3/x
Eine „Behandlung“, die Abhängigkeiten erzeugt, Zeit kostet (bis zu 10-20J) und Patienten*Patientinnen so viel nimmt (soziale Kontakte u. Teilhabe, Möglichkeit auf ein erfüllendes und bereicherndes Leben, Arbeits- und Studierfähigkeit, Beziehungen uvm.!), MUSS ein WARNSIGNAL sein.
Eine „Behandlung“, die Abhängigkeiten erzeugt, Zeit kostet (bis zu 10-20J) und Patienten*Patientinnen so viel nimmt (soziale Kontakte u. Teilhabe, Möglichkeit auf ein erfüllendes und bereicherndes Leben, Arbeits- und Studierfähigkeit, Beziehungen uvm.!), MUSS ein WARNSIGNAL sein.
December 26, 2025 at 5:57 PM
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Eine „Behandlung“, die Abhängigkeiten erzeugt, Zeit kostet (bis zu 10-20J) und Patienten*Patientinnen so viel nimmt (soziale Kontakte u. Teilhabe, Möglichkeit auf ein erfüllendes und bereicherndes Leben, Arbeits- und Studierfähigkeit, Beziehungen uvm.!), MUSS ein WARNSIGNAL sein.
Eine „Behandlung“, die Abhängigkeiten erzeugt, Zeit kostet (bis zu 10-20J) und Patienten*Patientinnen so viel nimmt (soziale Kontakte u. Teilhabe, Möglichkeit auf ein erfüllendes und bereicherndes Leben, Arbeits- und Studierfähigkeit, Beziehungen uvm.!), MUSS ein WARNSIGNAL sein.
Kultusministerium #Hessen: „Gerade im Zeitalter von immer mehr #KI-Anwendungen kommt authentischen #Leistungsnachweisen eine wachsende Bedeutung zu – auch mit Blick auf die #Studierfähigkeit und die Vorbereitung auf selbstständiges Arbeiten im späteren #Bildungsweg.“ www.welt.de/debatte/arti...
Tests nur mit Ansage: Schulen in Rheinland-Pfalz verabschieden sich vom Leistungsgedanken - WELT
An Schulen in Rheinland-Pfalz soll es künftig keine unangekündigten Tests mehr geben. Was gut gemeint sein mag, ist in Wahrheit ein Schritt in Richtung einer leistungsschwächeren Gesellschaft.
www.welt.de
August 23, 2025 at 6:58 AM
Kultusministerium #Hessen: „Gerade im Zeitalter von immer mehr #KI-Anwendungen kommt authentischen #Leistungsnachweisen eine wachsende Bedeutung zu – auch mit Blick auf die #Studierfähigkeit und die Vorbereitung auf selbstständiges Arbeiten im späteren #Bildungsweg.“ www.welt.de/debatte/arti...
#bluelz #Abitur #Noteninflation
Sabine Mistler, Vorsitzende @phvnrw.bsky.social :
„Ist die Bestnote 1,0 nach wie vor ein Indiz für die tatsächliche Studierfähigkeit? Schicken wir die SuS mit dieser Note mit dem richtigen Rüstzeug in Ausbildung oder Studium?“
epaper2.rp-online.de/api/sharing/...
Sabine Mistler, Vorsitzende @phvnrw.bsky.social :
„Ist die Bestnote 1,0 nach wie vor ein Indiz für die tatsächliche Studierfähigkeit? Schicken wir die SuS mit dieser Note mit dem richtigen Rüstzeug in Ausbildung oder Studium?“
epaper2.rp-online.de/api/sharing/...
July 30, 2025 at 8:00 AM
#bluelz #Abitur #Noteninflation
Sabine Mistler, Vorsitzende @phvnrw.bsky.social :
„Ist die Bestnote 1,0 nach wie vor ein Indiz für die tatsächliche Studierfähigkeit? Schicken wir die SuS mit dieser Note mit dem richtigen Rüstzeug in Ausbildung oder Studium?“
epaper2.rp-online.de/api/sharing/...
Sabine Mistler, Vorsitzende @phvnrw.bsky.social :
„Ist die Bestnote 1,0 nach wie vor ein Indiz für die tatsächliche Studierfähigkeit? Schicken wir die SuS mit dieser Note mit dem richtigen Rüstzeug in Ausbildung oder Studium?“
epaper2.rp-online.de/api/sharing/...
Vorkurse, Studierfähigkeit u.v.m.
Immer häufiger Abinote 1,0 in NRW: „Universitäten werden dazu übergehen, das Abitur nicht mehr ernst zu nehmen“
Immer mehr Bestnoten auf den Abiturzeugnissen in NRW: Lehrkräfte befürchten, dass die Schule die jungen Leute nicht mehr fit macht für die Zukunft. Warum Universitäten die Flut an Bestnoten vor Proble...
rp-online.de
July 29, 2025 at 5:08 AM
Vorkurse, Studierfähigkeit u.v.m.
DVGeo warnt: Ein Verbundfach Naturwissenschaften gefährdet die fachliche Tiefe in Bio, Chemie & Physik – und damit Studierfähigkeit & Urteilskompetenz zu Klima, Ressourcen & Risiken.
www.dvgeo.org/fachthemen/d...
www.dvgeo.org/fachthemen/d...
July 28, 2025 at 8:29 AM
DVGeo warnt: Ein Verbundfach Naturwissenschaften gefährdet die fachliche Tiefe in Bio, Chemie & Physik – und damit Studierfähigkeit & Urteilskompetenz zu Klima, Ressourcen & Risiken.
www.dvgeo.org/fachthemen/d...
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Irgendwann kommt der Tag, da will die Säge sägen.
Das sage ich mir ja auch: Ich soll Studierfähigkeit bescheinigen. Aber ein Großteil ist wirklich meilenweit davon entfernt.
Das sage ich mir ja auch: Ich soll Studierfähigkeit bescheinigen. Aber ein Großteil ist wirklich meilenweit davon entfernt.
May 12, 2025 at 3:36 PM
Irgendwann kommt der Tag, da will die Säge sägen.
Das sage ich mir ja auch: Ich soll Studierfähigkeit bescheinigen. Aber ein Großteil ist wirklich meilenweit davon entfernt.
Das sage ich mir ja auch: Ich soll Studierfähigkeit bescheinigen. Aber ein Großteil ist wirklich meilenweit davon entfernt.
#Bluelz #FediLZ #PhV #NRW #Gymnasium
#Lesekompetenz
#deep_reading
#Demokratiebildung
#Literaturunterricht
#Studierfähigkeit
"Mir fehlt die Fantasie, wie eine Demokratie damit klarkommen soll, wenn 80% keine Texte lesen können."
www.zeit.de/2025/18/lese...
#Lesekompetenz
#deep_reading
#Demokratiebildung
#Literaturunterricht
#Studierfähigkeit
"Mir fehlt die Fantasie, wie eine Demokratie damit klarkommen soll, wenn 80% keine Texte lesen können."
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Lesekompetenz: Ein Buch lesen? Ganz?!
Erstaunlich viele Menschen scheitern heute an langen Texten. Das hat Folgen für ihre Gehirne und die Universitäten. Wie der Geisteselite ihre Kulturtechnik abhandenkommt.
www.zeit.de
May 5, 2025 at 12:57 PM
#Bluelz #FediLZ #PhV #NRW #Gymnasium
#Lesekompetenz
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#Demokratiebildung
#Literaturunterricht
#Studierfähigkeit
"Mir fehlt die Fantasie, wie eine Demokratie damit klarkommen soll, wenn 80% keine Texte lesen können."
www.zeit.de/2025/18/lese...
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#Literaturunterricht
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"Mir fehlt die Fantasie, wie eine Demokratie damit klarkommen soll, wenn 80% keine Texte lesen können."
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Das Zitat im letzten Post ist aus diesem Artikel (& ja, "akadämlich" als Titel ist selbstredend nicht hilfreich für 1 Debatte über Studierfähigkeit und Kompetenzerwerb - wer hätte es gedacht)
Studenten-Bashing in „Akadämlich“: Die Ignoranz der Altakademiker
Die Thesen, die Zümrüt Gülbay-Peischard in einem F.A.Z.-Interview verbreitet, sind ignorant und altbacken. Von dem Potential der jungen Generation scheint sie nicht viel zu wissen. Erwiderung einer St...
www.faz.net
May 3, 2025 at 9:18 AM
Das Zitat im letzten Post ist aus diesem Artikel (& ja, "akadämlich" als Titel ist selbstredend nicht hilfreich für 1 Debatte über Studierfähigkeit und Kompetenzerwerb - wer hätte es gedacht)
Defizite). Das setzt sich nach oben in der formalen Bildungspyramide fort: Fehlende Studierfähigkeit, fehlendes Durchhaltevermögen,...
April 22, 2025 at 5:31 PM
Defizite). Das setzt sich nach oben in der formalen Bildungspyramide fort: Fehlende Studierfähigkeit, fehlendes Durchhaltevermögen,...
Vor allem: Anwendung, Transfer und Problemlösen werden verlangt, weil auch das mathematische Fähigkeiten sind, die für ein Studium verlangt werden (Aussage des Abiturs: Studierfähigkeit).
April 18, 2025 at 10:39 AM
Vor allem: Anwendung, Transfer und Problemlösen werden verlangt, weil auch das mathematische Fähigkeiten sind, die für ein Studium verlangt werden (Aussage des Abiturs: Studierfähigkeit).
3 / …
nicht auf Teufel komm raus, das vorgegebene Proben-Maß erreichen wollen; nie mehr, eher weniger als gefordert bringen; aber das muss dann auch wirklich super sein
mehr mit Farbe arbeiten
Zur Qualität meiner Mappe:
meistens Mittelmaß
Teile unter Studierfähigkeit / …
nicht auf Teufel komm raus, das vorgegebene Proben-Maß erreichen wollen; nie mehr, eher weniger als gefordert bringen; aber das muss dann auch wirklich super sein
mehr mit Farbe arbeiten
Zur Qualität meiner Mappe:
meistens Mittelmaß
Teile unter Studierfähigkeit / …
March 1, 2025 at 4:18 PM
3 / …
nicht auf Teufel komm raus, das vorgegebene Proben-Maß erreichen wollen; nie mehr, eher weniger als gefordert bringen; aber das muss dann auch wirklich super sein
mehr mit Farbe arbeiten
Zur Qualität meiner Mappe:
meistens Mittelmaß
Teile unter Studierfähigkeit / …
nicht auf Teufel komm raus, das vorgegebene Proben-Maß erreichen wollen; nie mehr, eher weniger als gefordert bringen; aber das muss dann auch wirklich super sein
mehr mit Farbe arbeiten
Zur Qualität meiner Mappe:
meistens Mittelmaß
Teile unter Studierfähigkeit / …
Ich bin mir nicht sicher, ob Studierfähigkeit so stark mit Inhalten verknüpft ist. Aber auf jeden Fall Deimplementierung.
January 14, 2025 at 5:36 AM
Ich bin mir nicht sicher, ob Studierfähigkeit so stark mit Inhalten verknüpft ist. Aber auf jeden Fall Deimplementierung.
Bin mir unsicher, wie viel man streichen könnte, ohne eine ernsthafte Studierfähigkeit in allen Fächern zu gefährden und damit, wie man das noch dazu packen möchte.
Da ich es insgesamt für total sinnvoll halte, würde ich auch was die Inhalte betrifft dringend Deimplementation fordern
Da ich es insgesamt für total sinnvoll halte, würde ich auch was die Inhalte betrifft dringend Deimplementation fordern
January 14, 2025 at 5:30 AM
Bin mir unsicher, wie viel man streichen könnte, ohne eine ernsthafte Studierfähigkeit in allen Fächern zu gefährden und damit, wie man das noch dazu packen möchte.
Da ich es insgesamt für total sinnvoll halte, würde ich auch was die Inhalte betrifft dringend Deimplementation fordern
Da ich es insgesamt für total sinnvoll halte, würde ich auch was die Inhalte betrifft dringend Deimplementation fordern
Das Abitur solle wieder zum Ausweis der Studierfähigkeit werden; der Haupt- oder Realschulabschluss zur Berufsausbildung befähigen. Die AfD will verbindliche Kriterien für den Übergang auf das Gymnasium festlegen.
January 13, 2025 at 9:04 AM
Das Abitur solle wieder zum Ausweis der Studierfähigkeit werden; der Haupt- oder Realschulabschluss zur Berufsausbildung befähigen. Die AfD will verbindliche Kriterien für den Übergang auf das Gymnasium festlegen.
Mit zwei Gutachten zur Steuerung & Entwicklung von Schulen sowie über die Sek II und damit zur Sicherung der Studierfähigkeit setzt die #SWK ihre wissenschaftliche Beratungstätigkeit für zentrale Herausforderungen des Bildungswesens fort.
Zur Presseinfo: www.swk-bildung.org/pressemittei...
#bluelz
Zur Presseinfo: www.swk-bildung.org/pressemittei...
#bluelz
Die SWK gibt sich ein neues Arbeitsprogramm: Datenbasierte Bildungssteuerung und Sicherung der Studierfähigkeit stehen im Mittelpunkt - Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferen...
www.swk-bildung.org
December 18, 2024 at 3:23 PM
Mit zwei Gutachten zur Steuerung & Entwicklung von Schulen sowie über die Sek II und damit zur Sicherung der Studierfähigkeit setzt die #SWK ihre wissenschaftliche Beratungstätigkeit für zentrale Herausforderungen des Bildungswesens fort.
Zur Presseinfo: www.swk-bildung.org/pressemittei...
#bluelz
Zur Presseinfo: www.swk-bildung.org/pressemittei...
#bluelz
Wiedereingliederung von Professor*innen
Angesichts der dramatisch einbrechenden Zahlen von Erstsemestern in Verbindung mit der sinkenden Studierfähigkeit, angesichts der Ablösung von Dozent*innen durch KI, angesichts knapper öffentlicher Kassen und angesichts des grassie…
j3l7h.de/blog/2024-09...
Angesichts der dramatisch einbrechenden Zahlen von Erstsemestern in Verbindung mit der sinkenden Studierfähigkeit, angesichts der Ablösung von Dozent*innen durch KI, angesichts knapper öffentlicher Kassen und angesichts des grassie…
j3l7h.de/blog/2024-09...
September 30, 2024 at 8:04 PM
Wiedereingliederung von Professor*innen
Angesichts der dramatisch einbrechenden Zahlen von Erstsemestern in Verbindung mit der sinkenden Studierfähigkeit, angesichts der Ablösung von Dozent*innen durch KI, angesichts knapper öffentlicher Kassen und angesichts des grassie…
j3l7h.de/blog/2024-09...
Angesichts der dramatisch einbrechenden Zahlen von Erstsemestern in Verbindung mit der sinkenden Studierfähigkeit, angesichts der Ablösung von Dozent*innen durch KI, angesichts knapper öffentlicher Kassen und angesichts des grassie…
j3l7h.de/blog/2024-09...
Nein, die Schule stellt - im Falle des Abiturs - (im Idealfall; in der Praxis scheitert sie regelmäßig daran ...) die StudierFÄHIGKEIT dar. Es geht um das Studium an sich.
August 26, 2024 at 1:16 AM
Nein, die Schule stellt - im Falle des Abiturs - (im Idealfall; in der Praxis scheitert sie regelmäßig daran ...) die StudierFÄHIGKEIT dar. Es geht um das Studium an sich.
Für Studierfähigkeit braucht’s beides. 😊
June 22, 2024 at 7:57 PM
Für Studierfähigkeit braucht’s beides. 😊
Die Bildungsregion HH tut viel für die Studierfähigkeit der zukünftigen Studierenden. Habe mal einen Beitrag dazu geschrieben:
schule-in-der-digitalen-welt.de/berufs-und-a...
Könnten sich andere Hochschulen im #BlueCampus durchaus ein Beispiel nehmen? 💪
schule-in-der-digitalen-welt.de/berufs-und-a...
Könnten sich andere Hochschulen im #BlueCampus durchaus ein Beispiel nehmen? 💪
Klassenzimmer statt Hörsaal: Bei „Wir wollen's wissen!“ stellen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ihre Forschung in Hamburger Schulen vor und beantworten Fragen. Ob Chemie, PGW oder Sprachen: Lehrende können Forschende aus vielen verschiedenen Fächern buchen. Hier anmelden: uhh.de/ovl42
January 12, 2024 at 7:56 AM
Die Bildungsregion HH tut viel für die Studierfähigkeit der zukünftigen Studierenden. Habe mal einen Beitrag dazu geschrieben:
schule-in-der-digitalen-welt.de/berufs-und-a...
Könnten sich andere Hochschulen im #BlueCampus durchaus ein Beispiel nehmen? 💪
schule-in-der-digitalen-welt.de/berufs-und-a...
Könnten sich andere Hochschulen im #BlueCampus durchaus ein Beispiel nehmen? 💪
Hier sehe ich den Denkfehler: Stefan Ruppaner sagt immer: Unterricht ist aller Übel Anfang. Gerade am Gymnasium geht es doch um Studierfähigkeit, die zwingend Eigeninitiative und selbstständiges Arbeiten voraussetzt. Das heißt nicht, keine gymnasialen Inputs anzubieten.
January 3, 2024 at 11:11 AM
Hier sehe ich den Denkfehler: Stefan Ruppaner sagt immer: Unterricht ist aller Übel Anfang. Gerade am Gymnasium geht es doch um Studierfähigkeit, die zwingend Eigeninitiative und selbstständiges Arbeiten voraussetzt. Das heißt nicht, keine gymnasialen Inputs anzubieten.
Wenn der Prof seine V hält, geht er automatisch davon aus, dass alle mitschreiben. Klausurrelevant. Im FU wird das besser trainiert als im SOL. Arbeit selbstständig einteilen, vernetzen, recherchieren, Texte verstehen und kritisieren, auch den Prof, das ist für mich echte Studierfähigkeit.
December 7, 2023 at 7:33 PM
Wenn der Prof seine V hält, geht er automatisch davon aus, dass alle mitschreiben. Klausurrelevant. Im FU wird das besser trainiert als im SOL. Arbeit selbstständig einteilen, vernetzen, recherchieren, Texte verstehen und kritisieren, auch den Prof, das ist für mich echte Studierfähigkeit.
Das grenzt doch fast an Allmachtsfantasien. Als ob wir Lehrkräfte Studierfähigkeit „herstellen“ könnten.
Dabei sollten SuS doch ihre Fähigkeiten entwickeln können, dafür brauchen sie offene Räume und natürlich Begleitung - wie @vokabellerner.bsky.social sagt!
Dabei sollten SuS doch ihre Fähigkeiten entwickeln können, dafür brauchen sie offene Räume und natürlich Begleitung - wie @vokabellerner.bsky.social sagt!
December 5, 2023 at 11:14 AM
Das grenzt doch fast an Allmachtsfantasien. Als ob wir Lehrkräfte Studierfähigkeit „herstellen“ könnten.
Dabei sollten SuS doch ihre Fähigkeiten entwickeln können, dafür brauchen sie offene Räume und natürlich Begleitung - wie @vokabellerner.bsky.social sagt!
Dabei sollten SuS doch ihre Fähigkeiten entwickeln können, dafür brauchen sie offene Räume und natürlich Begleitung - wie @vokabellerner.bsky.social sagt!
Gestern im Seminar haben wir über offenen Unterricht in Gegensatz zu herkömmlichen Konzepten gesprochen. Rechtfertigung für einen herkömmlichen Unterricht sahen sehr viele in der Herstellung der Studierfähigkeit. Wie seht ihr das? #bluelz
December 5, 2023 at 9:29 AM
Gestern im Seminar haben wir über offenen Unterricht in Gegensatz zu herkömmlichen Konzepten gesprochen. Rechtfertigung für einen herkömmlichen Unterricht sahen sehr viele in der Herstellung der Studierfähigkeit. Wie seht ihr das? #bluelz
Die Expertenrunde der LOB-Tagung diskutiert den Mythos der mangelnden #Studierfähigkeit von Studienanfängerinnen und -anfängern sowie die Herausforderungen durch die #Bolognareform.
#LOBunimainz #Studium #Lehre #Studienbedingungen #QualitätspaktLehre
#LOBunimainz #Studium #Lehre #Studienbedingungen #QualitätspaktLehre
December 22, 2024 at 11:10 AM
Die Expertenrunde der LOB-Tagung diskutiert den Mythos der mangelnden #Studierfähigkeit von Studienanfängerinnen und -anfängern sowie die Herausforderungen durch die #Bolognareform.
#LOBunimainz #Studium #Lehre #Studienbedingungen #QualitätspaktLehre
#LOBunimainz #Studium #Lehre #Studienbedingungen #QualitätspaktLehre
Vorsitzender @HRK_aktuell Prof. Alt schlägt Alarm, weil mit #Abitur heutzutage die #Studierfähigkeit nicht mehr gegeben sei. #Lustig. Gehen wir eigentlich davon aus, dass mit der #Habilitation heute noch die #Lehrbefähigung gegeben ist? 🤷🏻♂️...
November 18, 2024 at 4:26 PM
Vorsitzender @HRK_aktuell Prof. Alt schlägt Alarm, weil mit #Abitur heutzutage die #Studierfähigkeit nicht mehr gegeben sei. #Lustig. Gehen wir eigentlich davon aus, dass mit der #Habilitation heute noch die #Lehrbefähigung gegeben ist? 🤷🏻♂️...