David~~~*
@davidpd94.bsky.social
Mestre de primària. Màster d'educació i TIC (e-learning). Mestre de suport a la inclusió. També faig el que puc al Col·lectiu DIME+ i m'agrada passar-me per #ComEdu
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Ya puedo mostrar el cartel de EDaulablog 2026, que tendrá lugar el 28f en Castelló. Este año he tebido el placer de realizar el cartel ed.aulablog.com
December 22, 2025 at 4:40 PM
Ya puedo mostrar el cartel de EDaulablog 2026, que tendrá lugar el 28f en Castelló. Este año he tebido el placer de realizar el cartel ed.aulablog.com
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Acabando el trimestre diseñando e implementando estaciones de aprendizaje en las que todo el alumnado puede participar y aprender. En contexto natural es donde cobra sentido la interacción social y la CAA desde el lenguaje natural asistido. 100% de sesiones en inclusión. Sí se puede #ComEdu
December 16, 2025 at 9:02 PM
Acabando el trimestre diseñando e implementando estaciones de aprendizaje en las que todo el alumnado puede participar y aprender. En contexto natural es donde cobra sentido la interacción social y la CAA desde el lenguaje natural asistido. 100% de sesiones en inclusión. Sí se puede #ComEdu
Preparant una pancarta d'anar per casa per a la concentració i la manifestació de hui. Jo faig vaga!!
December 11, 2025 at 6:55 AM
Preparant una pancarta d'anar per casa per a la concentració i la manifestació de hui. Jo faig vaga!!
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👫🌈 Convivir en los mismos espacios crea relaciones reales.
Donde los adultos vemos limitaciones, la infancia ve potencialidades y oportunidades.
Quien vive una escuela diversa sabe que la inclusión siempre es más y mejor educación.
¿Creamos escuelas inclusivas?
#TejiendoRedes #EncuentroDIME
Donde los adultos vemos limitaciones, la infancia ve potencialidades y oportunidades.
Quien vive una escuela diversa sabe que la inclusión siempre es más y mejor educación.
¿Creamos escuelas inclusivas?
#TejiendoRedes #EncuentroDIME
December 3, 2025 at 2:07 PM
👫🌈 Convivir en los mismos espacios crea relaciones reales.
Donde los adultos vemos limitaciones, la infancia ve potencialidades y oportunidades.
Quien vive una escuela diversa sabe que la inclusión siempre es más y mejor educación.
¿Creamos escuelas inclusivas?
#TejiendoRedes #EncuentroDIME
Donde los adultos vemos limitaciones, la infancia ve potencialidades y oportunidades.
Quien vive una escuela diversa sabe que la inclusión siempre es más y mejor educación.
¿Creamos escuelas inclusivas?
#TejiendoRedes #EncuentroDIME
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Lo interesante es construir un modelo de investigación-acción participativa que involucre a la #ComEdu
Solo así podemos afrontar el negacionismo pedagógico, desde la evidencia, la práctica, la comunidad que aprende junta.
María Lozano (Grupo MEICRI)
¿Qué opináis?
#TejiendoRedes #EncuentroDIME
Solo así podemos afrontar el negacionismo pedagógico, desde la evidencia, la práctica, la comunidad que aprende junta.
María Lozano (Grupo MEICRI)
¿Qué opináis?
#TejiendoRedes #EncuentroDIME
December 2, 2025 at 1:52 PM
Lo interesante es construir un modelo de investigación-acción participativa que involucre a la #ComEdu
Solo así podemos afrontar el negacionismo pedagógico, desde la evidencia, la práctica, la comunidad que aprende junta.
María Lozano (Grupo MEICRI)
¿Qué opináis?
#TejiendoRedes #EncuentroDIME
Solo así podemos afrontar el negacionismo pedagógico, desde la evidencia, la práctica, la comunidad que aprende junta.
María Lozano (Grupo MEICRI)
¿Qué opináis?
#TejiendoRedes #EncuentroDIME
Pues no, por mucho que cierto enfoque de la "ciencia" hable de los múltiples beneficios para el cerebro de escribir a mano, el lápiz no es la única forma de enfrentarse al proceso lectoescritor. Hay alumnado con desafíos motrices, comunicativos... ¿Nos los dejamos fuera? 👇🏼 #ComEdu
a man with a mustache is holding a piece of paper with the word science written on it .
ALT: a man with a mustache is holding a piece of paper with the word science written on it .
media.tenor.com
December 1, 2025 at 9:34 PM
Pues no, por mucho que cierto enfoque de la "ciencia" hable de los múltiples beneficios para el cerebro de escribir a mano, el lápiz no es la única forma de enfrentarse al proceso lectoescritor. Hay alumnado con desafíos motrices, comunicativos... ¿Nos los dejamos fuera? 👇🏼 #ComEdu
Así daba el pistoletazo de salida el #EncuentroDIME #TejiendoRedes por la inclusión. Con @nurialopezroca70.bsky.social y María Lozano, dos grandes compañeras a las que admiro, reflexionando y emocionando a lxs presentes. 👇🏼
November 30, 2025 at 8:08 AM
Así daba el pistoletazo de salida el #EncuentroDIME #TejiendoRedes por la inclusión. Con @nurialopezroca70.bsky.social y María Lozano, dos grandes compañeras a las que admiro, reflexionando y emocionando a lxs presentes. 👇🏼
Mañana subiré por aquí algunas fotos de lo que hemos vivido hoy en el encuentro DIME+ en Castellón 🥰
November 29, 2025 at 7:54 PM
Mañana subiré por aquí algunas fotos de lo que hemos vivido hoy en el encuentro DIME+ en Castellón 🥰
Las plantillas actuales de Proloquo2go no me apasionan. Carpetas de periférico por mitad del tablero, "vosotros" desplazado (como en inglés solo usan you...), algún scroll innecesario porque había espacio de sobra para ubicar celdas, otra vez alterando el código de color Fitzgerald... A editar.
November 26, 2025 at 9:56 PM
Las plantillas actuales de Proloquo2go no me apasionan. Carpetas de periférico por mitad del tablero, "vosotros" desplazado (como en inglés solo usan you...), algún scroll innecesario porque había espacio de sobra para ubicar celdas, otra vez alterando el código de color Fitzgerald... A editar.
Yo sigo pensando que lo que falta en DIME+ no es tanto un grupo de trabajo como un grupo de compartir comilonas 😆😛
November 1, 2025 at 10:41 PM
Yo sigo pensando que lo que falta en DIME+ no es tanto un grupo de trabajo como un grupo de compartir comilonas 😆😛
Què passarà el dia que la febra antipantalles arribe a tindre prou control com per fer fora els dispositius dels centres? Deixarem sense veu a l'alumnat que enfronta barreres comunicatives?
October 26, 2025 at 8:36 PM
Què passarà el dia que la febra antipantalles arribe a tindre prou control com per fer fora els dispositius dels centres? Deixarem sense veu a l'alumnat que enfronta barreres comunicatives?
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Comer del cómic
October 25, 2025 at 4:15 PM
Comer del cómic
Algun dia potser deixo escrit per ací com posar el comunicador Asterisc Grid en veu en valencià.
October 26, 2025 at 8:23 AM
Algun dia potser deixo escrit per ací com posar el comunicador Asterisc Grid en veu en valencià.
RIP Marcie Free youtu.be/wChxt7XPqws?...
youtu.be
October 25, 2025 at 8:28 PM
RIP Marcie Free youtu.be/wChxt7XPqws?...
Madre mía. Cuántos historietistas e ilustradores reinterpretan obras o hacen guiños a ellas y no se me ocurriría nunca compararlos con IAbros. Algunos ejemplos:
Me pasan por el otro lado un comentario a mi obra por parte de P.Duchement donde equipada mi trabajo al de un IABros porque no pago derechos de autor a Leonardo da Vinci e interpreto sus obras en mis cómics sobre Historia del arte.
October 25, 2025 at 3:34 PM
Madre mía. Cuántos historietistas e ilustradores reinterpretan obras o hacen guiños a ellas y no se me ocurriría nunca compararlos con IAbros. Algunos ejemplos:
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Y a dar lo mejor en el aula.
October 19, 2025 at 8:39 PM
Y a dar lo mejor en el aula.
Un ejemplo de aula que os traigo a la #ComEdu de cómo superar barreras.
➡️ Situación: tutora no ve posible que cierto alumno pueda participar de la tertulia literaria dialógica. No puede seguir el ritmo del libro escogido, no entiende y encima se bloquea en el contexto de la tertulia. 👇🏼
➡️ Situación: tutora no ve posible que cierto alumno pueda participar de la tertulia literaria dialógica. No puede seguir el ritmo del libro escogido, no entiende y encima se bloquea en el contexto de la tertulia. 👇🏼
a close up of a man 's face with the words challenge accepted written on it
ALT: a close up of a man 's face with the words challenge accepted written on it
media.tenor.com
October 19, 2025 at 9:34 PM
Un ejemplo de aula que os traigo a la #ComEdu de cómo superar barreras.
➡️ Situación: tutora no ve posible que cierto alumno pueda participar de la tertulia literaria dialógica. No puede seguir el ritmo del libro escogido, no entiende y encima se bloquea en el contexto de la tertulia. 👇🏼
➡️ Situación: tutora no ve posible que cierto alumno pueda participar de la tertulia literaria dialógica. No puede seguir el ritmo del libro escogido, no entiende y encima se bloquea en el contexto de la tertulia. 👇🏼
Como directriz de centro debería prohibirse la clase-chapa magistral cuando se tienen dos profes dentro del aula. No puede tenerse a un profesional ejerciendo de farola. Quien desperdicie un recurso así no puede quejarse luego de falta de recursos. Reflexión en voz alta que comparto a la #ComEdu
October 17, 2025 at 6:00 PM
Como directriz de centro debería prohibirse la clase-chapa magistral cuando se tienen dos profes dentro del aula. No puede tenerse a un profesional ejerciendo de farola. Quien desperdicie un recurso así no puede quejarse luego de falta de recursos. Reflexión en voz alta que comparto a la #ComEdu
Model d'anar per casa a l'exposició de cianotípies d'alumnat de diferents escoles de primària al Menador Cultural de Castelló. També participa de l'exposició l'estudiantat de magisteri de l'UJI. Apropeu-vos si podeu.
October 17, 2025 at 6:15 AM
Model d'anar per casa a l'exposició de cianotípies d'alumnat de diferents escoles de primària al Menador Cultural de Castelló. També participa de l'exposició l'estudiantat de magisteri de l'UJI. Apropeu-vos si podeu.
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Unpolular opinión: si el acuerdo de paz funciona, es una estocada gorda para la democracia, el sistema de apoyos mundiales, la diplomacia… en fin, todo lo que internacionalmente hemos construido en el último siglo… y un paso gigante para el populismo high tech. Así, sentimientos ambivalentes.
October 10, 2025 at 10:05 AM
Unpolular opinión: si el acuerdo de paz funciona, es una estocada gorda para la democracia, el sistema de apoyos mundiales, la diplomacia… en fin, todo lo que internacionalmente hemos construido en el último siglo… y un paso gigante para el populismo high tech. Así, sentimientos ambivalentes.
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No digo nada de paellas porque todo el mundo sabe que las cocino mucho mejor.
October 11, 2025 at 10:09 AM
No digo nada de paellas porque todo el mundo sabe que las cocino mucho mejor.
Resumen de actuaciones de un docente de apoyo a la inclusión esta semana. ¿Me acompañas ?#ComEdu 👇🏼
October 10, 2025 at 8:58 PM
Resumen de actuaciones de un docente de apoyo a la inclusión esta semana. ¿Me acompañas ?#ComEdu 👇🏼