#M2PIF2021 #CAFFA2022
IAN Documentation @ Orléans-Tours
Formatrice académique CLEMI (41) #TraAM #Médiatiks #ludopédagogie
#HelloProfDoc #HelloEN
view.genially.com/67ebd7776ead...
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🚀 En route vers la #SPME2025
🗓️ La saison 2 de "J'apprends l'info !" sera lancée le 20/03 via @franceinfo.fr avec pour thème l' #IA
2️⃣ webinaires interactifs pour les cycles 2, 3 et 4
💡 Inscriptions des classes : www.francetvinfo.fr/partenariats...
🚀 En route vers la #SPME2025
🗓️ La saison 2 de "J'apprends l'info !" sera lancée le 20/03 via @franceinfo.fr avec pour thème l' #IA
2️⃣ webinaires interactifs pour les cycles 2, 3 et 4
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🤔Elle précise ce qu'est l'#IA, loin des fantasmes
😮💨A contre-courant de certaines fuites aveugles vers l'IA en éducation
🎯Justesse, émancipation et pertinence plutôt que fréquence
Merci @isacollet.bsky.social
⤵️
www.youtube.com/watch?v=1lpo...
🤔Elle précise ce qu'est l'#IA, loin des fantasmes
😮💨A contre-courant de certaines fuites aveugles vers l'IA en éducation
🎯Justesse, émancipation et pertinence plutôt que fréquence
Merci @isacollet.bsky.social
⤵️
www.youtube.com/watch?v=1lpo...
🎧 A (ré)écouter en ligne les podcasts via @franceinfo.fr
👉 Les mots de la #désinformation
🔗 www.radiofrance.fr/franceinfo/p...
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👉 Les mots de la #désinformation
🔗 www.radiofrance.fr/franceinfo/p...
Quel délice de les voir progresser, s'intéresser 😍 et les collègues découvrir que les soucis de recherche ne sont pas une fatalité. Et oui, tout s'apprend 👍
clairementdoc.blogspot.com/2024/04/fair...
Quel délice de les voir progresser, s'intéresser 😍 et les collègues découvrir que les soucis de recherche ne sont pas une fatalité. Et oui, tout s'apprend 👍
clairementdoc.blogspot.com/2024/04/fair...
Merci F. bajard !
ressources-ecole-inclusive.org/poster-les-q...
Merci F. bajard !
ressources-ecole-inclusive.org/poster-les-q...
#Mémorisation
#Mémorisation
A lire ❕ la synthèse de la journée d'étude sur "les usages adolescents du smartphone : entre acception, régulation et autorégulation" (laboratoire Techné, octobre 2024)
www.linkedin.com/posts/labo-t...
#EMI #PauseNumérique
A lire ❕ la synthèse de la journée d'étude sur "les usages adolescents du smartphone : entre acception, régulation et autorégulation" (laboratoire Techné, octobre 2024)
www.linkedin.com/posts/labo-t...
#EMI #PauseNumérique
En lecture des travaux académiques mutualisés, je suis tombée sur cette pépite de l'académie de Besançon : une séance #pédagogique sur l' #égalité filles-garçons et sur l' #IA générative pour aiguiser l' #espritCritique 🧐
#profdoc #emi
edubase.eduscol.education.fr/fiche/22455
En lecture des travaux académiques mutualisés, je suis tombée sur cette pépite de l'académie de Besançon : une séance #pédagogique sur l' #égalité filles-garçons et sur l' #IA générative pour aiguiser l' #espritCritique 🧐
#profdoc #emi
edubase.eduscol.education.fr/fiche/22455
Un agent conversationnel (en test) ici :
hf.co/chat/assista...
et un petit Digipad :
"Confidentialité des données : recommandations et outils" : digipad.app/p/299285/a0d...
#privacy #ExodusPrivacy
Un agent conversationnel (en test) ici :
hf.co/chat/assista...
et un petit Digipad :
"Confidentialité des données : recommandations et outils" : digipad.app/p/299285/a0d...
#privacy #ExodusPrivacy
www.linkedin.com/pulse/lemi-a...
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🔗 #CréaCarte : lmdbt.forge.apps.education.fr/creacarte/
Disponible sur #LaForgeEdu de Apps.Education.fr
Une application pour créer des cartes à but pédagogique.
Je compte m'en servir pour faire des badges/récompense en fin de chapitre à mes 6e. 👍
🔗 #CréaCarte : lmdbt.forge.apps.education.fr/creacarte/
Disponible sur #LaForgeEdu de Apps.Education.fr
Une application pour créer des cartes à but pédagogique.
Je compte m'en servir pour faire des badges/récompense en fin de chapitre à mes 6e. 👍
scape.enepe.fr/enfermaths.h...
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#pratique #OCR
outilstice.com/2022/07/text...
#pratique #OCR
outilstice.com/2022/07/text...
www.bfmtv.com/tech/vie-num...
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urfist.chartes.psl.eu/ressources/a...
urfist.chartes.psl.eu/ressources/a...
Deuxième article de notre série sur l'#IA : après le scénario, l'IA peut vous aider à créer un univers original et cohérent pour vos #escapegame.s pédagogiques
Sur S'CAPE : scape.enepe.fr/IAunivers.html
Deuxième article de notre série sur l'#IA : après le scénario, l'IA peut vous aider à créer un univers original et cohérent pour vos #escapegame.s pédagogiques
Sur S'CAPE : scape.enepe.fr/IAunivers.html
➡️ l'ouverture des algorithmes des médias sociaux n'est plus suffisante pour comprendre et réguler les enjeux complexes liés à ces plateformes.
affordance.framasoft.org/2023/12/ouvr...
➡️ l'ouverture des algorithmes des médias sociaux n'est plus suffisante pour comprendre et réguler les enjeux complexes liés à ces plateformes.
affordance.framasoft.org/2023/12/ouvr...