Wer mehr erfahren möchte, sollte heute um 18 Uhr zur Physik Weihnachtsvorlesung ins Audimax nach Erlangen kommen. Oder den Livestream anschalten! ⚛️
www.youtube.com/shorts/K_NUQ...
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Kann ich empfehlen!
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फादर क्रिसमस वास्तव में दुनिया भर की कई इच्छा-सूचियों पर लिखा हुआ कैसे समझ सकते हैं?
How can Santa actually understand what is written on the many wish lists from all over the world?
Find out at: ai4lt.iar.kit.edu
#kitinformatik #ai4lt #llm #machinelearning #adventskalender #advent
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Check out our materials, watch the video, read the paper, play the unplugged game, and program along in Snap!:
community.sap.com/t5/sap-unive...
included: Transformers, word-embeddings and cool stuff from our friends at SoekiaGPT and Bootstrap
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✔️ Einblicke ins Buch
✔️ KI praktisch ausprobieren
✔️ KI kindgerecht erklären
Kostenfreie Anmeldung unter: appcamps.link/lesung
#BlueLZ
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Kostenfreie Anmeldung unter: appcamps.link/lesung
#BlueLZ
Im neuen Blogbeitrag geben wir einen Einblick in das AI Literacy Framework & zeigen, wie es den Weg in die deutsche Bildungspraxis finden kann.
Hier lesen: ki-campus.org/blog/ai-lite...
#KICampus
Im neuen Blogbeitrag geben wir einen Einblick in das AI Literacy Framework & zeigen, wie es den Weg in die deutsche Bildungspraxis finden kann.
Hier lesen: ki-campus.org/blog/ai-lite...
#KICampus
Weitere Infos:
go.fau.de/1ccei
Weitere Infos:
go.fau.de/1ccei
🔗 appcamps.de/ki-summit
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schulesocialmedia.com/2025/11/12/p...
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viewer.ipaper.io/friedrich-ve...
Bildung postdigital zum Thema Lehren & Lernen in Zeiten KI hrsg. von @utahauckthum.bsky.social & @michapallesche.bsky.social
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Bildung postdigital zum Thema Lehren & Lernen in Zeiten KI hrsg. von @utahauckthum.bsky.social & @michapallesche.bsky.social
Workshops, Keynote, Live-Podcast, Networking – alles rund um KI im Unterricht. Die Teilnahme ist kostenlos, die Plätze sind begrenzt. Jetzt anmelden & Zukunft gestalten! 🤖✨
#BlueLZ
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#BlueLZ
snap.berkeley.edu/project?user...
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Zum Auftakt der #Semesterfrage skizzieren eine Familiensoziologin, ein Bildungspsychologe und ein Fachdidaktiker, wie #Lernen so gestaltet werden kann, dass es Neugier und Motivation ein Leben lang wachhält. 🤔 ⤵️
Zum Auftakt der #Semesterfrage skizzieren eine Familiensoziologin, ein Bildungspsychologe und ein Fachdidaktiker, wie #Lernen so gestaltet werden kann, dass es Neugier und Motivation ein Leben lang wachhält. 🤔 ⤵️
We propose a “Chalktalk” activity: Train a local neural network to classify a bunch of hand drawn figures. Then use it to animate your own interactive story!
Snap! project starter: snap.berkeley.edu/snap/snap.ht...
We propose a “Chalktalk” activity: Train a local neural network to classify a bunch of hand drawn figures. Then use it to animate your own interactive story!
Snap! project starter: snap.berkeley.edu/snap/snap.ht...
Mit einer tollen Keynote von @dwkro.bsky.social und spannenden Workshops von Lehrkräften. Wir können noch ein paar letzte Plätze vergeben! Wenn du verbindlich dabei sein willst, dann schnell anmelden! 👇
Link: appcamps.de/ki-summit-te...
#BlueLZ
Ben Williamson erklärt, welches Gewicht es für die Schule weltweit hat, wenn und wie die OECD AI-Kompetenzen definiert und 2029 messen will:
codeactsineducation.wordpress.com/2025/04/30/p...
("AI Literacy"-Modelle: mia.phsz.ch/Informatikdi...)
Ben Williamson erklärt, welches Gewicht es für die Schule weltweit hat, wenn und wie die OECD AI-Kompetenzen definiert und 2029 messen will:
codeactsineducation.wordpress.com/2025/04/30/p...
("AI Literacy"-Modelle: mia.phsz.ch/Informatikdi...)