Mireia Hugas
@mireiahugas.bsky.social
Pedagoga i integradora social. Mare de la Laia i la Carla.
Com poden les humanitats transformar la manera d’aprendre i ensenyar? La Dra. Fàtima López ho explora al projecte #FORCES i en la seva nova publicació sobre innovació educativa. Descobreix-ne més a aquesta notícia al blog: tuit.cat/5y9rd @geohistub.bsky.social @ub.edu #Humanitats #Educació
November 6, 2025 at 10:29 AM
Com poden les humanitats transformar la manera d’aprendre i ensenyar? La Dra. Fàtima López ho explora al projecte #FORCES i en la seva nova publicació sobre innovació educativa. Descobreix-ne més a aquesta notícia al blog: tuit.cat/5y9rd @geohistub.bsky.social @ub.edu #Humanitats #Educació
Començo lectura. M’agradaria donar una resposta menys mèdica i més educativa i social a les necessitats de l’alumnat. Penso en la importància d’eliminar barreres d’aprenentage. Penso amb l’alumnat que es sent sol i perdut als centres educatius.
October 23, 2025 at 2:48 PM
Començo lectura. M’agradaria donar una resposta menys mèdica i més educativa i social a les necessitats de l’alumnat. Penso en la importància d’eliminar barreres d’aprenentage. Penso amb l’alumnat que es sent sol i perdut als centres educatius.
Caminar com a procés formatiu. Llocs que existeixen, llocs que han canviat i llocs que han desaparegut de #RosaSensat de Jordi Garcia Farrero.⬇️
October 22, 2025 at 8:13 PM
Caminar com a procés formatiu. Llocs que existeixen, llocs que han canviat i llocs que han desaparegut de #RosaSensat de Jordi Garcia Farrero.⬇️
No hi ha un sol perfil dels mestres renovadors però sí que són persones que arrisquen. #XavierBesalú @rosasensat.bsky.social @onallibres.bsky.social ⬇️
October 22, 2025 at 8:13 PM
No hi ha un sol perfil dels mestres renovadors però sí que són persones que arrisquen. #XavierBesalú @rosasensat.bsky.social @onallibres.bsky.social ⬇️
Vols entendre com opera la #manosfera i com respondre-hi des de l’educació? Claus per Respondre a la Reacció Antifeminista. Com funciona la manosfera.
Semipresencial: gener i febrer.
Més informació a: microcred.info@il3.ub.edu @il3ub.bsky.social @idp-ub.bsky.social @annainigo.bsky.social @ub.edu
Semipresencial: gener i febrer.
Més informació a: microcred.info@il3.ub.edu @il3ub.bsky.social @idp-ub.bsky.social @annainigo.bsky.social @ub.edu
October 16, 2025 at 3:37 PM
Vols entendre com opera la #manosfera i com respondre-hi des de l’educació? Claus per Respondre a la Reacció Antifeminista. Com funciona la manosfera.
Semipresencial: gener i febrer.
Més informació a: microcred.info@il3.ub.edu @il3ub.bsky.social @idp-ub.bsky.social @annainigo.bsky.social @ub.edu
Semipresencial: gener i febrer.
Més informació a: microcred.info@il3.ub.edu @il3ub.bsky.social @idp-ub.bsky.social @annainigo.bsky.social @ub.edu
#MatemàtiquesEnJoc formació adreçada a docents de les etapes obligatòries on treballem les matemàtiques a partir dels jocs de taula. Gràcies @carlesgranell4.bsky.social i @acaram.bsky.social. Tot això a l’#auladejocs de la UB. @educacioub.bsky.social @idp-ub.bsky.social x.com/carlesgranel...
October 1, 2025 at 7:51 PM
#MatemàtiquesEnJoc formació adreçada a docents de les etapes obligatòries on treballem les matemàtiques a partir dels jocs de taula. Gràcies @carlesgranell4.bsky.social i @acaram.bsky.social. Tot això a l’#auladejocs de la UB. @educacioub.bsky.social @idp-ub.bsky.social x.com/carlesgranel...
Conferència de @jjbotev.bsky.social sobre #IAgenerativa.
Per parlar de recerca hem de recollir dades i analitzar-la. Utilitzar la IA no és fer recerca, cal recollir, analitzar i interpretar. La IA generativa pot utilitzar-se quasi a tot arreu. @idp-ub.bsky.social @fima-ub.bsky.social
Per parlar de recerca hem de recollir dades i analitzar-la. Utilitzar la IA no és fer recerca, cal recollir, analitzar i interpretar. La IA generativa pot utilitzar-se quasi a tot arreu. @idp-ub.bsky.social @fima-ub.bsky.social
September 16, 2025 at 8:19 AM
Conferència de @jjbotev.bsky.social sobre #IAgenerativa.
Per parlar de recerca hem de recollir dades i analitzar-la. Utilitzar la IA no és fer recerca, cal recollir, analitzar i interpretar. La IA generativa pot utilitzar-se quasi a tot arreu. @idp-ub.bsky.social @fima-ub.bsky.social
Per parlar de recerca hem de recollir dades i analitzar-la. Utilitzar la IA no és fer recerca, cal recollir, analitzar i interpretar. La IA generativa pot utilitzar-se quasi a tot arreu. @idp-ub.bsky.social @fima-ub.bsky.social
La recerca universitària és important. Avui a la VII jornada de recerca en #docènciaUniversitària. La presenta @epons.bsky.social director de l' @idp-ub.bsky.social
September 16, 2025 at 8:10 AM
La recerca universitària és important. Avui a la VII jornada de recerca en #docènciaUniversitària. La presenta @epons.bsky.social director de l' @idp-ub.bsky.social
#LiteraturaInfantil per fomentar #pensamentcrític, #consciènciacultural i #competènciessocials i #interculturals, a través d’una mirada interseccional. @educacioub.bsky.social @fima-ub.bsky.social @idp-ub.bsky.social
September 10, 2025 at 11:54 AM
#LiteraturaInfantil per fomentar #pensamentcrític, #consciènciacultural i #competènciessocials i #interculturals, a través d’una mirada interseccional. @educacioub.bsky.social @fima-ub.bsky.social @idp-ub.bsky.social
🎲 Matemàtiques en joc
Aprendre matemàtiques jugant amb @acaram.bsky.social i @carlesgranell4.bsky.social @idp-ub.bsky.social
#AprendreJugant #FormacióDocent #Matemàtiques
Aprendre matemàtiques jugant amb @acaram.bsky.social i @carlesgranell4.bsky.social @idp-ub.bsky.social
#AprendreJugant #FormacióDocent #Matemàtiques
September 8, 2025 at 12:07 PM
🎲 Matemàtiques en joc
Aprendre matemàtiques jugant amb @acaram.bsky.social i @carlesgranell4.bsky.social @idp-ub.bsky.social
#AprendreJugant #FormacióDocent #Matemàtiques
Aprendre matemàtiques jugant amb @acaram.bsky.social i @carlesgranell4.bsky.social @idp-ub.bsky.social
#AprendreJugant #FormacióDocent #Matemàtiques
Molt bon curs a tothom! Per una educació pública, valenta i inclusiva de veritat! EL camí d’anar a l’escola, fem-lo tranquil i agradable: “El pomeró”. youtu.be/SSJMJsWKyi4?... #Sanjosexmusic @idp-ub.bsky.social
September 8, 2025 at 7:33 AM
Molt bon curs a tothom! Per una educació pública, valenta i inclusiva de veritat! EL camí d’anar a l’escola, fem-lo tranquil i agradable: “El pomeró”. youtu.be/SSJMJsWKyi4?... #Sanjosexmusic @idp-ub.bsky.social
Una proposta formativa per reflexionar sobre les desigualtats a través de la literatura infantil i adquirir recursos per a la mediació a l’aula. Amb Gerard Coll-Planas i Mar González
#FormacióDocent #LiteraturaInfantil #Desigualtats @idp-ub.bsky.social
#FormacióDocent #LiteraturaInfantil #Desigualtats @idp-ub.bsky.social
September 5, 2025 at 10:48 AM
Una proposta formativa per reflexionar sobre les desigualtats a través de la literatura infantil i adquirir recursos per a la mediació a l’aula. Amb Gerard Coll-Planas i Mar González
#FormacióDocent #LiteraturaInfantil #Desigualtats @idp-ub.bsky.social
#FormacióDocent #LiteraturaInfantil #Desigualtats @idp-ub.bsky.social
Perquè els estudiants prefereixen el treball individual per sobre del treball en grup? Perquè no som capaços de generar activitats on passem del treball en grup en el treball en equip i els docents tinguem la capacitat d'ESTRUCTURAR les activitats.
@CIDUI_congress ⬇️
@CIDUI_congress ⬇️
July 10, 2025 at 10:12 AM
Perquè els estudiants prefereixen el treball individual per sobre del treball en grup? Perquè no som capaços de generar activitats on passem del treball en grup en el treball en equip i els docents tinguem la capacitat d'ESTRUCTURAR les activitats.
@CIDUI_congress ⬇️
@CIDUI_congress ⬇️
Ramon Llopis fa referència a l'estudi de la
@xarxavives.bsky.social
Via Universitària:Accés,condicions d’aprenentatge, expectatives i retorns dels estudis universitaris(2023-25)
Hi ha més accés, però segueix havent-hi una bretxa en les desigualtats. Cal flexiblitat apunta.
@CIDUI_congress
@xarxavives.bsky.social
Via Universitària:Accés,condicions d’aprenentatge, expectatives i retorns dels estudis universitaris(2023-25)
Hi ha més accés, però segueix havent-hi una bretxa en les desigualtats. Cal flexiblitat apunta.
@CIDUI_congress
July 10, 2025 at 10:02 AM
Ramon Llopis fa referència a l'estudi de la
@xarxavives.bsky.social
Via Universitària:Accés,condicions d’aprenentatge, expectatives i retorns dels estudis universitaris(2023-25)
Hi ha més accés, però segueix havent-hi una bretxa en les desigualtats. Cal flexiblitat apunta.
@CIDUI_congress
@xarxavives.bsky.social
Via Universitària:Accés,condicions d’aprenentatge, expectatives i retorns dels estudis universitaris(2023-25)
Hi ha més accés, però segueix havent-hi una bretxa en les desigualtats. Cal flexiblitat apunta.
@CIDUI_congress
Trobada final de docents voluntàries jubilades del programa Apel•les. Treballen la lectura i escriptura a les aules de 1r i 2n de primària. Hi col•laboren @OmniumEixample @idp-ub.bsky.social
June 17, 2025 at 4:28 PM
Trobada final de docents voluntàries jubilades del programa Apel•les. Treballen la lectura i escriptura a les aules de 1r i 2n de primària. Hi col•laboren @OmniumEixample @idp-ub.bsky.social
Avui a les jornades que ha organitzat l’ @EspaiLlavors. @idp-ub.bsky.social Ara escoltant Raquel Segura de la @BibJosepJanes
June 5, 2025 at 2:49 PM
Avui a les jornades que ha organitzat l’ @EspaiLlavors. @idp-ub.bsky.social Ara escoltant Raquel Segura de la @BibJosepJanes
Tens ganes de formar-te la primera setmana de juliol? Fes un intensiu amb en @rogetus.bsky.social i @eferro.bsky.social:
- Eines per parlar i pensar a l'aula (1,2,3 i 4 matins).
- Com donem sentit als aprenentatges escolars. Avaluació i personalització per implicar l'alumnat (30,1,2 i 3 tardes)🔽
- Eines per parlar i pensar a l'aula (1,2,3 i 4 matins).
- Com donem sentit als aprenentatges escolars. Avaluació i personalització per implicar l'alumnat (30,1,2 i 3 tardes)🔽
June 4, 2025 at 8:41 AM
Tens ganes de formar-te la primera setmana de juliol? Fes un intensiu amb en @rogetus.bsky.social i @eferro.bsky.social:
- Eines per parlar i pensar a l'aula (1,2,3 i 4 matins).
- Com donem sentit als aprenentatges escolars. Avaluació i personalització per implicar l'alumnat (30,1,2 i 3 tardes)🔽
- Eines per parlar i pensar a l'aula (1,2,3 i 4 matins).
- Com donem sentit als aprenentatges escolars. Avaluació i personalització per implicar l'alumnat (30,1,2 i 3 tardes)🔽
Si aquest estiu vols fer una formació amb @eferro.bsky.social tens la possibilitat de fer-ho: www.ub.edu/idp/web/ca/c...
June 1, 2025 at 5:26 PM
Si aquest estiu vols fer una formació amb @eferro.bsky.social tens la possibilitat de fer-ho: www.ub.edu/idp/web/ca/c...
Vols treballar la resolució de problemes a través del #thinkinkClassroom? Curs d'estiu amb @carlesgranell4.bsky.social Més informació a: www.ub.edu/idp/web/ca/c... @idp-ub.bsky.social @educacioub.bsky.social
May 21, 2025 at 6:47 AM
Vols treballar la resolució de problemes a través del #thinkinkClassroom? Curs d'estiu amb @carlesgranell4.bsky.social Més informació a: www.ub.edu/idp/web/ca/c... @idp-ub.bsky.social @educacioub.bsky.social
Avui parlem de problemes ric amb @carlesgranell4.bsky.social Què són? @idp-ub.bsky.social
May 19, 2025 at 3:54 PM
Avui parlem de problemes ric amb @carlesgranell4.bsky.social Què són? @idp-ub.bsky.social
La inaguració ha estat a càrrec de l’#EscamotVerd. @revolucio_verda ⬇️
May 17, 2025 at 2:14 PM
La inaguració ha estat a càrrec de l’#EscamotVerd. @revolucio_verda ⬇️
Ha arribat el dia…VI Jornades d’educació Ecosocial a Barcelona. Avui somiarem ecotopies i pensarem com cuidar el món amb una mirada educativa. @idp-ub.bsky.social @fuhem.bsky.social @mercegil.bsky.social @ub.edu @joseramon.bsky.social
May 17, 2025 at 6:23 AM
Ha arribat el dia…VI Jornades d’educació Ecosocial a Barcelona. Avui somiarem ecotopies i pensarem com cuidar el món amb una mirada educativa. @idp-ub.bsky.social @fuhem.bsky.social @mercegil.bsky.social @ub.edu @joseramon.bsky.social