So ist es. Ich struggle als Dozentin in der Lehramtsausbildung tätige Person allerdings mehr und mehr damit, das zu betonen. Ich kämpfe dafür jeden Tag, dass zukünftige Lehrkräfte dies so sehen und danach handeln. Doch es geht auf Kosten derjenigen, die im System arbeiten und leben. 1
February 11, 2026 at 3:00 PM
So ist es. Ich struggle als Dozentin in der Lehramtsausbildung tätige Person allerdings mehr und mehr damit, das zu betonen. Ich kämpfe dafür jeden Tag, dass zukünftige Lehrkräfte dies so sehen und danach handeln. Doch es geht auf Kosten derjenigen, die im System arbeiten und leben. 1
Ich kämpfe zusammen mit der NGO @teachers4fde.bsky.social dagegen und versuche auch in meiner Arbeit (Lehramtsausbildung) einen Gegenpart zu setzen, indem ich den Studierenden vermittele, dass sie einen Unterschied in der Schule machen können. Trotz allem.
January 4, 2026 at 12:04 PM
Ich kämpfe zusammen mit der NGO @teachers4fde.bsky.social dagegen und versuche auch in meiner Arbeit (Lehramtsausbildung) einen Gegenpart zu setzen, indem ich den Studierenden vermittele, dass sie einen Unterschied in der Schule machen können. Trotz allem.
Ja klar. Wenn nicht einfach das Geld für die Lehramtsausbildung nicht auch noch gekürzt würde, wäre das nice. Da stehen wir nämlich. Es fallen Stellen weg.
December 21, 2025 at 6:01 PM
Ja klar. Wenn nicht einfach das Geld für die Lehramtsausbildung nicht auch noch gekürzt würde, wäre das nice. Da stehen wir nämlich. Es fallen Stellen weg.
#Studie zu MINT-Stereotypen: Lehrkräfte und Lehramtsstudierende erwarten in den MINT-Fächern bei Jungen höhere Fähigkeiten als bei den Mädchen. Stereotype in der #Lehramtsausbildung stärker thematisieren!
#klischeefrei #MINT #Stereotypen #Schule
www.lizzynet.de/mint-stereot...
#klischeefrei #MINT #Stereotypen #Schule
www.lizzynet.de/mint-stereot...
December 15, 2025 at 10:34 AM
#Studie zu MINT-Stereotypen: Lehrkräfte und Lehramtsstudierende erwarten in den MINT-Fächern bei Jungen höhere Fähigkeiten als bei den Mädchen. Stereotype in der #Lehramtsausbildung stärker thematisieren!
#klischeefrei #MINT #Stereotypen #Schule
www.lizzynet.de/mint-stereot...
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www.lizzynet.de/mint-stereot...
Mit unserer Lehramtsausbildung waren wir für den den „Preis für Exzellenz in der Lehrkräftebildung“ nominiert.
Für unseren Blog haben wir mit Sandra Neumann & Benjamin Dreer-Göthe über die Besonderheiten unseres Konzepts gesprochen: www.uni-erfurt.de/forschung/ak...
Für unseren Blog haben wir mit Sandra Neumann & Benjamin Dreer-Göthe über die Besonderheiten unseres Konzepts gesprochen: www.uni-erfurt.de/forschung/ak...
Ein starkes Lehramt für die Schule der Zukunft
Mit ihrem Konzept „Für die Schule der Zukunft: Ein starkes Lehramt als Herzstück universitärer Identität“ ist die Universität Erfurt jetzt als eine von sechs Einrichtungen deutschlandweit für den „Pre...
www.uni-erfurt.de
November 21, 2025 at 10:52 AM
Mit unserer Lehramtsausbildung waren wir für den den „Preis für Exzellenz in der Lehrkräftebildung“ nominiert.
Für unseren Blog haben wir mit Sandra Neumann & Benjamin Dreer-Göthe über die Besonderheiten unseres Konzepts gesprochen: www.uni-erfurt.de/forschung/ak...
Für unseren Blog haben wir mit Sandra Neumann & Benjamin Dreer-Göthe über die Besonderheiten unseres Konzepts gesprochen: www.uni-erfurt.de/forschung/ak...
Stimmt. Ich nehme aber auch Überforderungen wahr: die Notwendigkeit, die "klassischen" Arbeitsbereiche zu sichern (die z.B. für die Lehramtsausbildung so wichtig sind), daneben so viele wichtige Themenfelder wie Medien, Gender, Umwelt/Klima, Global, und das bei schrumpfenden Ressourcen.
November 14, 2025 at 2:27 PM
Stimmt. Ich nehme aber auch Überforderungen wahr: die Notwendigkeit, die "klassischen" Arbeitsbereiche zu sichern (die z.B. für die Lehramtsausbildung so wichtig sind), daneben so viele wichtige Themenfelder wie Medien, Gender, Umwelt/Klima, Global, und das bei schrumpfenden Ressourcen.
"Im Rahmen der Lehramtsausbildung an der Goethe-Universität Frankfurt und der Universität Bielefeld wurde deren Wirksamkeit wissenschaftlich evaluiert."
Wie viele Autisten waren an der Entwicklung beteiligt?
(Ganze Zahlen und prozentual.)
6/6
Wie viele Autisten waren an der Entwicklung beteiligt?
(Ganze Zahlen und prozentual.)
6/6
November 10, 2025 at 11:12 AM
"Im Rahmen der Lehramtsausbildung an der Goethe-Universität Frankfurt und der Universität Bielefeld wurde deren Wirksamkeit wissenschaftlich evaluiert."
Wie viele Autisten waren an der Entwicklung beteiligt?
(Ganze Zahlen und prozentual.)
6/6
Wie viele Autisten waren an der Entwicklung beteiligt?
(Ganze Zahlen und prozentual.)
6/6
Wobei das insofern schief ist, als dass die Lehramtsausbildung, insbesondere wenn es ein Staatsexamen Studiengang ist, eh schon nicht wissenschaftlich ist. Sonst würden wir ja einen wissenschaftlichen Abschluss anstreben und keine Staatsprüfung
November 9, 2025 at 12:12 PM
Wobei das insofern schief ist, als dass die Lehramtsausbildung, insbesondere wenn es ein Staatsexamen Studiengang ist, eh schon nicht wissenschaftlich ist. Sonst würden wir ja einen wissenschaftlichen Abschluss anstreben und keine Staatsprüfung
und niemanden war es in den letzten mehr als 20 Jahren offenbar wichtig genug, die Lehramtsausbildung grundsätzlich neu aufzustellen und nicht nur unzureichendes Flickwerk zu produzieren.
www.derstandard.at/story/300000...
www.derstandard.at/story/300000...
Quereinstieg stopft Personallücken nun auch in Wiener Volksschulen
Über ein Wiener Pilotprojekt wird der Quereinstieg derzeit in der Primarstufe getestet. Österreichweit mangelt es weiterhin an Lehrkräften: 634 Stellen sind aktuell ausgeschrieben, 367 davon in Volkss...
www.derstandard.at
November 5, 2025 at 1:15 PM
und niemanden war es in den letzten mehr als 20 Jahren offenbar wichtig genug, die Lehramtsausbildung grundsätzlich neu aufzustellen und nicht nur unzureichendes Flickwerk zu produzieren.
www.derstandard.at/story/300000...
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Also im Ernst: meines Erachtens gehört das Buch in jede Lehramtsausbildung. Jeder, der ein Arbeitsblatt designed, der ein Schulbuch entwirft, der unterrichtet, muss diese Designprinzipien kennen. Ist in Deutschland leider nicht so. Der Mann ist eine absolute koriphäe.
www.fachportal-paedagogik.de
November 1, 2025 at 11:07 PM
Also im Ernst: meines Erachtens gehört das Buch in jede Lehramtsausbildung. Jeder, der ein Arbeitsblatt designed, der ein Schulbuch entwirft, der unterrichtet, muss diese Designprinzipien kennen. Ist in Deutschland leider nicht so. Der Mann ist eine absolute koriphäe.
Man möchte ja gerne sagen, dass die Lehramtsausbildung die effektivste Form der gesellschaftlichen Wirksamkeit der Geisteswissenschaften darstellt. Dann guckt man nach Thüringen und schweigt doch lieber. @Johannesfranzen
October 30, 2025 at 1:02 PM
Man möchte ja gerne sagen, dass die Lehramtsausbildung die effektivste Form der gesellschaftlichen Wirksamkeit der Geisteswissenschaften darstellt. Dann guckt man nach Thüringen und schweigt doch lieber. @Johannesfranzen
KI im Lehramt: Transatlantisches Projekt zur Lehramtsausbildung in Deutschland und den USA
Lehramtsstudierende auf den Einsatz von KI im Geographieunterricht vorbereiten – darum geht es im neuen Projekt „TEACH-AI (Teacher Education for AI an...
weiterlesen
Lehramtsstudierende auf den Einsatz von KI im Geographieunterricht vorbereiten – darum geht es im neuen Projekt „TEACH-AI (Teacher Education for AI an...
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October 30, 2025 at 10:07 AM
KI im Lehramt: Transatlantisches Projekt zur Lehramtsausbildung in Deutschland und den USA
Lehramtsstudierende auf den Einsatz von KI im Geographieunterricht vorbereiten – darum geht es im neuen Projekt „TEACH-AI (Teacher Education for AI an...
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Lehramtsstudierende auf den Einsatz von KI im Geographieunterricht vorbereiten – darum geht es im neuen Projekt „TEACH-AI (Teacher Education for AI an...
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In der Mathematik-Lehramtsausbildung ist das E-I-S-Prinzip fest verankert. Am besten genau in dieser Reihenfolge. Wie weit ist dies durch wissenschaftliche Evidenz abgesichert?
October 7, 2025 at 7:08 PM
In der Mathematik-Lehramtsausbildung ist das E-I-S-Prinzip fest verankert. Am besten genau in dieser Reihenfolge. Wie weit ist dies durch wissenschaftliche Evidenz abgesichert?
Und dazu muss man sagen, dass in gut der Hälfte der Bundesländer die Lehramtsausbildung explizit KEINE wissenschaftliche Ausbildung ist, sondern ein Staatsexamen. Das hat mit Wissenschaft nix zu tun, die winkt da bestenfalls von der Seitenlinie
October 4, 2025 at 9:08 PM
Und dazu muss man sagen, dass in gut der Hälfte der Bundesländer die Lehramtsausbildung explizit KEINE wissenschaftliche Ausbildung ist, sondern ein Staatsexamen. Das hat mit Wissenschaft nix zu tun, die winkt da bestenfalls von der Seitenlinie
Warum es eine miserable Idee ist, in Bayern an der Lehramtsausbildung zu sparen, macht dieser Artikel deutlich: www.zeit.de/politik/deut...
Markus Söder: Söders Sorge vor der AfD
Neben der CSU dürfe keine rechte Partei existieren, sagte Franz Josef Strauß. Ausgerechnet die AfD aber könnte das Lebenswerk von dessen Jünger Markus Söder bedrohen.
www.zeit.de
September 26, 2025 at 6:55 AM
Warum es eine miserable Idee ist, in Bayern an der Lehramtsausbildung zu sparen, macht dieser Artikel deutlich: www.zeit.de/politik/deut...
Und soweit ich das höre (ich habe da nur Vereinzeltes), ist das Thema Lernen und Lehren nicht der Mittelpunkt der universitären Lehramtsausbildung
September 22, 2025 at 2:34 PM
Und soweit ich das höre (ich habe da nur Vereinzeltes), ist das Thema Lernen und Lehren nicht der Mittelpunkt der universitären Lehramtsausbildung
Ich kenne da nur vereinzelte Erfahrungsberichte, aber denen Zufolge ist auch in der Lehramtsausbildung an den Universitäten das Thema "Wie funktionieren Lernprozesse?" und "Wie funktioniert unterrichten?" relativ dünn besetzt.
Wo genau geschieht dann systematisch die Professionalisierung?
Wo genau geschieht dann systematisch die Professionalisierung?
September 18, 2025 at 4:53 PM
Ich kenne da nur vereinzelte Erfahrungsberichte, aber denen Zufolge ist auch in der Lehramtsausbildung an den Universitäten das Thema "Wie funktionieren Lernprozesse?" und "Wie funktioniert unterrichten?" relativ dünn besetzt.
Wo genau geschieht dann systematisch die Professionalisierung?
Wo genau geschieht dann systematisch die Professionalisierung?
Vielleicht ist das eine Möglichkeit?
Diese Themen fanden zumindest zu meiner Zeit nicht in der Lehramtsausbildung statt. Aber vielleicht hilft eine 3. Person mit Fachhintergrund?
Alles Gute für euch! 🫶🏻 (2/2)
Diese Themen fanden zumindest zu meiner Zeit nicht in der Lehramtsausbildung statt. Aber vielleicht hilft eine 3. Person mit Fachhintergrund?
Alles Gute für euch! 🫶🏻 (2/2)
September 12, 2025 at 5:37 AM
Vielleicht ist das eine Möglichkeit?
Diese Themen fanden zumindest zu meiner Zeit nicht in der Lehramtsausbildung statt. Aber vielleicht hilft eine 3. Person mit Fachhintergrund?
Alles Gute für euch! 🫶🏻 (2/2)
Diese Themen fanden zumindest zu meiner Zeit nicht in der Lehramtsausbildung statt. Aber vielleicht hilft eine 3. Person mit Fachhintergrund?
Alles Gute für euch! 🫶🏻 (2/2)
Wir fordern auch in diesem Jahr mehr Gemeinschaftsschulen, moderne Unterrichtskonzepte, die Entlastung der Lehrkräfte durch weiteres Personal sowie den Ausbau der Schulsozialarbeit. Die Lehramtsausbildung muss praxisnäher werden. Es gibt viel Arbeit, aber keinen Grund zum Jubeln.
September 9, 2025 at 1:03 PM
Wir fordern auch in diesem Jahr mehr Gemeinschaftsschulen, moderne Unterrichtskonzepte, die Entlastung der Lehrkräfte durch weiteres Personal sowie den Ausbau der Schulsozialarbeit. Die Lehramtsausbildung muss praxisnäher werden. Es gibt viel Arbeit, aber keinen Grund zum Jubeln.
Da könnte ich dich für Bayern beraten. Ich habe eine Lehramtsausbildung und war da fast 20 Jahre unterwegs ... Der Quereinstieg in Bayern ist derzeit sehr einfach.
September 7, 2025 at 10:48 AM
Da könnte ich dich für Bayern beraten. Ich habe eine Lehramtsausbildung und war da fast 20 Jahre unterwegs ... Der Quereinstieg in Bayern ist derzeit sehr einfach.
Auf die breite universitäre Lehramtsausbildung hat die MG wohl kaum einen Einfluss, da es nicht viele gibt, die sie lehren. Dabei wird ein besseres Verständnis des Militärischen in Zukunft für die staatsbürgerliche Bildung wichtig sein. Man kann sich so gesehen schon mehr wünschen. 2/n
September 1, 2025 at 3:22 PM
Auf die breite universitäre Lehramtsausbildung hat die MG wohl kaum einen Einfluss, da es nicht viele gibt, die sie lehren. Dabei wird ein besseres Verständnis des Militärischen in Zukunft für die staatsbürgerliche Bildung wichtig sein. Man kann sich so gesehen schon mehr wünschen. 2/n
Interessante Bildungsveranstaltung an der @uni-magdeburg.de:
Schulentwicklung im Dialog – Bildungsbasar zwischen Universität, Schule und Kindertagesstätte
am Donnerstag, 25.09., 13:30 Uhr im Gebäude 22
Anmeldung: link.ovgu.de/anmeldungsch...
Schulentwicklung im Dialog – Bildungsbasar zwischen Universität, Schule und Kindertagesstätte
am Donnerstag, 25.09., 13:30 Uhr im Gebäude 22
Anmeldung: link.ovgu.de/anmeldungsch...
August 27, 2025 at 12:34 PM
Interessante Bildungsveranstaltung an der @uni-magdeburg.de:
Schulentwicklung im Dialog – Bildungsbasar zwischen Universität, Schule und Kindertagesstätte
am Donnerstag, 25.09., 13:30 Uhr im Gebäude 22
Anmeldung: link.ovgu.de/anmeldungsch...
Schulentwicklung im Dialog – Bildungsbasar zwischen Universität, Schule und Kindertagesstätte
am Donnerstag, 25.09., 13:30 Uhr im Gebäude 22
Anmeldung: link.ovgu.de/anmeldungsch...
4️⃣ Lehramtsausbildung modernisieren
📚 Stufenlehramt statt starre Schulformen, inklusives Grundschullehramt, besseres Referendariat mit mehr Betreuung & Bezahlung.
#Lehramt #Ausbildung #Bildung
📚 Stufenlehramt statt starre Schulformen, inklusives Grundschullehramt, besseres Referendariat mit mehr Betreuung & Bezahlung.
#Lehramt #Ausbildung #Bildung
August 14, 2025 at 11:50 AM
4️⃣ Lehramtsausbildung modernisieren
📚 Stufenlehramt statt starre Schulformen, inklusives Grundschullehramt, besseres Referendariat mit mehr Betreuung & Bezahlung.
#Lehramt #Ausbildung #Bildung
📚 Stufenlehramt statt starre Schulformen, inklusives Grundschullehramt, besseres Referendariat mit mehr Betreuung & Bezahlung.
#Lehramt #Ausbildung #Bildung
💬"Man kann nicht warten, bis der Umgang und Einsatz von KI im Unterricht irgendwann über die Lehramtsausbildung und Lehrerseminare langsam in die Schulen runtertröpfelt."
August 13, 2025 at 11:54 AM
💬"Man kann nicht warten, bis der Umgang und Einsatz von KI im Unterricht irgendwann über die Lehramtsausbildung und Lehrerseminare langsam in die Schulen runtertröpfelt."
Die derzeitige Lehramtsausbildung ist aus meiner Sicht als Qualitätmerkmal nicht geeignet. Aber: Umgekehrt kann man Qualität im Kontext von Waldorfschulen weitgehend ausschließlich.
July 26, 2025 at 1:34 PM
Die derzeitige Lehramtsausbildung ist aus meiner Sicht als Qualitätmerkmal nicht geeignet. Aber: Umgekehrt kann man Qualität im Kontext von Waldorfschulen weitgehend ausschließlich.