Messages contradictoires des DEC/SIEC selon les académies ❓ périmètre incertain ❓ rien d’acté ❓ peut-être limité aux enseignements généraux…
Messages contradictoires des DEC/SIEC selon les académies ❓ périmètre incertain ❓ rien d’acté ❓ peut-être limité aux enseignements généraux…
💬 Échanges francs et constructifs sur plusieurs sujets clés.
🧵⬇️
💬 Échanges francs et constructifs sur plusieurs sujets clés.
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Le rendez-vous annuel des métiers de l’ @unsa-education.bsky.social revient avec une thématique essentielle : comprendre les transformations à l’œuvre avec l’intelligence artificielle et leurs effets concrets sur nos pratiques professionnelles.
Le rendez-vous annuel des métiers de l’ @unsa-education.bsky.social revient avec une thématique essentielle : comprendre les transformations à l’œuvre avec l’intelligence artificielle et leurs effets concrets sur nos pratiques professionnelles.
Le 23 octobre, une délégation fédérale @unsa-education.bsky.social (SE, SNPDEN, AI, SI.EN) a été reçue rue de Grenelle.
Chaque organisation a pu exposer ses priorités. 🏛️
Le 23 octobre, une délégation fédérale @unsa-education.bsky.social (SE, SNPDEN, AI, SI.EN) a été reçue rue de Grenelle.
Chaque organisation a pu exposer ses priorités. 🏛️
https://retraites.unsa.org/n-oubliez-pas-le-barometre
https://retraites.unsa.org/n-oubliez-pas-le-barometre
Un moment fort, militant, démocratique et réflexif...
Un moment fort, militant, démocratique et réflexif...
La dernière note de la DEPP (sept. 2025) remet un peu d’ordre et distingue enfin ce qu’on peut mesurer — et ce qu’on ne peut pas.
#CPS
La dernière note de la DEPP (sept. 2025) remet un peu d’ordre et distingue enfin ce qu’on peut mesurer — et ce qu’on ne peut pas.
#CPS
➡️ Pas de démarche à faire : l’IA-DASEN (1er degré) ou le recteur (2nd) émet un avis, consultable en ligne (Colibri).
➡️ Pas de démarche à faire : l’IA-DASEN (1er degré) ou le recteur (2nd) émet un avis, consultable en ligne (Colibri).
@morgane-verviers.bsky.social
#unsaeduc #communiquedepresse
@morgane-verviers.bsky.social
#unsaeduc #communiquedepresse
Des collègues issus de tous les métiers, de tous les territoires, ont répondu aux questions de notre enquête annuelle consacrée en 2025 au sujet de l'attractivité de nos métiers.
Des collègues issus de tous les métiers, de tous les territoires, ont répondu aux questions de notre enquête annuelle consacrée en 2025 au sujet de l'attractivité de nos métiers.
Le dernier numéro de la revue Émulations interroge un sujet brûlant : comment l’école et les familles socialisent les enfants aux enjeux environnementaux.
#Éducation #Écologie #EDD
Le dernier numéro de la revue Émulations interroge un sujet brûlant : comment l’école et les familles socialisent les enfants aux enjeux environnementaux.
#Éducation #Écologie #EDD
📢 Le SI.EN UNSA appelle toutes les inspectrices et tous les inspecteurs à rejoindre les actions organisées partout en France.
#Éducation #UNSA
📢 Le SI.EN UNSA appelle toutes les inspectrices et tous les inspecteurs à rejoindre les actions organisées partout en France.
#Éducation #UNSA
Présente dans les classes, bureaux et services, elle personnalise, automatise, crée… mais interroge aussi :
🔸biais & données
🔸impact sur nos missions
🔸précarisation ou amélioration ?
#IA #Éducation
Présente dans les classes, bureaux et services, elle personnalise, automatise, crée… mais interroge aussi :
🔸biais & données
🔸impact sur nos missions
🔸précarisation ou amélioration ?
#IA #Éducation
La rentrée scolaire 2025 nous révèle une vérité insupportable : l’État, loin d’assumer ses responsabilités, laisse dormir 2 159 enfants à la rue. Voilà le principal enseignement du baromètre « Enfants à la rue » publié…
La rentrée scolaire 2025 nous révèle une vérité insupportable : l’État, loin d’assumer ses responsabilités, laisse dormir 2 159 enfants à la rue. Voilà le principal enseignement du baromètre « Enfants à la rue » publié…
🎥 Le sociologue Bernard Lahire (CNRS, ENS Lyon), auteur de Savoir ou périr, rappelle :
👉 L’école n’existe pas pour classer, mais pour transmettre les savoirs vitaux à nos sociétés.
🎥 Le sociologue Bernard Lahire (CNRS, ENS Lyon), auteur de Savoir ou périr, rappelle :
👉 L’école n’existe pas pour classer, mais pour transmettre les savoirs vitaux à nos sociétés.
Nouvelle mission absurde : réceptionneur-trieur-chauffeur-livreur des cartons de livrets.
Nouvelle mission absurde : réceptionneur-trieur-chauffeur-livreur des cartons de livrets.
A l’appel de l’intersyndicale au complet … on signe
chng.it/BVJHYyfyKQ
A l’appel de l’intersyndicale au complet … on signe
chng.it/BVJHYyfyKQ
Depuis plus de 5 ans, l’abandon du dossier de l’éducation prioritaire témoigne d’un profond mépris pour les conditions de travail des personnels et d’apprentissage des élèves.
Lire l’article 👉 enseignants.se-unsa.org/Education-pr...
Depuis plus de 5 ans, l’abandon du dossier de l’éducation prioritaire témoigne d’un profond mépris pour les conditions de travail des personnels et d’apprentissage des élèves.
Lire l’article 👉 enseignants.se-unsa.org/Education-pr...
Ils seront titularisés au 01/09/25 dès acceptation de leur affectation, connue après la CAPN du 11/07.
Ils seront titularisés au 01/09/25 dès acceptation de leur affectation, connue après la CAPN du 11/07.
✔️ candidats à la liste d’aptitude
✔️ personnels souhaitant faire fonction d’IEN
✔️ collègues en mobilité
Merci pour vos retours et bienvenue aux nouveaux IEN ! 🙌
✔️ candidats à la liste d’aptitude
✔️ personnels souhaitant faire fonction d’IEN
✔️ collègues en mobilité
Merci pour vos retours et bienvenue aux nouveaux IEN ! 🙌
Cela nous permettra d'alimenter les tableaux des affectations publiés ici :
👉 www.sien-unsa-education.org/carrieres/mo...
Cela nous permettra d'alimenter les tableaux des affectations publiés ici :
👉 www.sien-unsa-education.org/carrieres/mo...