@maitenavarro.bsky.social
Reposted
Ens ha deixat Claudi Alsina, mestre de mestres i company en la didàctica de les matemàtiques.
Encara ressonen als nostres cors les seves paraules d'ànim que ens va adreçar durant la #20JornadaConjunta.
El trobarem a faltar moltíssim Claudi!
Encara ressonen als nostres cors les seves paraules d'ànim que ens va adreçar durant la #20JornadaConjunta.
El trobarem a faltar moltíssim Claudi!
November 16, 2025 at 8:13 PM
Ens ha deixat Claudi Alsina, mestre de mestres i company en la didàctica de les matemàtiques.
Encara ressonen als nostres cors les seves paraules d'ànim que ens va adreçar durant la #20JornadaConjunta.
El trobarem a faltar moltíssim Claudi!
Encara ressonen als nostres cors les seves paraules d'ànim que ens va adreçar durant la #20JornadaConjunta.
El trobarem a faltar moltíssim Claudi!
Reposted
2️⃣ A "Un món de dades", presentació que he publicat en el blog, reflexiono sobre com es fabriquen o s’interpreten les dades, per què la mitjana pot enganyar i com la correlació no sempre vol dir causalitat 📊
👉 lluismora.blogspot.com/p/presentaci...
👉 lluismora.blogspot.com/p/presentaci...
Presentacions
Divulgació de propostes a partir de presentacions Un món de dades (6 novembre de 2025) Vivim en un món ple de dades: xifres, gràfics, perce...
lluismora.blogspot.com
November 6, 2025 at 5:24 PM
2️⃣ A "Un món de dades", presentació que he publicat en el blog, reflexiono sobre com es fabriquen o s’interpreten les dades, per què la mitjana pot enganyar i com la correlació no sempre vol dir causalitat 📊
👉 lluismora.blogspot.com/p/presentaci...
👉 lluismora.blogspot.com/p/presentaci...
Reposted
#eduCat #ComEdu Idea inicial sobre la conferència d'obertura de la #27jABEAM
🚗 A l’aula, actuem com un radar de carretera o com un GPS?
Parlem d’avaluació: Detectar errors o acompanyar el viatge?
Una metàfora per repensar com ajudem l’alumnat a aprendre.
👇🧵 #educació #avaluaciócompetencial
🚗 A l’aula, actuem com un radar de carretera o com un GPS?
Parlem d’avaluació: Detectar errors o acompanyar el viatge?
Una metàfora per repensar com ajudem l’alumnat a aprendre.
👇🧵 #educació #avaluaciócompetencial
November 10, 2025 at 7:40 AM
#eduCat #ComEdu Idea inicial sobre la conferència d'obertura de la #27jABEAM
🚗 A l’aula, actuem com un radar de carretera o com un GPS?
Parlem d’avaluació: Detectar errors o acompanyar el viatge?
Una metàfora per repensar com ajudem l’alumnat a aprendre.
👇🧵 #educació #avaluaciócompetencial
🚗 A l’aula, actuem com un radar de carretera o com un GPS?
Parlem d’avaluació: Detectar errors o acompanyar el viatge?
Una metàfora per repensar com ajudem l’alumnat a aprendre.
👇🧵 #educació #avaluaciócompetencial
Reposted
Encara estàs a temps per inscriure't a la #VIJornadaGeoGebra y #XVJornadesdEducacióMatemàtica de la @SEMCV, 17 i 18 d'octubre a #València
El programa ho diu tot👌
Conferències de
@JavierCayetan19
@druizaguilera.bsky.social
Taula rodona
@gremor.bsky.social
@maitenavarro.bsky.social..
🙋Jo ho he fet!
El programa ho diu tot👌
Conferències de
@JavierCayetan19
@druizaguilera.bsky.social
Taula rodona
@gremor.bsky.social
@maitenavarro.bsky.social..
🙋Jo ho he fet!
July 28, 2025 at 2:57 PM
Encara estàs a temps per inscriure't a la #VIJornadaGeoGebra y #XVJornadesdEducacióMatemàtica de la @SEMCV, 17 i 18 d'octubre a #València
El programa ho diu tot👌
Conferències de
@JavierCayetan19
@druizaguilera.bsky.social
Taula rodona
@gremor.bsky.social
@maitenavarro.bsky.social..
🙋Jo ho he fet!
El programa ho diu tot👌
Conferències de
@JavierCayetan19
@druizaguilera.bsky.social
Taula rodona
@gremor.bsky.social
@maitenavarro.bsky.social..
🙋Jo ho he fet!
Reposted
EXTRA @mnd233445, 2025-07-20
Bonic!
Bonic!
July 20, 2025 at 11:13 AM
EXTRA @mnd233445, 2025-07-20
Bonic!
Bonic!
Reposted
El canvi global passarà per:
* Currículums més enfocats a la profunditat i no en la repetició
* Formació docent que connecti la didàctica i els continguts.
* Una nova mirada social cap a les matemàtiques que inclogui la transmissió de valors
lluismora.blogspot.com/2025/02/mate...
* Currículums més enfocats a la profunditat i no en la repetició
* Formació docent que connecti la didàctica i els continguts.
* Una nova mirada social cap a les matemàtiques que inclogui la transmissió de valors
lluismora.blogspot.com/2025/02/mate...
Matemàtiques i Valors: Conjunts Disjunts?
Quan pensem en les matemàtiques, sovint ens venen al cap nombres, equacions i teoremes. Però, i si també les veiéssim com una eina per trans...
lluismora.blogspot.com
July 20, 2025 at 8:38 AM
El canvi global passarà per:
* Currículums més enfocats a la profunditat i no en la repetició
* Formació docent que connecti la didàctica i els continguts.
* Una nova mirada social cap a les matemàtiques que inclogui la transmissió de valors
lluismora.blogspot.com/2025/02/mate...
* Currículums més enfocats a la profunditat i no en la repetició
* Formació docent que connecti la didàctica i els continguts.
* Una nova mirada social cap a les matemàtiques que inclogui la transmissió de valors
lluismora.blogspot.com/2025/02/mate...
Reposted
L’educació no és només un ofici, és una responsabilitat col·lectiva.
No deixo l’ensenyament perquè sé que encara podem fer-ho millor i perquè val la pena.
Amb rigor, amb esperit crític i amb una voluntat compartida de transformar.
#Educació #Pedagogia #Competències
No deixo l’ensenyament perquè sé que encara podem fer-ho millor i perquè val la pena.
Amb rigor, amb esperit crític i amb una voluntat compartida de transformar.
#Educació #Pedagogia #Competències
July 12, 2025 at 9:28 AM
L’educació no és només un ofici, és una responsabilitat col·lectiva.
No deixo l’ensenyament perquè sé que encara podem fer-ho millor i perquè val la pena.
Amb rigor, amb esperit crític i amb una voluntat compartida de transformar.
#Educació #Pedagogia #Competències
No deixo l’ensenyament perquè sé que encara podem fer-ho millor i perquè val la pena.
Amb rigor, amb esperit crític i amb una voluntat compartida de transformar.
#Educació #Pedagogia #Competències
Reposted
Estos días he participado en el X Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, en Guadalajara (México) con la conferencia:
"A quién quieres más, ¿a papá o a mamá?".
Aquí tenéis la presentación:
docs.google.com/presentation...
"A quién quieres más, ¿a papá o a mamá?".
Aquí tenéis la presentación:
docs.google.com/presentation...
¿A quién quieres más: a papá o a mamá? Los falsos dilemas en educación matemática
¿A quién quieres más, a papá o a mamá? Los falsos dilemas en educación matemática 07/07/2025, Guadalajara Daniel Ruiz Aguilera, @druizaguilera Universitat de les Illes Balears
docs.google.com
July 12, 2025 at 6:11 PM
Estos días he participado en el X Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, en Guadalajara (México) con la conferencia:
"A quién quieres más, ¿a papá o a mamá?".
Aquí tenéis la presentación:
docs.google.com/presentation...
"A quién quieres más, ¿a papá o a mamá?".
Aquí tenéis la presentación:
docs.google.com/presentation...
Reposted
Com començar el curs amb bon peu?
Els diem què farem, com ho avaluarem i què han d’aconseguir.
I tot seguit, els preguntem:
“Què vol dir ser capaç de fer Matemàtiques?”
A partir d’aquí comencem a construir el camí junts.
Més informació
lluismora.blogspot.com/2025/07/mill...
#MatEdu #ComEdu
Els diem què farem, com ho avaluarem i què han d’aconseguir.
I tot seguit, els preguntem:
“Què vol dir ser capaç de fer Matemàtiques?”
A partir d’aquí comencem a construir el camí junts.
Més informació
lluismora.blogspot.com/2025/07/mill...
#MatEdu #ComEdu
Millorar les capacitats a Matemàtiques (i altres assignatures) mitjançant estratègies d’aula
Aquest juliol voldria compartir un seguit d’idees d’aula pensades per ajudar els estudiants a desenvolupar les seves capacitats en una matèr...
lluismora.blogspot.com
July 1, 2025 at 4:22 PM
Com començar el curs amb bon peu?
Els diem què farem, com ho avaluarem i què han d’aconseguir.
I tot seguit, els preguntem:
“Què vol dir ser capaç de fer Matemàtiques?”
A partir d’aquí comencem a construir el camí junts.
Més informació
lluismora.blogspot.com/2025/07/mill...
#MatEdu #ComEdu
Els diem què farem, com ho avaluarem i què han d’aconseguir.
I tot seguit, els preguntem:
“Què vol dir ser capaç de fer Matemàtiques?”
A partir d’aquí comencem a construir el camí junts.
Més informació
lluismora.blogspot.com/2025/07/mill...
#MatEdu #ComEdu
Reposted
🧨 Es parla massa de "cultura de l’esforç" i massa poc del que realment fa aprendre.
Aquí 5 cultures que hauríem de posar abans al centre. 👇
artdedubtar.blogspot.com/2025/06/no-e...
👉 Primer eines, després esforç. No al revés. Canviem el discurs educatiu.
#eduCat #ComEdu
Aquí 5 cultures que hauríem de posar abans al centre. 👇
artdedubtar.blogspot.com/2025/06/no-e...
👉 Primer eines, després esforç. No al revés. Canviem el discurs educatiu.
#eduCat #ComEdu
No és (només) qüestió d’esforç
Se’n parla molt —massa, sovint— de la cultura de l’ esforç . Però, i si poséssim el focus en altres cultures que, al meu entendre, són encar...
artdedubtar.blogspot.com
June 15, 2025 at 6:31 AM
🧨 Es parla massa de "cultura de l’esforç" i massa poc del que realment fa aprendre.
Aquí 5 cultures que hauríem de posar abans al centre. 👇
artdedubtar.blogspot.com/2025/06/no-e...
👉 Primer eines, després esforç. No al revés. Canviem el discurs educatiu.
#eduCat #ComEdu
Aquí 5 cultures que hauríem de posar abans al centre. 👇
artdedubtar.blogspot.com/2025/06/no-e...
👉 Primer eines, després esforç. No al revés. Canviem el discurs educatiu.
#eduCat #ComEdu
Reposted
“En el aula hemos de crear una atmósfera de confianza y respeto” afirma @maitenavarro.bsky.social en el seminario federal de la @fespm.bsky.social sobre razonamiento matemático
May 10, 2025 at 2:34 PM
“En el aula hemos de crear una atmósfera de confianza y respeto” afirma @maitenavarro.bsky.social en el seminario federal de la @fespm.bsky.social sobre razonamiento matemático
Reposted
“Hemos de emplear situaciones diversas para una misma idea matemática. La riqueza está en la diversidad de los materiales”
Una idea de @maitenavarro.bsky.social el seminario federal sobre “Razonamiento Matemático” de la @fespm.bsky.social
Una idea de @maitenavarro.bsky.social el seminario federal sobre “Razonamiento Matemático” de la @fespm.bsky.social
May 10, 2025 at 12:07 PM
“Hemos de emplear situaciones diversas para una misma idea matemática. La riqueza está en la diversidad de los materiales”
Una idea de @maitenavarro.bsky.social el seminario federal sobre “Razonamiento Matemático” de la @fespm.bsky.social
Una idea de @maitenavarro.bsky.social el seminario federal sobre “Razonamiento Matemático” de la @fespm.bsky.social
Reposted
EXTRA @mnd233445, 2025-04-20
Bonic!
Bonic!
April 20, 2025 at 11:01 AM
EXTRA @mnd233445, 2025-04-20
Bonic!
Bonic!
Reposted
Demostració de que només hi ha 5 poliedres regulars.
Vídeo de "Què, qui, com?"
Vídeo de "Què, qui, com?"
March 16, 2025 at 1:16 PM
Demostració de que només hi ha 5 poliedres regulars.
Vídeo de "Què, qui, com?"
Vídeo de "Què, qui, com?"
#Falles2025
Encara estem a 8 de marc i l'olor a pixum en el carrer de les mantes és ja insuportable. Ajuntament de València feu el favor de desinfectar el carrer de les mantes tots els dies de bon matí
Encara estem a 8 de marc i l'olor a pixum en el carrer de les mantes és ja insuportable. Ajuntament de València feu el favor de desinfectar el carrer de les mantes tots els dies de bon matí
March 8, 2025 at 10:12 AM
#Falles2025
Encara estem a 8 de marc i l'olor a pixum en el carrer de les mantes és ja insuportable. Ajuntament de València feu el favor de desinfectar el carrer de les mantes tots els dies de bon matí
Encara estem a 8 de marc i l'olor a pixum en el carrer de les mantes és ja insuportable. Ajuntament de València feu el favor de desinfectar el carrer de les mantes tots els dies de bon matí
Reposted
Quan un català, profe de Primària @carlesgranell4.bsky.social, un valencià profe de Secundària @gremor.bsky.social i un mallorquí, profe d'Universitat @druizaguilera.bsky.social treballen en cooperació amb una finalitat comú, es produeix màgia 😍
#recomano gaudir de la seva presentació a la #VIJEMA
#recomano gaudir de la seva presentació a la #VIJEMA
A la #VIJEMA de la SAPM hem compartit amb en @druizaguilera.bsky.social i en @gremor.bsky.social la nostra experiència en #ThinkingClassroom per potenciar l’aprenentatge a través de la resolució de problemes a les nostres aules.
📝 Presentació a ja.cat/jema
📝 Presentació a ja.cat/jema
March 4, 2025 at 6:55 AM
Quan un català, profe de Primària @carlesgranell4.bsky.social, un valencià profe de Secundària @gremor.bsky.social i un mallorquí, profe d'Universitat @druizaguilera.bsky.social treballen en cooperació amb una finalitat comú, es produeix màgia 😍
#recomano gaudir de la seva presentació a la #VIJEMA
#recomano gaudir de la seva presentació a la #VIJEMA
Reposted
“La resolució de problemes és el cor de les matemàtiques. Es tracta de conrear a les classes l’hàbit de fer-se preguntes i el guat per cercar-hi respostes”
📚 Tres professors de matemàtiques (Claudi Alsina, Antin Aubanell i Carme Burgués)
📚 Tres professors de matemàtiques (Claudi Alsina, Antin Aubanell i Carme Burgués)
March 4, 2025 at 5:53 AM
“La resolució de problemes és el cor de les matemàtiques. Es tracta de conrear a les classes l’hàbit de fer-se preguntes i el guat per cercar-hi respostes”
📚 Tres professors de matemàtiques (Claudi Alsina, Antin Aubanell i Carme Burgués)
📚 Tres professors de matemàtiques (Claudi Alsina, Antin Aubanell i Carme Burgués)
Reposted
Calendari Matemàtic SEMcv
Mes de març.
Molta feina!
Mes de març.
Molta feina!
March 3, 2025 at 8:09 AM
Calendari Matemàtic SEMcv
Mes de març.
Molta feina!
Mes de març.
Molta feina!
Reposted
La pajarita nazarí tiene un problema en GeoGebra: colorearla.
Gracias a Álvaro Nolla y Javier Cayetano lo he hecho usando el comando LugarGeométrico.
Es bonito y limpio, pero consume bastantes recursos igualmente.
www.geogebra.org/m/szcjfnd5
Gracias a Álvaro Nolla y Javier Cayetano lo he hecho usando el comando LugarGeométrico.
Es bonito y limpio, pero consume bastantes recursos igualmente.
www.geogebra.org/m/szcjfnd5
March 3, 2025 at 8:28 AM
La pajarita nazarí tiene un problema en GeoGebra: colorearla.
Gracias a Álvaro Nolla y Javier Cayetano lo he hecho usando el comando LugarGeométrico.
Es bonito y limpio, pero consume bastantes recursos igualmente.
www.geogebra.org/m/szcjfnd5
Gracias a Álvaro Nolla y Javier Cayetano lo he hecho usando el comando LugarGeométrico.
Es bonito y limpio, pero consume bastantes recursos igualmente.
www.geogebra.org/m/szcjfnd5
Reposted
#28Febrero #amanecer en #Barcelona Momento único a las 6:55h
"No podran res davant d'un poble unit, alegre i combatiu" #VicentAndrésEstellés
"No podran res davant d'un poble unit, alegre i combatiu" #VicentAndrésEstellés
February 28, 2025 at 6:11 AM
#28Febrero #amanecer en #Barcelona Momento único a las 6:55h
"No podran res davant d'un poble unit, alegre i combatiu" #VicentAndrésEstellés
"No podran res davant d'un poble unit, alegre i combatiu" #VicentAndrésEstellés
Reposted
Què hauria de ser capaç de fer una persona en finalitzar els seus estudis obligatoris?
En finalitzar l'ESO, i potser abans també, tothom ha de ser capaç de:
* Identificar i entendre els gràfics d'una pàgina publicada en un diari sobre escalfament global.
* Connectar i relacionar aquesta informació
En finalitzar l'ESO, i potser abans també, tothom ha de ser capaç de:
* Identificar i entendre els gràfics d'una pàgina publicada en un diari sobre escalfament global.
* Connectar i relacionar aquesta informació
February 28, 2025 at 6:15 AM
Què hauria de ser capaç de fer una persona en finalitzar els seus estudis obligatoris?
En finalitzar l'ESO, i potser abans també, tothom ha de ser capaç de:
* Identificar i entendre els gràfics d'una pàgina publicada en un diari sobre escalfament global.
* Connectar i relacionar aquesta informació
En finalitzar l'ESO, i potser abans també, tothom ha de ser capaç de:
* Identificar i entendre els gràfics d'una pàgina publicada en un diari sobre escalfament global.
* Connectar i relacionar aquesta informació
Reposted
SKG, 2025-02-26
Bonic!
Bonic!
February 26, 2025 at 12:11 PM
SKG, 2025-02-26
Bonic!
Bonic!
Reposted
#opinió Per millorar els resultats educatius en un context de major diversitat i nombre d'estudiants, cal personalitzar l'aprenentatge per adaptar-lo a les necessitats individuals, centrant-se en un ensenyament basat en competències que desenvolupi les capacitats dels estudiants.
February 23, 2025 at 8:00 AM
#opinió Per millorar els resultats educatius en un context de major diversitat i nombre d'estudiants, cal personalitzar l'aprenentatge per adaptar-lo a les necessitats individuals, centrant-se en un ensenyament basat en competències que desenvolupi les capacitats dels estudiants.
Reposted
Ja no tenim el costum d'escriure cartes i no obrim cada dia la bústia per trobar la desitjada i esperada📩 per això quan obres la bústia i et trobes el recull de #ProblemesOlímpics tens una sorpresa i una gran alegria
Gràcies als q ho fan possible
@onofremonzo.bsky.social
@maitenavarro.bsky.social...
Gràcies als q ho fan possible
@onofremonzo.bsky.social
@maitenavarro.bsky.social...
February 16, 2025 at 10:14 AM
Ja no tenim el costum d'escriure cartes i no obrim cada dia la bústia per trobar la desitjada i esperada📩 per això quan obres la bústia i et trobes el recull de #ProblemesOlímpics tens una sorpresa i una gran alegria
Gràcies als q ho fan possible
@onofremonzo.bsky.social
@maitenavarro.bsky.social...
Gràcies als q ho fan possible
@onofremonzo.bsky.social
@maitenavarro.bsky.social...