Edu Torres
@etorres3.bsky.social
Pinned
Edu Torres
@etorres3.bsky.social
· Nov 19
Mestres Miren Mestres: el Llegat d'un Bon Docent
YouTube video by GREID
youtu.be
Mestres de les Illes ens recorden el sentit de l'acció docent i el valor de l'escola pública (vàlid també per a secundària ;-)
youtu.be/WrX4fLVuasw?...
youtu.be/WrX4fLVuasw?...
Reposted by Edu Torres
Petit fil amb interrogant final 🤯.
🧵 1/6
En aquesta entrada faig un puzzle de diverses idees: què entenem per aprendre, quin és el nostre estil docent, quines pràctiques portem a l'aula, què és i què aporta el cognitivisme, què entenem per evidència i a quins perills veig en la "simplificació".
🧵 1/6
En aquesta entrada faig un puzzle de diverses idees: què entenem per aprendre, quin és el nostre estil docent, quines pràctiques portem a l'aula, què és i què aporta el cognitivisme, què entenem per evidència i a quins perills veig en la "simplificació".
Contra la simplificació
La concepció que tinguem de l’aprenentatge influirà decisivament en la manera com entenem el nostre paper com a docents. Per tal de poder saber a on vull arribar amb aquesta afirmació, caldrà que a…
quaderndidees.com
August 30, 2025 at 12:47 PM
Petit fil amb interrogant final 🤯.
🧵 1/6
En aquesta entrada faig un puzzle de diverses idees: què entenem per aprendre, quin és el nostre estil docent, quines pràctiques portem a l'aula, què és i què aporta el cognitivisme, què entenem per evidència i a quins perills veig en la "simplificació".
🧵 1/6
En aquesta entrada faig un puzzle de diverses idees: què entenem per aprendre, quin és el nostre estil docent, quines pràctiques portem a l'aula, què és i què aporta el cognitivisme, què entenem per evidència i a quins perills veig en la "simplificació".
Reposted by Edu Torres
Menuda pregunta nos lanza Elena. #ComEdu, ¿qué pensáis?
🧵 6/6
Trencament:
I si soc incapaç de pensar fora d'una tradició pedagògica que ha volgut canviar l'escola sense aconseguir-ho mai?
L'escola és un bé comú preuat que reclamem per a l'emancipació i alhora una sòlida institució de reproducció del sistema.
I si no és possible canviar l'escola?
#eduCat
Trencament:
I si soc incapaç de pensar fora d'una tradició pedagògica que ha volgut canviar l'escola sense aconseguir-ho mai?
L'escola és un bé comú preuat que reclamem per a l'emancipació i alhora una sòlida institució de reproducció del sistema.
I si no és possible canviar l'escola?
#eduCat
November 7, 2025 at 9:05 PM
Menuda pregunta nos lanza Elena. #ComEdu, ¿qué pensáis?
Reposted by Edu Torres
🧵 6/6
Trencament:
I si soc incapaç de pensar fora d'una tradició pedagògica que ha volgut canviar l'escola sense aconseguir-ho mai?
L'escola és un bé comú preuat que reclamem per a l'emancipació i alhora una sòlida institució de reproducció del sistema.
I si no és possible canviar l'escola?
#eduCat
Trencament:
I si soc incapaç de pensar fora d'una tradició pedagògica que ha volgut canviar l'escola sense aconseguir-ho mai?
L'escola és un bé comú preuat que reclamem per a l'emancipació i alhora una sòlida institució de reproducció del sistema.
I si no és possible canviar l'escola?
#eduCat
August 30, 2025 at 12:47 PM
🧵 6/6
Trencament:
I si soc incapaç de pensar fora d'una tradició pedagògica que ha volgut canviar l'escola sense aconseguir-ho mai?
L'escola és un bé comú preuat que reclamem per a l'emancipació i alhora una sòlida institució de reproducció del sistema.
I si no és possible canviar l'escola?
#eduCat
Trencament:
I si soc incapaç de pensar fora d'una tradició pedagògica que ha volgut canviar l'escola sense aconseguir-ho mai?
L'escola és un bé comú preuat que reclamem per a l'emancipació i alhora una sòlida institució de reproducció del sistema.
I si no és possible canviar l'escola?
#eduCat
Reposted by Edu Torres
🟠 Changer l’école, c’est d’abord nous changer nous-mêmes
Comment transformer une institution façonnée par ses héritages religieux, sociaux et politiques, sans perdre de vue l’humain ? Échos du colloque « Inventer l’école de demain » du CRAP-Cahiers pédagogiques.
Comment transformer une institution façonnée par ses héritages religieux, sociaux et politiques, sans perdre de vue l’humain ? Échos du colloque « Inventer l’école de demain » du CRAP-Cahiers pédagogiques.
Changer l’école, c’est d’abord nous changer nous-mêmes - Les Cahiers pédagogiques
Une proposition pour « changer l’école » : interroger nos héritages et nos valeurs pour réinventer une éducation plus humaine.
www.cahiers-pedagogiques.com
November 12, 2025 at 7:06 PM
Reposted by Edu Torres
Hi ha una cosa que em preocupa d'aquestes aproximacions "basades en l'evidència". Mireu aquesta selecció de les quatre actuacions de més impacte (i, pel que es veu, molt baix cost) per millorar l'educació. (Font: educationendowmentfoundation.org.uk/education-ev...)
Ve un petit fil. 🧵 1/6
#eduCat
Ve un petit fil. 🧵 1/6
#eduCat
November 11, 2025 at 1:55 PM
Hi ha una cosa que em preocupa d'aquestes aproximacions "basades en l'evidència". Mireu aquesta selecció de les quatre actuacions de més impacte (i, pel que es veu, molt baix cost) per millorar l'educació. (Font: educationendowmentfoundation.org.uk/education-ev...)
Ve un petit fil. 🧵 1/6
#eduCat
Ve un petit fil. 🧵 1/6
#eduCat
Reposted by Edu Torres
El procés d’aprenentatge del docent, com el de l’alumnat, requereix temps, conflicte cognitiu i interaccions constructives. Només així avancem i ens professionalitzem. No hi ha lloc per a simplificacions.
#eduCat
#eduCat
Contra la simplificació
La concepció que tinguem de l’aprenentatge influirà decisivament en la manera com entenem el nostre paper com a docents. Per tal de poder saber a on vull arribar amb aquesta afirmació, caldrà que a…
quaderndidees.com
November 11, 2025 at 2:07 PM
El procés d’aprenentatge del docent, com el de l’alumnat, requereix temps, conflicte cognitiu i interaccions constructives. Només així avancem i ens professionalitzem. No hi ha lloc per a simplificacions.
#eduCat
#eduCat
Reposted by Edu Torres
“Ni apocalipsis ni éxito educativo: los viejos elefantes en el salón: algunas impresiones sobre TALIS 2024“
Mi análisis sobre TALIS 2024 en @diarioeduca.bsky.social
Mi análisis sobre TALIS 2024 en @diarioeduca.bsky.social
Ni apocalipsis ni éxito educativo: los viejos elefantes en el salón: algunas impresiones sobre TALIS 2024 - El Diario de la Educación
Más allá de las lecturas apocalípticas o triunfalistas de TALIS 2024, el valor está en las claves interpretativas, no en las cifras: las que apuntan a viejos problemas que seguimos sin resolver y a los cambios que ya no pueden esperar.
tinyurl.com
October 7, 2025 at 10:00 AM
“Ni apocalipsis ni éxito educativo: los viejos elefantes en el salón: algunas impresiones sobre TALIS 2024“
Mi análisis sobre TALIS 2024 en @diarioeduca.bsky.social
Mi análisis sobre TALIS 2024 en @diarioeduca.bsky.social
Reposted by Edu Torres
No tomar partido también es tomar partido: la educación neutral y otros unicornios - www.diario-red.com/opinion/manu...
No tomar partido también es tomar partido: la educación neutral y otros unicornios
La neutralidad en educación no existe. Lo que sí existe es el uso interesado de esa idea para frenar cualquier intento de pedagogía crítica, emancipadora o transformadora
www.diario-red.com
May 13, 2025 at 1:27 PM
No tomar partido también es tomar partido: la educación neutral y otros unicornios - www.diario-red.com/opinion/manu...
Reposted by Edu Torres
No te pierdas este superinteresante artículo de @carlosmagro.bsky.social en @ctxt.es. Ningún rancio te lo recomendará.
Políticas del miedo en educación ctxt.es/es/20250501/...
Políticas del miedo en educación ctxt.es/es/20250501/...
Políticas del miedo en educación
Las propuestas de la Comunidad de Madrid para prohibir los móviles y mantener en colegios de primaria al alumnado de 1º y 2º de ESO solo alimentan el pánico moral
ctxt.es
May 7, 2025 at 11:26 AM
No te pierdas este superinteresante artículo de @carlosmagro.bsky.social en @ctxt.es. Ningún rancio te lo recomendará.
Políticas del miedo en educación ctxt.es/es/20250501/...
Políticas del miedo en educación ctxt.es/es/20250501/...
Reposted by Edu Torres
El treball cooperatiu entre docents o codocencia és clau per transmetre després els valors, les capacitats i habilitats d'aquesta tipologia d'aprenentatge. Això s'aconsegueix de manera natural si organitzem el centre en àmbits de coneixement, enlloc de només per assignatures.
#eduCat
#eduCat
March 15, 2025 at 8:17 AM
El treball cooperatiu entre docents o codocencia és clau per transmetre després els valors, les capacitats i habilitats d'aquesta tipologia d'aprenentatge. Això s'aconsegueix de manera natural si organitzem el centre en àmbits de coneixement, enlloc de només per assignatures.
#eduCat
#eduCat
Reposted by Edu Torres
OPINIÓN | ¿Se tienen que prohibir los móviles en la escuela? eldiariodelaeducacio...
January 27, 2025 at 8:30 AM
OPINIÓN | ¿Se tienen que prohibir los móviles en la escuela? eldiariodelaeducacio...
Reposted by Edu Torres
¿Todavía no lo has leído? Un contrapeso a los relatos catastrofistas, fruto del pánico moral reaccionario que promueve alguna prensa (especialmente El Mundo) y autores que necesitan vender sus libretes y/o aumentar el público de su consulta.
OPINIÓN | ¿Se tienen que prohibir los móviles en la escuela? eldiariodelaeducacio...
January 27, 2025 at 11:28 AM
¿Todavía no lo has leído? Un contrapeso a los relatos catastrofistas, fruto del pánico moral reaccionario que promueve alguna prensa (especialmente El Mundo) y autores que necesitan vender sus libretes y/o aumentar el público de su consulta.
Reposted by Edu Torres
Pedagogismo (I): El aire de familia del antipedagogismo eldiariodelaeducacion.com/2025/01/24/p... // Jaume Trilla en @diarioeduca.bsky.social
Pedagogismo (I): El aire de familia del antipedagogismo
Esta es la primera entrega de una serie de tres artículos sobre lo que algunos denominan “pedagogismo”. Los otros dos se subtitularán, respectivamente, “Fobias y filias del antipedagogismo” y “El anti...
eldiariodelaeducacion.com
January 24, 2025 at 4:00 PM
Pedagogismo (I): El aire de familia del antipedagogismo eldiariodelaeducacion.com/2025/01/24/p... // Jaume Trilla en @diarioeduca.bsky.social
Reposted by Edu Torres
He signat perquè crec que sense una educació pública de qualitat per a tothom estem perduts.
#eduCat
#eduCat
Manifiesto por una Escuela Pública como pilar de la democracia – El Diario de la Educación
eldiariodelaeducacion.com
January 20, 2025 at 10:44 AM
He signat perquè crec que sense una educació pública de qualitat per a tothom estem perduts.
#eduCat
#eduCat
Reposted by Edu Torres
Malmenorismo educativo: inclusión sí, pero… @nolo14.bsky.social en @diarioeduca.bsky.social
eldiariodelaeducacion.com/2024/12/05/m...
eldiariodelaeducacion.com/2024/12/05/m...
Malmenorismo educativo: inclusión sí, pero…
En este texto analizo algunos de los discursos actuales que rodean a la educación inclusiva, centrándome especialmente en los peligros de enfoques pragmáticos que perpetúan la exclusión. Una reflexión...
eldiariodelaeducacion.com
December 5, 2024 at 7:06 PM
Malmenorismo educativo: inclusión sí, pero… @nolo14.bsky.social en @diarioeduca.bsky.social
eldiariodelaeducacion.com/2024/12/05/m...
eldiariodelaeducacion.com/2024/12/05/m...
Reposted by Edu Torres
- I per què costa tant que arribi a les aules?
- Perquè és un canvi de paradigma. (...)
- Sí, sí, però, per què no s'implanta aquest canvi de paradigma?
- Perquè falta molta formació. (...)
#eduCat
- Perquè és un canvi de paradigma. (...)
- Sí, sí, però, per què no s'implanta aquest canvi de paradigma?
- Perquè falta molta formació. (...)
#eduCat
Una entrevista que cal llegir sencera i no quedar-se en el titular.
www.regio7.cat/educacio/202...
Cada resposta és una lliçó.
www.regio7.cat/educacio/202...
Cada resposta és una lliçó.
Tana Serra, mestra i formadora de docents: 'Que un nen canti les taules de multiplicar no serveix per res'
Mestra i psicopedagoga. Jubilada després de 40 anys a l'escola, Serra continua contagiant la seva passió per les matemàtiques com a formadora de docents, voluntària i membre activa de l'Associació de ...
www.regio7.cat
November 29, 2024 at 5:51 PM
- I per què costa tant que arribi a les aules?
- Perquè és un canvi de paradigma. (...)
- Sí, sí, però, per què no s'implanta aquest canvi de paradigma?
- Perquè falta molta formació. (...)
#eduCat
- Perquè és un canvi de paradigma. (...)
- Sí, sí, però, per què no s'implanta aquest canvi de paradigma?
- Perquè falta molta formació. (...)
#eduCat
Reposted by Edu Torres
A vueltas (aún) con la evaluación -Miguel Vázquez Freire eldiariodelaeducacion.com/2024/11/28/a...
November 29, 2024 at 8:33 PM
A vueltas (aún) con la evaluación -Miguel Vázquez Freire eldiariodelaeducacion.com/2024/11/28/a...
Reposted by Edu Torres
Una de les coses que més em meravella és que defensors acèrrims de l'objectivitat de la qualificació numèrica, dels percentatges i les ponderacions, per tal d'obtenir una qualificació precisa, indiscutible i justa, no es despentinin donant un pes qualificatiu a "l'actitud" i el "quadern".
#eduCat
#eduCat
a rabbit from the secret life of pets is making a funny face and saying heh .
ALT: a rabbit from the secret life of pets is making a funny face and saying heh .
media.tenor.com
November 27, 2024 at 7:24 PM
Una de les coses que més em meravella és que defensors acèrrims de l'objectivitat de la qualificació numèrica, dels percentatges i les ponderacions, per tal d'obtenir una qualificació precisa, indiscutible i justa, no es despentinin donant un pes qualificatiu a "l'actitud" i el "quadern".
#eduCat
#eduCat
Reposted by Edu Torres
Me han pasado hace un rato un enlace a un artículo donde se hace una apología del libro de texto. No me mandéis estas cosas, por favor. Pareciera además que los malos resultados en PISA y tal son debidos a que ya no se usan JAJAJAJA no sé si reír o llorar. Solo diré cuatro cosas (sigue)
November 24, 2024 at 6:53 PM
Me han pasado hace un rato un enlace a un artículo donde se hace una apología del libro de texto. No me mandéis estas cosas, por favor. Pareciera además que los malos resultados en PISA y tal son debidos a que ya no se usan JAJAJAJA no sé si reír o llorar. Solo diré cuatro cosas (sigue)
Reposted by Edu Torres
Sobre els materials que fem servir (i ho lligo amb la professionalització docent). 🧵 #recomano
#eduCat
#eduCat
Me han pasado hace un rato un enlace a un artículo donde se hace una apología del libro de texto. No me mandéis estas cosas, por favor. Pareciera además que los malos resultados en PISA y tal son debidos a que ya no se usan JAJAJAJA no sé si reír o llorar. Solo diré cuatro cosas (sigue)
November 24, 2024 at 7:47 PM
Reposted by Edu Torres
Hemos actualizado nuestros Starter Pack de nuestro colectivo para que sea más fácil conectar y disfrutar del contenido que está creando nuestra comunidad.
Aquí te dejamos las dos versiones 🧵:
Aquí te dejamos las dos versiones 🧵:
November 24, 2024 at 1:30 PM
Hemos actualizado nuestros Starter Pack de nuestro colectivo para que sea más fácil conectar y disfrutar del contenido que está creando nuestra comunidad.
Aquí te dejamos las dos versiones 🧵:
Aquí te dejamos las dos versiones 🧵:
Reposted by Edu Torres
Alguien que pueda indicarme ley/es donde se describa y concrete el enfoque competencial de las enseñanzas universitarias dentro del EEES? (encuentro muchos textos y artículos de opinión pero estoy buscando referencias oficiales)
a cartoon of alice from alice in wonderland standing in a field and saying `` thank you '' .
ALT: a cartoon of alice from alice in wonderland standing in a field and saying `` thank you '' .
media.tenor.com
November 24, 2024 at 7:18 AM
Alguien que pueda indicarme ley/es donde se describa y concrete el enfoque competencial de las enseñanzas universitarias dentro del EEES? (encuentro muchos textos y artículos de opinión pero estoy buscando referencias oficiales)
Reposted by Edu Torres
Hace un par de años, la crítica sobre el aprendizaje competencial se centraba en señalar que suponía una bajada de nivel. Ahora que se está poniendo en marcha de verdad la evaluación de las competencias, cada vez es más habitual leer que con exámenes competenciales hasta los alumnos buenos suspenden
November 22, 2024 at 6:08 PM
Hace un par de años, la crítica sobre el aprendizaje competencial se centraba en señalar que suponía una bajada de nivel. Ahora que se está poniendo en marcha de verdad la evaluación de las competencias, cada vez es más habitual leer que con exámenes competenciales hasta los alumnos buenos suspenden