David~~~*
@davidpd94.bsky.social
Mestre de primària. Màster d'educació i TIC (e-learning). Mestre de suport a la inclusió. També faig el que puc al Col·lectiu DIME+ i m'agrada passar-me per #ComEdu
Yo sigo pensando que lo que falta en DIME+ no es tanto un grupo de trabajo como un grupo de compartir comilonas 😆😛
November 1, 2025 at 10:41 PM
Yo sigo pensando que lo que falta en DIME+ no es tanto un grupo de trabajo como un grupo de compartir comilonas 😆😛
Què passarà el dia que la febra antipantalles arribe a tindre prou control com per fer fora els dispositius dels centres? Deixarem sense veu a l'alumnat que enfronta barreres comunicatives?
October 26, 2025 at 8:36 PM
Què passarà el dia que la febra antipantalles arribe a tindre prou control com per fer fora els dispositius dels centres? Deixarem sense veu a l'alumnat que enfronta barreres comunicatives?
Referencias más cercanas tanto por si proximidad (Valencia) como por la actualidad, también tenemos bastantes. Por ejemplo, la obra de Sergio Bleda llamada "el pacto de Goya" donde se reimaginan algunas obras. 👇🏼
October 25, 2025 at 3:34 PM
Referencias más cercanas tanto por si proximidad (Valencia) como por la actualidad, también tenemos bastantes. Por ejemplo, la obra de Sergio Bleda llamada "el pacto de Goya" donde se reimaginan algunas obras. 👇🏼
Kenraro Miura, que en paz descanse, también nos dejó muchas referencias en su famoso cómic "Berserk". Por ejemplo a maravillas históricas y arquitectónicas como la mezquita de Córdoba. 👇🏼
October 25, 2025 at 3:34 PM
Kenraro Miura, que en paz descanse, también nos dejó muchas referencias en su famoso cómic "Berserk". Por ejemplo a maravillas históricas y arquitectónicas como la mezquita de Córdoba. 👇🏼
Anthony Browne, autor e ilustrador de álbumes ilustrados reconocido en la LIJ utiliza en muchas de sus obras "guiños" del mundo del arte como elementos intertextuales. Por ejemplo, no sería raro encontrar a un personaje gritando horrorizado simulando la obra de Munch. 👇🏼
October 25, 2025 at 3:34 PM
Anthony Browne, autor e ilustrador de álbumes ilustrados reconocido en la LIJ utiliza en muchas de sus obras "guiños" del mundo del arte como elementos intertextuales. Por ejemplo, no sería raro encontrar a un personaje gritando horrorizado simulando la obra de Munch. 👇🏼
Y aquí entramos los apoyos a la inclusión para buscar formas de minimizar o superar barreras.
Primero adaptación del libro. Lenguaje más sencillo, más claro, y con apoyos visuales. Pocas líneas que resumirán el argumento de cada capítulo.
👇🏼
Primero adaptación del libro. Lenguaje más sencillo, más claro, y con apoyos visuales. Pocas líneas que resumirán el argumento de cada capítulo.
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October 19, 2025 at 9:34 PM
Y aquí entramos los apoyos a la inclusión para buscar formas de minimizar o superar barreras.
Primero adaptación del libro. Lenguaje más sencillo, más claro, y con apoyos visuales. Pocas líneas que resumirán el argumento de cada capítulo.
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Primero adaptación del libro. Lenguaje más sencillo, más claro, y con apoyos visuales. Pocas líneas que resumirán el argumento de cada capítulo.
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Model d'anar per casa a l'exposició de cianotípies d'alumnat de diferents escoles de primària al Menador Cultural de Castelló. També participa de l'exposició l'estudiantat de magisteri de l'UJI. Apropeu-vos si podeu.
October 17, 2025 at 6:15 AM
Model d'anar per casa a l'exposició de cianotípies d'alumnat de diferents escoles de primària al Menador Cultural de Castelló. També participa de l'exposició l'estudiantat de magisteri de l'UJI. Apropeu-vos si podeu.
También he preparado propuestas para infantil, acompañado y modelado la comunicación en rutinas y juegos en alumnado usuario de SAAC. 👇🏼
October 10, 2025 at 8:58 PM
También he preparado propuestas para infantil, acompañado y modelado la comunicación en rutinas y juegos en alumnado usuario de SAAC. 👇🏼
No solo abordamos las necesidades de aula detectadas. Coordinamos con tutorxs y, con enfoque preventivo, trabajamos para consolidar una base de aprendizajes que permita seguir avanzando. 👇🏼
October 10, 2025 at 8:58 PM
No solo abordamos las necesidades de aula detectadas. Coordinamos con tutorxs y, con enfoque preventivo, trabajamos para consolidar una base de aprendizajes que permita seguir avanzando. 👇🏼
Desdobles (¿qué mejor manera para eliminar la barrera de la ratio alta?) en primer ciclo. Algunos estructurados en estaciones (una guiada, dos autónomas), algunos más dirigidos ofreciendo diferentes representaciones de lo que han visto con sus tutorxs. 👇🏼
October 10, 2025 at 8:58 PM
Desdobles (¿qué mejor manera para eliminar la barrera de la ratio alta?) en primer ciclo. Algunos estructurados en estaciones (una guiada, dos autónomas), algunos más dirigidos ofreciendo diferentes representaciones de lo que han visto con sus tutorxs. 👇🏼
#MatEdu #ComEdu Propuestas multinivel en infantil 5 años, rincones. Bloques lógicos de Dienes, exploración libre, clasificación, jugar a encontrar piezas con unos atributos o negando otros. Alumno con TEA grado 3 participa también con sus iguales, empezando primero con los colores y con las formas.
October 1, 2025 at 6:44 PM
Amplío con un fragmento para la reflexión de Ainscow (2025).
August 4, 2025 at 4:37 PM
Amplío con un fragmento para la reflexión de Ainscow (2025).
Voy con un ejemplo. Palazón (2025) destaca esto que adjunto en la imagen. Sé que es duro leerlo y presta a mucho debate que seguramente no podemos abordar profundamente en redes. Pero este modelo/idea de educación, el enfoque de investigación, las variables que sí considera y las que olvida...
August 4, 2025 at 4:35 PM
Voy con un ejemplo. Palazón (2025) destaca esto que adjunto en la imagen. Sé que es duro leerlo y presta a mucho debate que seguramente no podemos abordar profundamente en redes. Pero este modelo/idea de educación, el enfoque de investigación, las variables que sí considera y las que olvida...
Deixo una espècie de foto diàleg, una connexió mental d'estiu. Aquests dies de calma he reprès un poc l'aquarel·la i fent aquest paisatge m'ha vingut a la ment un fragment molt suggeridor sobre la documentació pedagògica. Observar l'escola i l'infant com qui albira pausadament un paisatge. #ComEdu
August 3, 2025 at 1:09 PM
Deixo una espècie de foto diàleg, una connexió mental d'estiu. Aquests dies de calma he reprès un poc l'aquarel·la i fent aquest paisatge m'ha vingut a la ment un fragment molt suggeridor sobre la documentació pedagògica. Observar l'escola i l'infant com qui albira pausadament un paisatge. #ComEdu
Demà estarem a la trobada d'intercanvi d'experiències d'educació ambiental. Fent escola, fent xarxa. 🐝
June 2, 2025 at 9:14 PM
Demà estarem a la trobada d'intercanvi d'experiències d'educació ambiental. Fent escola, fent xarxa. 🐝
#MatEdu #BTC ¿Quantes formes pot tindre el número 5? Utilitzem per introduir-ho el capítol dels #Numberblocks "estampolines" i aturem abans que aparega el cinc. youtu.be/6zlBt-6KiLU?...
May 25, 2025 at 11:57 AM
#MatEdu #BTC ¿Quantes formes pot tindre el número 5? Utilitzem per introduir-ho el capítol dels #Numberblocks "estampolines" i aturem abans que aparega el cinc. youtu.be/6zlBt-6KiLU?...
#MatEdu Fem estimacions al traslladar aigua de diferents recipients a un got de plàstic, després comprovem. Deformem una botella, cap al mateix ara que abans? Sí, no, per què? També experimentem i investiguem per descobrir finalment les equivalències entre 1 litre i dos mitjos litres, etc.
May 19, 2025 at 5:34 PM
#MatEdu Fem estimacions al traslladar aigua de diferents recipients a un got de plàstic, després comprovem. Deformem una botella, cap al mateix ara que abans? Sí, no, per què? També experimentem i investiguem per descobrir finalment les equivalències entre 1 litre i dos mitjos litres, etc.
