Romain Vanoudheusden
@rvanoudheusden.bsky.social
Education et formation, numérique et innovation, linguistique
Reposted by Romain Vanoudheusden
« Avec un master, t’as plus rien ! », ou la réalité du déclassement — l’opinion de Marie Duru-Bellat
➡️ https://www.altereco.media/jvt (Accès libre)
➡️ https://www.altereco.media/jvt (Accès libre)
November 9, 2025 at 8:23 PM
« Avec un master, t’as plus rien ! », ou la réalité du déclassement — l’opinion de Marie Duru-Bellat
➡️ https://www.altereco.media/jvt (Accès libre)
➡️ https://www.altereco.media/jvt (Accès libre)
Reposted by Romain Vanoudheusden
Du car scolaire aux rues piétonnes, repenser le chemin de l’école
Du car scolaire aux rues piétonnes, repenser le chemin de l’école
Penser les transports scolaires n’est pas seulement une question de logistique et d’écologie, mais aussi d’égalité entre élèves.
theconversation.com
November 2, 2025 at 8:03 AM
Du car scolaire aux rues piétonnes, repenser le chemin de l’école
Reposted by Romain Vanoudheusden
⚡ Un déclic suffit-il pour agir pour l’environnement ? Documentaires, catastrophes ou visites marquantes peuvent marquer, mais le vrai changement est souvent progressif et dépend des routines, des conditions de vie et de la position sociale.
November 1, 2025 at 7:01 AM
⚡ Un déclic suffit-il pour agir pour l’environnement ? Documentaires, catastrophes ou visites marquantes peuvent marquer, mais le vrai changement est souvent progressif et dépend des routines, des conditions de vie et de la position sociale.
Reposted by Romain Vanoudheusden
Quand les compétences psychosociales sont au premier rang
En Finlande, les compétences psychosociales (CPS) y sont considérées comme aussi importantes que les savoirs. Matthias Quemener, directeur de l'Atelier Canopé 58 de Nevers est ancien proviseur-adjoint du lycée franco-finlandais de Helsinki.…
En Finlande, les compétences psychosociales (CPS) y sont considérées comme aussi importantes que les savoirs. Matthias Quemener, directeur de l'Atelier Canopé 58 de Nevers est ancien proviseur-adjoint du lycée franco-finlandais de Helsinki.…
Quand les compétences psychosociales sont au premier rang
En Finlande, les compétences psychosociales (CPS) y sont considérées comme aussi importantes que les savoirs. Matthias Quemener, directeur de l'Atelier Canopé 58 de Nevers est ancien proviseur-adjoint du lycée franco-finlandais de Helsinki. Il nous explique le cas finlandais. Comment les CPS sont-elles intégrées dans le système éducatif finlandais ? En Finlande, l’éducation vise le développement harmonieux de l’élève, sur le plan intellectuel, émotionnel et social.
questionsdeduc.wordpress.com
July 22, 2025 at 4:21 AM
Quand les compétences psychosociales sont au premier rang
En Finlande, les compétences psychosociales (CPS) y sont considérées comme aussi importantes que les savoirs. Matthias Quemener, directeur de l'Atelier Canopé 58 de Nevers est ancien proviseur-adjoint du lycée franco-finlandais de Helsinki.…
En Finlande, les compétences psychosociales (CPS) y sont considérées comme aussi importantes que les savoirs. Matthias Quemener, directeur de l'Atelier Canopé 58 de Nevers est ancien proviseur-adjoint du lycée franco-finlandais de Helsinki.…
Les escape games sont-ils des moteurs d’apprentissage ? C'est la question que pose Valérie Renault, maîtresse de conférences en informatique, au Centre de recherche en éducation de Nantes-Le Mans Université.
www.reseau-canope.fr/agence-des-u...
www.reseau-canope.fr/agence-des-u...
L'Agence des usages
Intégrer le numérique dans sa pratique pédagogique.
www.reseau-canope.fr
May 17, 2025 at 1:48 PM
Les escape games sont-ils des moteurs d’apprentissage ? C'est la question que pose Valérie Renault, maîtresse de conférences en informatique, au Centre de recherche en éducation de Nantes-Le Mans Université.
www.reseau-canope.fr/agence-des-u...
www.reseau-canope.fr/agence-des-u...
Reposted by Romain Vanoudheusden
#Communiqué 🗞️ Face aux enjeux des #maths, le @cnrs.fr lance, le 10 mars 2025, une grande #ConsultationNationale pour interroger les citoyennes et les citoyens sur la place des mathématiques dans la société.
👉 www.cnrs.fr/fr/presse/au...
👉 www.cnrs.fr/fr/presse/au...
March 10, 2025 at 9:08 AM
#Communiqué 🗞️ Face aux enjeux des #maths, le @cnrs.fr lance, le 10 mars 2025, une grande #ConsultationNationale pour interroger les citoyennes et les citoyens sur la place des mathématiques dans la société.
👉 www.cnrs.fr/fr/presse/au...
👉 www.cnrs.fr/fr/presse/au...
Reposted by Romain Vanoudheusden
Reposted by Romain Vanoudheusden
✍️ Elon Musk : le rêve fou d’un homme pour contrôler le savoir, le réel et le monde
En s’attaquant à la production de la connaissance, c’est toute la culture démocratique qui est en danger, dénonce un collectif d’universitaires.
Tribune 👇
En s’attaquant à la production de la connaissance, c’est toute la culture démocratique qui est en danger, dénonce un collectif d’universitaires.
Tribune 👇
Elon Musk : le rêve fou d’un homme pour contrôler le savoir, le réel et le monde
En donnant carte blanche à Elon Musk, un travail de sape s’est engagé contre le savoir, la recherche et la liberté académique.
www.liberation.fr
February 12, 2025 at 12:31 PM
✍️ Elon Musk : le rêve fou d’un homme pour contrôler le savoir, le réel et le monde
En s’attaquant à la production de la connaissance, c’est toute la culture démocratique qui est en danger, dénonce un collectif d’universitaires.
Tribune 👇
En s’attaquant à la production de la connaissance, c’est toute la culture démocratique qui est en danger, dénonce un collectif d’universitaires.
Tribune 👇
Reposted by Romain Vanoudheusden
⏰ Dernières semaines pour faire répondre à l’enquête "Les collégiens et lycéens et l’intelligence artificielle"
➡ Profs, PerDir, CPE, professionnels de l'éducation, invitez vos élèves à répondre au questionnaire en ligne proposé par les Cahiers Pédagogiques.
www.cahiers-pedagogi...
➡ Profs, PerDir, CPE, professionnels de l'éducation, invitez vos élèves à répondre au questionnaire en ligne proposé par les Cahiers Pédagogiques.
www.cahiers-pedagogi...
Les collégiens et lycéens et l’intelligence artificielle - Les Cahiers pédagogiques
Facebook Bluesky Linkedin Pinterest Whatsapp Telegram Le CRAP-Cahiers pédagogiques mène l’enquête ! Dans la perspective de son colloque au mois de mars 2025, le CRAP-Cahiers pédagogiques cherche à recueillir le point de vue des collégiens et des lycéens sur l’intelligence artificielle. Quels sont les outils favoris des élèves ? Quels usages en font-ils pour leur […]
www.cahiers-pedagogiques.com
February 2, 2025 at 4:40 PM
⏰ Dernières semaines pour faire répondre à l’enquête "Les collégiens et lycéens et l’intelligence artificielle"
➡ Profs, PerDir, CPE, professionnels de l'éducation, invitez vos élèves à répondre au questionnaire en ligne proposé par les Cahiers Pédagogiques.
www.cahiers-pedagogi...
➡ Profs, PerDir, CPE, professionnels de l'éducation, invitez vos élèves à répondre au questionnaire en ligne proposé par les Cahiers Pédagogiques.
www.cahiers-pedagogi...
Reposted by Romain Vanoudheusden
🎓 Le programme IDEE recherche son stagiaire politiques publiques et recherche !
📍 PSE (Paris 14e), France | 🎯 Début : avril 2025
📚 Master (sciences sociales, Pol. Sci., économie, éducation)
📆 6 mois | 🗣 FR+EN
📩 CV+LM (en français) à recrutement@povertyactionlab.org | ⏳ Deadline : 18/02/25
📍 PSE (Paris 14e), France | 🎯 Début : avril 2025
📚 Master (sciences sociales, Pol. Sci., économie, éducation)
📆 6 mois | 🗣 FR+EN
📩 CV+LM (en français) à recrutement@povertyactionlab.org | ⏳ Deadline : 18/02/25
January 28, 2025 at 8:26 AM
🎓 Le programme IDEE recherche son stagiaire politiques publiques et recherche !
📍 PSE (Paris 14e), France | 🎯 Début : avril 2025
📚 Master (sciences sociales, Pol. Sci., économie, éducation)
📆 6 mois | 🗣 FR+EN
📩 CV+LM (en français) à recrutement@povertyactionlab.org | ⏳ Deadline : 18/02/25
📍 PSE (Paris 14e), France | 🎯 Début : avril 2025
📚 Master (sciences sociales, Pol. Sci., économie, éducation)
📆 6 mois | 🗣 FR+EN
📩 CV+LM (en français) à recrutement@povertyactionlab.org | ⏳ Deadline : 18/02/25
Reposted by Romain Vanoudheusden
#MustDiscover
➡️ Comment transmettre la mémoire de la #Shoah au XXIe siècle ? via @franceculture.fr
🔗 www.radiofrance.fr/francecultur...
🔍 Focus sur une initiative intéressante via #Instagram avec le compte @eva.stories #EMI #Mémoire
➡️ Comment transmettre la mémoire de la #Shoah au XXIe siècle ? via @franceculture.fr
🔗 www.radiofrance.fr/francecultur...
🔍 Focus sur une initiative intéressante via #Instagram avec le compte @eva.stories #EMI #Mémoire
Comment transmettre la mémoire de la Shoah au XXIe siècle ?
Ce jeudi à Jérusalem se déroulent les commémorations du 75e anniversaire de la libération d'Auschwitz. Alors que les derniers témoins directs de la Shoah disparaissent, une association israélienne réf...
www.radiofrance.fr
January 23, 2025 at 6:45 AM
#MustDiscover
➡️ Comment transmettre la mémoire de la #Shoah au XXIe siècle ? via @franceculture.fr
🔗 www.radiofrance.fr/francecultur...
🔍 Focus sur une initiative intéressante via #Instagram avec le compte @eva.stories #EMI #Mémoire
➡️ Comment transmettre la mémoire de la #Shoah au XXIe siècle ? via @franceculture.fr
🔗 www.radiofrance.fr/francecultur...
🔍 Focus sur une initiative intéressante via #Instagram avec le compte @eva.stories #EMI #Mémoire
Reposted by Romain Vanoudheusden
🎉 IDEE et Canopé s’associent !
📅 23 janvier 2025 1er Webinaire IDEExCanopé à 15h30, suivis de la signature de la convention (Marie-Caroline Missir & Marc Gurgand).
🔍 Objectif du partenariat : renforcer les liens entre recherche expérimentale, éducation et formation professionnelle.
📅 23 janvier 2025 1er Webinaire IDEExCanopé à 15h30, suivis de la signature de la convention (Marie-Caroline Missir & Marc Gurgand).
🔍 Objectif du partenariat : renforcer les liens entre recherche expérimentale, éducation et formation professionnelle.
January 17, 2025 at 3:27 PM
🎉 IDEE et Canopé s’associent !
📅 23 janvier 2025 1er Webinaire IDEExCanopé à 15h30, suivis de la signature de la convention (Marie-Caroline Missir & Marc Gurgand).
🔍 Objectif du partenariat : renforcer les liens entre recherche expérimentale, éducation et formation professionnelle.
📅 23 janvier 2025 1er Webinaire IDEExCanopé à 15h30, suivis de la signature de la convention (Marie-Caroline Missir & Marc Gurgand).
🔍 Objectif du partenariat : renforcer les liens entre recherche expérimentale, éducation et formation professionnelle.
Jeudi 16 janvier, à la MSHS @univpoitiers.bsky.social, j'aurai l'honneur d'inaugurer l'exposition du Munaé, musée de l'éducation, service de Réseau Canopé : "50 ans de pédagogie par les petits écrans" @emfpoitiers.bsky.social. L'occasion de parler d'éducation et de l'impact du numérique
January 11, 2025 at 1:15 PM
Jeudi 16 janvier, à la MSHS @univpoitiers.bsky.social, j'aurai l'honneur d'inaugurer l'exposition du Munaé, musée de l'éducation, service de Réseau Canopé : "50 ans de pédagogie par les petits écrans" @emfpoitiers.bsky.social. L'occasion de parler d'éducation et de l'impact du numérique
Reposted by Romain Vanoudheusden
🎓 Réduire l'écart entre les genres en physique : des initiatives prometteuses
Un article publié dans Physical Review Physics Education Research étudie une intervention conçue pour encourager les jeunes filles à choisir la physique au niveau post-obligatoire.
journals.aps.org/prper/pdf/10...
Un article publié dans Physical Review Physics Education Research étudie une intervention conçue pour encourager les jeunes filles à choisir la physique au niveau post-obligatoire.
journals.aps.org/prper/pdf/10...
journals.aps.org
December 12, 2024 at 7:50 PM
🎓 Réduire l'écart entre les genres en physique : des initiatives prometteuses
Un article publié dans Physical Review Physics Education Research étudie une intervention conçue pour encourager les jeunes filles à choisir la physique au niveau post-obligatoire.
journals.aps.org/prper/pdf/10...
Un article publié dans Physical Review Physics Education Research étudie une intervention conçue pour encourager les jeunes filles à choisir la physique au niveau post-obligatoire.
journals.aps.org/prper/pdf/10...
L'INJEP publie sur la façon dont les jeunes s'informent injep.fr/publication/... le rapport met en évidence que, malgré les critiques sur la curiosité des jeunes, ils développent des pratiques informationnelles variées et critiques, intégrant à la fois les réseaux sociaux et les médias traditionnels
Les 10 ans du FEJ, inscrivez-vous ! - INJEP
injep.fr
December 6, 2024 at 4:15 PM
L'INJEP publie sur la façon dont les jeunes s'informent injep.fr/publication/... le rapport met en évidence que, malgré les critiques sur la curiosité des jeunes, ils développent des pratiques informationnelles variées et critiques, intégrant à la fois les réseaux sociaux et les médias traditionnels
10 épisodes pour casser des idées reçues sur l’utilisation du jeu dans l’enseignement supérieur (mais aussi dans le scolaire) et en faire un allié pour les apprentissages. Le programme de podcast TULIP de l'Université de Lille explique et valorise la #ludopédagogie soundcloud.com/dapi-univers...
DAPI - Université de Lille
Listen to DAPI - Université de Lille | SoundCloud is an audio platform that lets you listen to what you love and share the sounds you create.
soundcloud.com
December 6, 2024 at 7:56 AM
10 épisodes pour casser des idées reçues sur l’utilisation du jeu dans l’enseignement supérieur (mais aussi dans le scolaire) et en faire un allié pour les apprentissages. Le programme de podcast TULIP de l'Université de Lille explique et valorise la #ludopédagogie soundcloud.com/dapi-univers...
"La mauvaise acoustique ayant des effets négatifs sur les apprentissages des élèves et notamment les plus vulnérables, il apparaît essentiel d’agir." Évidemment au niveau du bâti, mais aussi quelques astuces pour les enseignants theconversation.com/trop-de-brui... via @france.theconversation.com
Trop de bruit dans les écoles ? Penser l’acoustique au service des apprentissages
Si le bruit perturbe les apprentissages, les paramètres acoustiques des salles de classe sont encore trop peu pris en compte. Comment changer la situation ?
theconversation.com
December 4, 2024 at 11:14 AM
"La mauvaise acoustique ayant des effets négatifs sur les apprentissages des élèves et notamment les plus vulnérables, il apparaît essentiel d’agir." Évidemment au niveau du bâti, mais aussi quelques astuces pour les enseignants theconversation.com/trop-de-brui... via @france.theconversation.com
Reposted by Romain Vanoudheusden
Si vous êtes directrice ou directeur d’école, votre avis nous intéresse !
L' IFÉ amorce une nouvelle enquête exploratoire sur cette fonction, à des fins de conception de ressources.
docs.google.com/forms/d/e/1F...
Merci pour votre contribution !
L' IFÉ amorce une nouvelle enquête exploratoire sur cette fonction, à des fins de conception de ressources.
docs.google.com/forms/d/e/1F...
Merci pour votre contribution !
Questionnaire directrices et directeurs d'école
Bonjour,
L'Institut Français de l'Education de l'ENS de Lyon (https://ife.ens-lyon.fr/), dans le cadre de ses missions, s'intéresse à la fonction de directrice/directeur d'école et ses évolutions. L'...
docs.google.com
November 27, 2024 at 8:52 PM
Si vous êtes directrice ou directeur d’école, votre avis nous intéresse !
L' IFÉ amorce une nouvelle enquête exploratoire sur cette fonction, à des fins de conception de ressources.
docs.google.com/forms/d/e/1F...
Merci pour votre contribution !
L' IFÉ amorce une nouvelle enquête exploratoire sur cette fonction, à des fins de conception de ressources.
docs.google.com/forms/d/e/1F...
Merci pour votre contribution !
[Agenda] le 5 décembre prochain - Journée d'études sur la sobriété #numérique dans l' #éducation. Un point d'étape du #GTNum #AESON porté par le laboratoire MICA @ubmontaigne.bsky.social, et de nombreux partenaires scientifiques et académiques #NumériqueResponsable
November 26, 2024 at 1:41 PM
[Agenda] le 5 décembre prochain - Journée d'études sur la sobriété #numérique dans l' #éducation. Un point d'étape du #GTNum #AESON porté par le laboratoire MICA @ubmontaigne.bsky.social, et de nombreux partenaires scientifiques et académiques #NumériqueResponsable
Reposted by Romain Vanoudheusden
GTnum Forge
Il reste encore des places pour la journée sur les stratégies de partage et de collaboration entre enseignants 👨🏫 👩🏫 !
le 11 décembre au PNB Beaulieu à Rennes
- 1 conférence de michel-briand
- 3 ateliers participatifs
lnkd.in/e7FkUEEv
Il reste encore des places pour la journée sur les stratégies de partage et de collaboration entre enseignants 👨🏫 👩🏫 !
le 11 décembre au PNB Beaulieu à Rennes
- 1 conférence de michel-briand
- 3 ateliers participatifs
lnkd.in/e7FkUEEv
LinkedIn
This link will take you to a page that’s not on LinkedIn
lnkd.in
November 26, 2024 at 1:28 PM
GTnum Forge
Il reste encore des places pour la journée sur les stratégies de partage et de collaboration entre enseignants 👨🏫 👩🏫 !
le 11 décembre au PNB Beaulieu à Rennes
- 1 conférence de michel-briand
- 3 ateliers participatifs
lnkd.in/e7FkUEEv
Il reste encore des places pour la journée sur les stratégies de partage et de collaboration entre enseignants 👨🏫 👩🏫 !
le 11 décembre au PNB Beaulieu à Rennes
- 1 conférence de michel-briand
- 3 ateliers participatifs
lnkd.in/e7FkUEEv
En octobre dernier, le laboratoire Techné @univpoitiers.bsky.social organisait une journée d'étude consacrée aux #usages #adolescents du #smartphone : entre acceptation, régulation et autorégulation. Une synthèse disponible sur leur site techne.labo.univ-poitiers.fr/wp-content/u...
techne.labo.univ-poitiers.fr
November 21, 2024 at 7:59 AM
En octobre dernier, le laboratoire Techné @univpoitiers.bsky.social organisait une journée d'étude consacrée aux #usages #adolescents du #smartphone : entre acceptation, régulation et autorégulation. Une synthèse disponible sur leur site techne.labo.univ-poitiers.fr/wp-content/u...
Reposted by Romain Vanoudheusden
[PARUTION]
Le 28ème numéro de nos #PetitsCahiers est paru!
Découvrez son sommaire et lisez l'avant-propos sur notre site.
#allophones #écoleinclusive #FLE
⬇️⬇️
www.cahiers-pedagogiques.com/sommaire-pc-...
Le 28ème numéro de nos #PetitsCahiers est paru!
Découvrez son sommaire et lisez l'avant-propos sur notre site.
#allophones #écoleinclusive #FLE
⬇️⬇️
www.cahiers-pedagogiques.com/sommaire-pc-...
Petit cahier n° 28 - Accueillir et inclure les élèves allophones - Les Cahiers pédagogiques
Comment accueillir et apprendre à parler français à des enfants allophones ? Nous proposons dans ce Petit Cahier quelques réponses aux enseignants qui peuvent, à juste titre, se sentir démunis, à trav...
www.cahiers-pedagogiques.com
November 20, 2024 at 10:29 AM
[PARUTION]
Le 28ème numéro de nos #PetitsCahiers est paru!
Découvrez son sommaire et lisez l'avant-propos sur notre site.
#allophones #écoleinclusive #FLE
⬇️⬇️
www.cahiers-pedagogiques.com/sommaire-pc-...
Le 28ème numéro de nos #PetitsCahiers est paru!
Découvrez son sommaire et lisez l'avant-propos sur notre site.
#allophones #écoleinclusive #FLE
⬇️⬇️
www.cahiers-pedagogiques.com/sommaire-pc-...
Reposted by Romain Vanoudheusden
Un datasprint pédagogique cette année dans votre classe !
Visio de présentation 20/11 à 14h : www.reseau-canope.fr/service/un-d...
Mai 2025, les classes engagées exploreront et feront parler des données sur les athlètes des JO2024 : ODD, corps santé bien-être, construction d’un regard sur le monde
Visio de présentation 20/11 à 14h : www.reseau-canope.fr/service/un-d...
Mai 2025, les classes engagées exploreront et feront parler des données sur les athlètes des JO2024 : ODD, corps santé bien-être, construction d’un regard sur le monde
November 18, 2024 at 3:03 PM
Un datasprint pédagogique cette année dans votre classe !
Visio de présentation 20/11 à 14h : www.reseau-canope.fr/service/un-d...
Mai 2025, les classes engagées exploreront et feront parler des données sur les athlètes des JO2024 : ODD, corps santé bien-être, construction d’un regard sur le monde
Visio de présentation 20/11 à 14h : www.reseau-canope.fr/service/un-d...
Mai 2025, les classes engagées exploreront et feront parler des données sur les athlètes des JO2024 : ODD, corps santé bien-être, construction d’un regard sur le monde
#Emploi #HelloESR L’UFR Lettres et Langues de l’ @univpoitiers.bsky.social et les laboratoires FORELLIS et MIMMOC recherchent un.e ingénieur.e d’études en production, traitement, analyse de données et enquêtes – CDD à 100 % dès janvier www.univ-poitiers.fr/documents/1a...
1AP02 – Ingénieur-e d’études en production, traitement, analyse de données et enquêtes – UFR Lettres et Langues
www.univ-poitiers.fr
November 20, 2024 at 7:27 AM
#Emploi #HelloESR L’UFR Lettres et Langues de l’ @univpoitiers.bsky.social et les laboratoires FORELLIS et MIMMOC recherchent un.e ingénieur.e d’études en production, traitement, analyse de données et enquêtes – CDD à 100 % dès janvier www.univ-poitiers.fr/documents/1a...
Profiter du renouveau sur BlueSky pour faire de ce lieu ce qui a été perdu sur Twitter : un lieu d'entraide, de co-création, de collaboration, sans contrepartie, juste pour le plaisir d'aider et d'apprendre tous ensemble. Et si on commençait par donner un coup de main à Théo #numérique #education
Salut les blueskywalker de l' #éducation et de l' #ESR !
Pour ma thèse sur les usages du num. par les PE pendant le confinement en France, j'ai fait une frise chrono. des actions publiques (01/01/20-15/04/22) : tinyurl.com/2ba6t9ty. Pour vous, manque-t-il des infos ? N'hésitez pas à m'en faire part
Pour ma thèse sur les usages du num. par les PE pendant le confinement en France, j'ai fait une frise chrono. des actions publiques (01/01/20-15/04/22) : tinyurl.com/2ba6t9ty. Pour vous, manque-t-il des infos ? N'hésitez pas à m'en faire part
TimelineJS Embed
TimelineJS Embed
tinyurl.com
November 16, 2024 at 2:33 PM
Profiter du renouveau sur BlueSky pour faire de ce lieu ce qui a été perdu sur Twitter : un lieu d'entraide, de co-création, de collaboration, sans contrepartie, juste pour le plaisir d'aider et d'apprendre tous ensemble. Et si on commençait par donner un coup de main à Théo #numérique #education