📞690 052 987
✉️protocol.igualtat@ub.edu
🔗Llegiu el manifest complet al nostre web: www.ub.edu/portal/web/i...
Recordeu que podeu consultar el nostre nou Protocol i posar-vos en contacte amb nosaltres si ho necessiteu:
📞690 052 987
✉️protocol.igualtat@ub.edu
🔗Llegiu el manifest complet al nostre web: www.ub.edu/portal/web/i...
Reposted by Mireia Hugas
El proper divendres 28 de Novembre la #MònicaPena realitzarà el segon webinar per docents d'Alemany de secundària i EOI organitzat per l' @idp-ub.bsky.social , encara et pots apuntar a: aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat/ords/pls/sol...
November 25, 2025 at 9:38 AM
El proper divendres 28 de Novembre la #MònicaPena realitzarà el segon webinar per docents d'Alemany de secundària i EOI organitzat per l' @idp-ub.bsky.social , encara et pots apuntar a: aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat/ords/pls/sol...
Anar a un centre i fer una formació té més impacte que la formació permanent individual. És impresindible posar en pràctica allò que diem i combinar-ho amb píndoles teòriques. I si ho fas acompanyat encara és millor. Ahir amb el meu company de l’ @idp-ub.bsky.social en @joseramon.bsky.social
November 25, 2025 at 8:02 AM
Anar a un centre i fer una formació té més impacte que la formació permanent individual. És impresindible posar en pràctica allò que diem i combinar-ho amb píndoles teòriques. I si ho fas acompanyat encara és millor. Ahir amb el meu company de l’ @idp-ub.bsky.social en @joseramon.bsky.social
Reposted by Mireia Hugas
Homenatge a Claudi Alsina
El 16 de nov ens va deixar en Claudi, matemàtic, divulgador i membre del consell ed. de #REIRE
Un record amb “Elogi de la visualització: l’aprenentatge del pensament visual en #Matemàtiques”
doi.org/10.1344/reir...
Gràcies per fer-nos veure les matemàtiques amb nous ulls. 🌟
El 16 de nov ens va deixar en Claudi, matemàtic, divulgador i membre del consell ed. de #REIRE
Un record amb “Elogi de la visualització: l’aprenentatge del pensament visual en #Matemàtiques”
doi.org/10.1344/reir...
Gràcies per fer-nos veure les matemàtiques amb nous ulls. 🌟
November 23, 2025 at 12:49 PM
Homenatge a Claudi Alsina
El 16 de nov ens va deixar en Claudi, matemàtic, divulgador i membre del consell ed. de #REIRE
Un record amb “Elogi de la visualització: l’aprenentatge del pensament visual en #Matemàtiques”
doi.org/10.1344/reir...
Gràcies per fer-nos veure les matemàtiques amb nous ulls. 🌟
El 16 de nov ens va deixar en Claudi, matemàtic, divulgador i membre del consell ed. de #REIRE
Un record amb “Elogi de la visualització: l’aprenentatge del pensament visual en #Matemàtiques”
doi.org/10.1344/reir...
Gràcies per fer-nos veure les matemàtiques amb nous ulls. 🌟