De nouvelles étiquettes pour illustrer des concepts pédagogiques

De nouvelles étiquettes pour illustrer des concepts pédagogiques

aujourd’hui des vignettes sur les différentes méthodes de transmission

aujourd’hui des vignettes sur les différentes methodes de transmission

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🧱 Pédagogies actives : les grands principes Des grands principes des pédagogies actives,illustrés en vignettes pour mieux les comprendre : 🔹 Pédagogies actives vs pédagogies transmissives🔹 Bénéfices de l’engagement actif🔹 Principe de collaboration🔹 Principe de coopération🔹 Engagement individuel Des repères visuels simples pour penser autrement les situations d’apprentissage et questionner ses pratiques de classe.

Veuillez retrouver, dans l’album de vignettes illustrant les grands concepts pédagogiques, la série Gérer sa classe.

Veuillez retrouver, dans l’album de vignettes illustrant les grands concepts pédagogiques, la série Gérer sa classe.

Je mets à disposition des collègues formateurs des images-vignettes donnant à voir des concepts pédagogiques (collaboration, pédagogies actives, évaluation, etc.). Ces visuels peuvent être utilisés en début de formation pour faire réfléchir les stagiaires et faire émerger leurs représentations du concept, avant tout apport théorique. Vous pouvez zoomer sur les visuels avant de les télécharger. N’hésitez pas à me suggérer d’autres séries: Bientôt disponibles: série différenciationsérie pédagogies activessérie évaluationsérie gestion de classesérie scénarisationsérie CPSsérie IA

Après avoir listé les grandes familles des pédagogies actives ici , voici ma vision des choses sur leurs avantages, freins et solutions. lien vers Canva ici

Après avoir listé les grandes familles des pédagogies actives ici , voici ma vision des choses sur leurs avantages, freins et solutions. lien vers Canva ici

Ce document n’a pas la prétention d’être exhaustif ni parfaitement exact ou complet.Je ne suis pas spécialiste de chaque domaine, mais animée par une large curiosité . Il s’agit d’une simplification, conçue comme un appui pour mieux comprendre et clarifier pour moi-même ce que recouvrent les pédagogies actives. Lien

💡 80 idées simples de cours avec le numérique 👉 À découvrir cette semaine à Ludovia BE ! 🎯 Objectif : redonner du sens à l’usage du numérique dans nos classes. 📚 Des idées concrètes, simples et transférables : • Favoriser la créativité et la collaboration • Développer l’esprit critique • Simplifier les usages (moins d’outils, plus d’impact) • Cultiver une culture partagée du numérique éducatif…

classe autonomeTélécharger

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Vous le savez, cela fait un an maintenant que j’ai quitté la classe pour me consacrer à la formation des enseignants dans les lycées français à l’étranger.Pour assurer ces fonctions de formatrice, …

Vous le savez, cela fait un an maintenant que j’ai quitté la classe pour me consacrer à la formation des enseignants dans les lycées français à l’étranger.Pour assurer ces fonctions de formatrice, j’ai dû monter en compétences dans différents domaines et j’ai donc décidé de vous partager de temps en temps des fiches synthèse sur les points que j’ai abordés : la CUA, les CPS, le parcours avenir, la classe autonome, la classe inversée, l’enseignement explicite, la différenciation et l’EBEP, le parcours citoyen, la formation de formateurs, la classe dehors… des fiches pour tous les niveaux de la maternelle au lycée et qui concernent toutes les disciplines, évidemment.

Défi Inférence version collège Le Défi Inférence est une initiative lancée par Scollectif pour entraîner les élèves à développer une compétence essentielle en lecture : fai…

Défi Inférence version collège Le Défi Inférence est une initiative lancée par Scollectif pour entraîner les élèves à développer une compétence essentielle en lecture : faire des inférences, c’est-à-dire comprendre ce qui n’est pas dit directement dans le texte mais qu’on peut deviner grâce aux indices.Dans sa version originale Cycles 2 et 3 primaire, des classes publient sur le réseau