Pedro De Bruyckere
@thebandb.bsky.social
Educational mythbuster, scientist http://theeconomyofmeaning.com Pedagoog en onderzoeker http://xyofeinstein.be Producer, guitar addict http://blueandbroke.be. Persoonlijke tweets!
https://linktr.ee/pedrodebruyckere
https://linktr.ee/pedrodebruyckere
The New Threat Hiding in Online Youth Research
Online youth research looks easy and inclusive. But up to 80 per cent of applicants in some studies turn out to be fake. That changes everything. wp.me/p2nWPo-5ug
Online youth research looks easy and inclusive. But up to 80 per cent of applicants in some studies turn out to be fake. That changes everything. wp.me/p2nWPo-5ug
November 26, 2025 at 7:58 AM
The New Threat Hiding in Online Youth Research
Online youth research looks easy and inclusive. But up to 80 per cent of applicants in some studies turn out to be fake. That changes everything. wp.me/p2nWPo-5ug
Online youth research looks easy and inclusive. But up to 80 per cent of applicants in some studies turn out to be fake. That changes everything. wp.me/p2nWPo-5ug
Wanneer je deelnemers nep zijn: een ongemakkelijke, nieuwe bedreiging voor onderzoek
Online onderzoek met jongeren lijkt ideaal, maar tot 80% van de deelnemers in sommige studies blijkt nep. Wat doet dat met veiligheid én datakwaliteit? wp.me/prJwm-cVv
Online onderzoek met jongeren lijkt ideaal, maar tot 80% van de deelnemers in sommige studies blijkt nep. Wat doet dat met veiligheid én datakwaliteit? wp.me/prJwm-cVv
November 26, 2025 at 5:58 AM
Wanneer je deelnemers nep zijn: een ongemakkelijke, nieuwe bedreiging voor onderzoek
Online onderzoek met jongeren lijkt ideaal, maar tot 80% van de deelnemers in sommige studies blijkt nep. Wat doet dat met veiligheid én datakwaliteit? wp.me/prJwm-cVv
Online onderzoek met jongeren lijkt ideaal, maar tot 80% van de deelnemers in sommige studies blijkt nep. Wat doet dat met veiligheid én datakwaliteit? wp.me/prJwm-cVv
How Social Distance Makes Us Easier to Fool
New study shows how brain synchronisation and social closeness shape our vulnerability to deception. We trust friends faster. Sometimes too fast. wp.me/p2nWPo-5tS
New study shows how brain synchronisation and social closeness shape our vulnerability to deception. We trust friends faster. Sometimes too fast. wp.me/p2nWPo-5tS
November 25, 2025 at 7:58 AM
How Social Distance Makes Us Easier to Fool
New study shows how brain synchronisation and social closeness shape our vulnerability to deception. We trust friends faster. Sometimes too fast. wp.me/p2nWPo-5tS
New study shows how brain synchronisation and social closeness shape our vulnerability to deception. We trust friends faster. Sometimes too fast. wp.me/p2nWPo-5tS
Waarom we vrienden sneller geloven: nieuwe studie over misleiding en hersensynchronisatie wp.me/prJwm-cTB
November 25, 2025 at 5:58 AM
Waarom we vrienden sneller geloven: nieuwe studie over misleiding en hersensynchronisatie wp.me/prJwm-cTB
Ergens in #2026
November 22, 2025 at 5:58 AM
Ergens in #2026
Grote reviewstudie over die ene belangrijke vraag: waarom onderwijs zo moeilijk verandert
Deze reviewstudie laat zien hoe instituties, gewoontes en logica’s de status quo sterker maken dan elke hervorming. Maar het hoeft niet zo te zijn. wp.me/prJwm-cNH
Deze reviewstudie laat zien hoe instituties, gewoontes en logica’s de status quo sterker maken dan elke hervorming. Maar het hoeft niet zo te zijn. wp.me/prJwm-cNH
November 21, 2025 at 5:58 AM
Grote reviewstudie over die ene belangrijke vraag: waarom onderwijs zo moeilijk verandert
Deze reviewstudie laat zien hoe instituties, gewoontes en logica’s de status quo sterker maken dan elke hervorming. Maar het hoeft niet zo te zijn. wp.me/prJwm-cNH
Deze reviewstudie laat zien hoe instituties, gewoontes en logica’s de status quo sterker maken dan elke hervorming. Maar het hoeft niet zo te zijn. wp.me/prJwm-cNH
Does Autonomy Really Improve Learning? New TIMSS Analysis Challenges a Popular Assumption
Classroom autonomy does not always boost learning. Sometimes it lowers achievement. Why structure still matters. wp.me/p2nWPo-5t5
Classroom autonomy does not always boost learning. Sometimes it lowers achievement. Why structure still matters. wp.me/p2nWPo-5t5
November 20, 2025 at 7:58 AM
Does Autonomy Really Improve Learning? New TIMSS Analysis Challenges a Popular Assumption
Classroom autonomy does not always boost learning. Sometimes it lowers achievement. Why structure still matters. wp.me/p2nWPo-5t5
Classroom autonomy does not always boost learning. Sometimes it lowers achievement. Why structure still matters. wp.me/p2nWPo-5t5
CAPs in onderwijs: veelbelovend, maar met de nodige voorzichtigheid
Onderzoek naar Content Acquisition Podcasts toont opvallend grote effecten op kennis, toepassing en retentie. Veelbelovend, maar ik heb toch ook wat bedenkingen. wp.me/prJwm-cKj
Onderzoek naar Content Acquisition Podcasts toont opvallend grote effecten op kennis, toepassing en retentie. Veelbelovend, maar ik heb toch ook wat bedenkingen. wp.me/prJwm-cKj
November 18, 2025 at 5:58 AM
CAPs in onderwijs: veelbelovend, maar met de nodige voorzichtigheid
Onderzoek naar Content Acquisition Podcasts toont opvallend grote effecten op kennis, toepassing en retentie. Veelbelovend, maar ik heb toch ook wat bedenkingen. wp.me/prJwm-cKj
Onderzoek naar Content Acquisition Podcasts toont opvallend grote effecten op kennis, toepassing en retentie. Veelbelovend, maar ik heb toch ook wat bedenkingen. wp.me/prJwm-cKj
Funny on Sunday: Is AI a Good Thing? wp.me/p2nWPo-5s6
November 16, 2025 at 7:58 AM
Funny on Sunday: Is AI a Good Thing? wp.me/p2nWPo-5s6
What We Really Know About Sesame Street, AKA The World’s Most Researched TV Show
When Neil Postman warned that television would make learning shallow, Sesame Street had just begun.
Fifty years of research later, we know better. wp.me/p2nWPo-5rt
When Neil Postman warned that television would make learning shallow, Sesame Street had just begun.
Fifty years of research later, we know better. wp.me/p2nWPo-5rt
November 12, 2025 at 7:58 AM
What We Really Know About Sesame Street, AKA The World’s Most Researched TV Show
When Neil Postman warned that television would make learning shallow, Sesame Street had just begun.
Fifty years of research later, we know better. wp.me/p2nWPo-5rt
When Neil Postman warned that television would make learning shallow, Sesame Street had just begun.
Fifty years of research later, we know better. wp.me/p2nWPo-5rt
Sesamstraat is nu op Netflix! Wat weten we intussen écht over het effect van deze klassieker op kinderen?
Toen Postman waarschuwde dat televisie leren oppervlakkig zou maken, bestond Sesamstraat net.
Meer dan 50 jaar onderzoek later weten we beter. wp.me/prJwm-cEM
Toen Postman waarschuwde dat televisie leren oppervlakkig zou maken, bestond Sesamstraat net.
Meer dan 50 jaar onderzoek later weten we beter. wp.me/prJwm-cEM
November 12, 2025 at 5:00 AM
Sesamstraat is nu op Netflix! Wat weten we intussen écht over het effect van deze klassieker op kinderen?
Toen Postman waarschuwde dat televisie leren oppervlakkig zou maken, bestond Sesamstraat net.
Meer dan 50 jaar onderzoek later weten we beter. wp.me/prJwm-cEM
Toen Postman waarschuwde dat televisie leren oppervlakkig zou maken, bestond Sesamstraat net.
Meer dan 50 jaar onderzoek later weten we beter. wp.me/prJwm-cEM
Curiosity as self-care: what teacher virtues can tell us about well-being
A study of 339 Italian teachers found that curiosity, care and self-control are linked to higher well-being and lower burnout. wp.me/p2nWPo-5rl
A study of 339 Italian teachers found that curiosity, care and self-control are linked to higher well-being and lower burnout. wp.me/p2nWPo-5rl
November 11, 2025 at 7:58 AM
Curiosity as self-care: what teacher virtues can tell us about well-being
A study of 339 Italian teachers found that curiosity, care and self-control are linked to higher well-being and lower burnout. wp.me/p2nWPo-5rl
A study of 339 Italian teachers found that curiosity, care and self-control are linked to higher well-being and lower burnout. wp.me/p2nWPo-5rl
AI in Education: What the Evidence Really Says
AI will transform education, they say.
However, the quality of research on AI in education suggests that we should remain humble. wp.me/p2nWPo-5rc
AI will transform education, they say.
However, the quality of research on AI in education suggests that we should remain humble. wp.me/p2nWPo-5rc
November 10, 2025 at 7:58 PM
AI in Education: What the Evidence Really Says
AI will transform education, they say.
However, the quality of research on AI in education suggests that we should remain humble. wp.me/p2nWPo-5rc
AI will transform education, they say.
However, the quality of research on AI in education suggests that we should remain humble. wp.me/p2nWPo-5rc
Is de evidentie over AI en onderwijs wel goed genoeg?
Er wordt veel beweerd over wat AI met onderwijs zal doen, maar de evidentie is vaak dun. De meeste studies zijn kleinschalig, ondoorzichtig en zelden onafhankelijk geëvalueerd. wp.me/prJwm-cDV
Er wordt veel beweerd over wat AI met onderwijs zal doen, maar de evidentie is vaak dun. De meeste studies zijn kleinschalig, ondoorzichtig en zelden onafhankelijk geëvalueerd. wp.me/prJwm-cDV
November 10, 2025 at 5:58 PM
Is de evidentie over AI en onderwijs wel goed genoeg?
Er wordt veel beweerd over wat AI met onderwijs zal doen, maar de evidentie is vaak dun. De meeste studies zijn kleinschalig, ondoorzichtig en zelden onafhankelijk geëvalueerd. wp.me/prJwm-cDV
Er wordt veel beweerd over wat AI met onderwijs zal doen, maar de evidentie is vaak dun. De meeste studies zijn kleinschalig, ondoorzichtig en zelden onafhankelijk geëvalueerd. wp.me/prJwm-cDV
A Null Result That Speaks Volumes: What a UK Study Tells Us About Social and Emotional Learning wp.me/p2nWPo-5qN
November 8, 2025 at 7:58 AM
A Null Result That Speaks Volumes: What a UK Study Tells Us About Social and Emotional Learning wp.me/p2nWPo-5qN
Een nulresultaat kan ook iets zeggen wat een Britse studie ons leert over sociaal-emotioneel leren
Een groot Brits onderzoek vond geen enkel effect van het programma Passport: Skills for Life op het welbevinden van leerlingen. wp.me/prJwm-cDv
Een groot Brits onderzoek vond geen enkel effect van het programma Passport: Skills for Life op het welbevinden van leerlingen. wp.me/prJwm-cDv
November 8, 2025 at 7:00 AM
Een nulresultaat kan ook iets zeggen wat een Britse studie ons leert over sociaal-emotioneel leren
Een groot Brits onderzoek vond geen enkel effect van het programma Passport: Skills for Life op het welbevinden van leerlingen. wp.me/prJwm-cDv
Een groot Brits onderzoek vond geen enkel effect van het programma Passport: Skills for Life op het welbevinden van leerlingen. wp.me/prJwm-cDv
Ergens in #2026
November 7, 2025 at 4:59 PM
Ergens in #2026
What the World Can Learn from Education in Flanders
For the first time, Education at a Glance 2025 looks at Flanders separately. A strong system built on trust, stability, and equity. Now it's shifting gears with a knowledge-rich curriculum. wp.me/p2nWPo-5qA
For the first time, Education at a Glance 2025 looks at Flanders separately. A strong system built on trust, stability, and equity. Now it's shifting gears with a knowledge-rich curriculum. wp.me/p2nWPo-5qA
November 7, 2025 at 7:58 AM
What the World Can Learn from Education in Flanders
For the first time, Education at a Glance 2025 looks at Flanders separately. A strong system built on trust, stability, and equity. Now it's shifting gears with a knowledge-rich curriculum. wp.me/p2nWPo-5qA
For the first time, Education at a Glance 2025 looks at Flanders separately. A strong system built on trust, stability, and equity. Now it's shifting gears with a knowledge-rich curriculum. wp.me/p2nWPo-5qA
Wanneer algebra een poortwachter wordt: wat we weten over leerlingen die worstelen met wiskunde in het secundair.
Expliciete instructie, feedback en structuur blijven de sleutel. Het is geen luxe, maar noodzaak. wp.me/prJwm-cDm
Expliciete instructie, feedback en structuur blijven de sleutel. Het is geen luxe, maar noodzaak. wp.me/prJwm-cDm
November 7, 2025 at 5:58 AM
Wanneer algebra een poortwachter wordt: wat we weten over leerlingen die worstelen met wiskunde in het secundair.
Expliciete instructie, feedback en structuur blijven de sleutel. Het is geen luxe, maar noodzaak. wp.me/prJwm-cDm
Expliciete instructie, feedback en structuur blijven de sleutel. Het is geen luxe, maar noodzaak. wp.me/prJwm-cDm
Are Student Evaluations of Teaching Still Biased Against Women?
A new review study shows why female lecturers still receive lower teaching evaluations than men wp.me/p2nWPo-5qe
A new review study shows why female lecturers still receive lower teaching evaluations than men wp.me/p2nWPo-5qe
November 5, 2025 at 7:58 AM
Are Student Evaluations of Teaching Still Biased Against Women?
A new review study shows why female lecturers still receive lower teaching evaluations than men wp.me/p2nWPo-5qe
A new review study shows why female lecturers still receive lower teaching evaluations than men wp.me/p2nWPo-5qe
Beetje versufd kijkend naar de mail van de uitgever. Wow, er zijn veel exemplaren verkocht van ons eerste boek tijdens de eerste week. Dank en veel leesplezier aan iedereen! www.lannoocampus.be/nl/bijna-all...
November 5, 2025 at 7:51 AM
Beetje versufd kijkend naar de mail van de uitgever. Wow, er zijn veel exemplaren verkocht van ons eerste boek tijdens de eerste week. Dank en veel leesplezier aan iedereen! www.lannoocampus.be/nl/bijna-all...
Juffen zijn toffer dan meesters, maar nieuwe cijfers denken daar nog steeds anders over
Objectieve evaluaties? Niet echt. Nieuwe reviewstudie laat zien dat genderbias in studentenbeoordelingen hardnekkig is en meestal in het nadeel van vrouwen wp.me/prJwm-cCF
Objectieve evaluaties? Niet echt. Nieuwe reviewstudie laat zien dat genderbias in studentenbeoordelingen hardnekkig is en meestal in het nadeel van vrouwen wp.me/prJwm-cCF
November 5, 2025 at 5:58 AM
Juffen zijn toffer dan meesters, maar nieuwe cijfers denken daar nog steeds anders over
Objectieve evaluaties? Niet echt. Nieuwe reviewstudie laat zien dat genderbias in studentenbeoordelingen hardnekkig is en meestal in het nadeel van vrouwen wp.me/prJwm-cCF
Objectieve evaluaties? Niet echt. Nieuwe reviewstudie laat zien dat genderbias in studentenbeoordelingen hardnekkig is en meestal in het nadeel van vrouwen wp.me/prJwm-cCF
A Guide for the Perplexed: What MIT’s New AI Guidebook Can Teach Schools
MIT’s “A Guide to AI in Schools” starts not from Silicon Valley, but from classrooms. It encourages schools to treat AI policy as an experiment, not a law. wp.me/p2nWPo-5pO
MIT’s “A Guide to AI in Schools” starts not from Silicon Valley, but from classrooms. It encourages schools to treat AI policy as an experiment, not a law. wp.me/p2nWPo-5pO
November 4, 2025 at 7:58 AM
A Guide for the Perplexed: What MIT’s New AI Guidebook Can Teach Schools
MIT’s “A Guide to AI in Schools” starts not from Silicon Valley, but from classrooms. It encourages schools to treat AI policy as an experiment, not a law. wp.me/p2nWPo-5pO
MIT’s “A Guide to AI in Schools” starts not from Silicon Valley, but from classrooms. It encourages schools to treat AI policy as an experiment, not a law. wp.me/p2nWPo-5pO
Wat als niemand nog weet hoe je een touw moet knopen?
Nieuwe MIT-gids over AI in het onderwijs biedt geen pasklare antwoorden, maar wel de juiste vragen en laat zien hoe scholen kunnen leren door hun beleid stap voor stap bij te sturen. wp.me/prJwm-cBL
Nieuwe MIT-gids over AI in het onderwijs biedt geen pasklare antwoorden, maar wel de juiste vragen en laat zien hoe scholen kunnen leren door hun beleid stap voor stap bij te sturen. wp.me/prJwm-cBL
November 4, 2025 at 5:58 AM
Wat als niemand nog weet hoe je een touw moet knopen?
Nieuwe MIT-gids over AI in het onderwijs biedt geen pasklare antwoorden, maar wel de juiste vragen en laat zien hoe scholen kunnen leren door hun beleid stap voor stap bij te sturen. wp.me/prJwm-cBL
Nieuwe MIT-gids over AI in het onderwijs biedt geen pasklare antwoorden, maar wel de juiste vragen en laat zien hoe scholen kunnen leren door hun beleid stap voor stap bij te sturen. wp.me/prJwm-cBL