Darf ich fremde Inhalte in ChatGPT und Co. hochladen?
Dies ist der Auftakt unserer 10-teiligen Reihe zu KI und Urheberrecht. Alle FAQ findest du in der kostenlosen Broschüre der HAW Hamburg – Download hier: hoou.de/ki-und-recht
Darf ich fremde Inhalte in ChatGPT und Co. hochladen?
Dies ist der Auftakt unserer 10-teiligen Reihe zu KI und Urheberrecht. Alle FAQ findest du in der kostenlosen Broschüre der HAW Hamburg – Download hier: hoou.de/ki-und-recht
karg-stiftung.de/veranstaltung/karg-fachforum-schule-am-26-02-2026/
#bluelz #bslz
karg-stiftung.de/veranstaltung/karg-fachforum-schule-am-26-02-2026/
#bluelz #bslz
Guter Unterricht im KI-Zeitalter erfordert eine kluge Gestaltung von Aufgaben. In einem neuen Artikel stellen Manuel Flick u. ich eine Planungsvorlage vor, die Nutzung, Reflexion & Begrenzung v. KI zusammendenkt.
#BlueLZ #LernenmitKI
👉 joschafalck.de/ki-didaktik-...
Guter Unterricht im KI-Zeitalter erfordert eine kluge Gestaltung von Aufgaben. In einem neuen Artikel stellen Manuel Flick u. ich eine Planungsvorlage vor, die Nutzung, Reflexion & Begrenzung v. KI zusammendenkt.
#BlueLZ #LernenmitKI
👉 joschafalck.de/ki-didaktik-...
Ein großartiger Fundus an Inspiration, Einschätzungen und weiterführenden Links! 🔥 #BlueLZ
Leseempfehlung! 📖
lernen.digital/2025/12/12/n...
Ein großartiger Fundus an Inspiration, Einschätzungen und weiterführenden Links! 🔥 #BlueLZ
Leseempfehlung! 📖
lernen.digital/2025/12/12/n...
🔗 www.bke-beratung.de/elternberatu...
#bluelz #Hochbegabung #bslz
🔗 www.bke-beratung.de/elternberatu...
#bluelz #Hochbegabung #bslz
Endlich mal eine sinnvolle Aufgabe für generative KI 😅
Visualisiertes Glossar der wichtigsten Begriffe der Bildungsverwaltung im Stil mystischer Heiligenbilder:
Teil 1: ‚Der Dienstweg‘
Endlich mal eine sinnvolle Aufgabe für generative KI 😅
Visualisiertes Glossar der wichtigsten Begriffe der Bildungsverwaltung im Stil mystischer Heiligenbilder:
Teil 1: ‚Der Dienstweg‘
Wir sind am Ar***
#BlueLZ
#LernenmitKI
Wir sind am Ar***
#BlueLZ
#LernenmitKI
Anyone who wants to use AI seriously for real work will need to assess it themselves. www.oneusefulthing.org/p/giving-you...
Anyone who wants to use AI seriously for real work will need to assess it themselves. www.oneusefulthing.org/p/giving-you...
sehe ich jemanden von euch bei den Tagen der #Begabtenförderung nächste Woche?
Ich bin am Montag in Heilbronn und am Mittwoch in Heidelberg!
Wer ist dabei?
sehe ich jemanden von euch bei den Tagen der #Begabtenförderung nächste Woche?
Ich bin am Montag in Heilbronn und am Mittwoch in Heidelberg!
Wer ist dabei?
Der Entwurf für ein KI- Literacy Framework der EU und der OECD ist ja schon ein paar Tage online…
ailiteracyframework.org
Ich habe die Definition übernommen und meine bisherige ersetzt. Was meint ihr?
Der Entwurf für ein KI- Literacy Framework der EU und der OECD ist ja schon ein paar Tage online…
ailiteracyframework.org
Ich habe die Definition übernommen und meine bisherige ersetzt. Was meint ihr?
Damit setzen sich Olaf Steenbuck und Andreas Terfloth in unserer neuen #OpenAccess Publikation intensiv auseinander.
🔗 karg-stiftung.de/pressemittei...
#KI #Hochbegabung #Bildungsgerechtigkeit
Damit setzen sich Olaf Steenbuck und Andreas Terfloth in unserer neuen #OpenAccess Publikation intensiv auseinander.
🔗 karg-stiftung.de/pressemittei...
#KI #Hochbegabung #Bildungsgerechtigkeit
axelkrommer.com/2025/10/25/d...
#bluelz
axelkrommer.com/2025/10/25/d...
#bluelz
Gemeinsam beleuchten wir in Vorträgen und Workshops, wie Fachkräfte Beteiligung ermöglichen und dabei zugleich Begabungen entdecken und fördern können.
Jetzt anmelden: karg-stiftung.de/veranstaltun...
Gemeinsam beleuchten wir in Vorträgen und Workshops, wie Fachkräfte Beteiligung ermöglichen und dabei zugleich Begabungen entdecken und fördern können.
Jetzt anmelden: karg-stiftung.de/veranstaltun...
Ich freue mich sehr darauf bei einer Podiumsdiskussion der #KargStiftung zum Thema ‚Partizipation in der Begabtenförderung‘ mit einer ehemaligen Schülerin diskutieren zu dürfen! Das wird spannend!
Ich freue mich sehr darauf bei einer Podiumsdiskussion der #KargStiftung zum Thema ‚Partizipation in der Begabtenförderung‘ mit einer ehemaligen Schülerin diskutieren zu dürfen! Das wird spannend!
schulesocialmedia.com/2025/08/02/d...
(Danke für die Korrekturen, @ichbinstiller.bsky.social und @aenweh.bsky.social!)
schulesocialmedia.com/2025/08/02/d...
(Danke für die Korrekturen, @ichbinstiller.bsky.social und @aenweh.bsky.social!)
www.researchgate.net/publication/...
www.researchgate.net/publication/...
https://www.bsi.bund.de/SharedDocs/Downloads/DE/BSI/KI/Whitepaper_Bias_KI.html
#LernenmitKI
https://www.bsi.bund.de/SharedDocs/Downloads/DE/BSI/KI/Whitepaper_Bias_KI.html
#LernenmitKI
Gutes Interview, weil zwischen all den futuristischen 🤖-Untergangsszenarien wirklich viel Hintergrundwissen zur Genese und zum Verständnis der aktuellen Systeme zu finden ist.
😕Leider Paywall 💸
www.zeit.de/zeit-magazin...
Gutes Interview, weil zwischen all den futuristischen 🤖-Untergangsszenarien wirklich viel Hintergrundwissen zur Genese und zum Verständnis der aktuellen Systeme zu finden ist.
😕Leider Paywall 💸
www.zeit.de/zeit-magazin...
Mein #wdw kurz vor Ferienbeginn war der Tag im KMZ-Ostalb zur Videoproduktion. Ich habe das Schülermedienmentorenprogramm zum ersten Mal als Referent für das @lmz.bsky.social durchgeführt und der Support war gigantisch! Der Espresso auch 😉
Mein #wdw kurz vor Ferienbeginn war der Tag im KMZ-Ostalb zur Videoproduktion. Ich habe das Schülermedienmentorenprogramm zum ersten Mal als Referent für das @lmz.bsky.social durchgeführt und der Support war gigantisch! Der Espresso auch 😉
Ben & ich stellen euch Forschungsergebnisse zum Einsatz generativer KI in der Schule vor. #blueLZ
Hier gehts zur Intro-Folge:
open.spotify.com/show/0OCgLLu...
Ben & ich stellen euch Forschungsergebnisse zum Einsatz generativer KI in der Schule vor. #blueLZ
Hier gehts zur Intro-Folge:
open.spotify.com/show/0OCgLLu...
#bluelz #KI #Unterricht #Suchmaschine #genKI #Hintergründe #Texte
www.soekia.ch
#bluelz #KI #Unterricht #Suchmaschine #genKI #Hintergründe #Texte
www.soekia.ch
Lehrkräfte Joscha Falck & Manuel Flick sagen: Ja – wenn wir die Prüfungskultur umdenken.
Im neuen Interview sprechen sie über Prüfungsformate mit und über KI – und geben praxisnahe Tipps für Schulen.
#KI #Bildung #Schule #Prüfungskultur #EdTech
Lehrkräfte Joscha Falck & Manuel Flick sagen: Ja – wenn wir die Prüfungskultur umdenken.
Im neuen Interview sprechen sie über Prüfungsformate mit und über KI – und geben praxisnahe Tipps für Schulen.
#KI #Bildung #Schule #Prüfungskultur #EdTech