Juan Sánchez Martos
@jsmartos.bsky.social
Maestro jubilado… “aprendiendo a escuchar cómo crece la hierba" miembro de @colectivoDIME.org y... #EABEro ;-)
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🗣 Debate con Manel Moles sobre “Desarrollo bidireccional entre los menores y su entorno socioafectivo”.
📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló
⏳ ¡Plazas limitadas! https://tinyurl.com/yc3kkve9
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November 25, 2025 at 8:53 PM
🗣 Debate con Manel Moles sobre “Desarrollo bidireccional entre los menores y su entorno socioafectivo”.
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🗣 Debate con María Lozano: "Educomunicación y formación inicial del profesorado"
📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló
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November 26, 2025 at 8:32 AM
🗣 Debate con María Lozano: "Educomunicación y formación inicial del profesorado"
📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló
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En el EdCamp de este sábado podremos debatir sobre las barreras, retos y oportunidades que se presentan en el proceso de transición de las aulas de apoyo a la integración a la co-docencia. ¡Nos vemos pasado mañana en Castellón!
🗣 Debate con David de la Rosa. Cerrando aulas de apoyo a la integración: camino a la codocencia.
📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló
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November 27, 2025 at 9:25 AM
En el EdCamp de este sábado podremos debatir sobre las barreras, retos y oportunidades que se presentan en el proceso de transición de las aulas de apoyo a la integración a la co-docencia. ¡Nos vemos pasado mañana en Castellón!
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🗣 Debate con Joaquín J. Martínez. Custodias del Barrio: aprender para la revolución social, más allá del ApS.
📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló
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November 28, 2025 at 8:31 AM
🗣 Debate con Joaquín J. Martínez. Custodias del Barrio: aprender para la revolución social, más allá del ApS.
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🗣 Debate con Juan Miguel Corchado. Las familias: una presencia imprescindible vs. incómoda.
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November 28, 2025 at 10:12 AM
🗣 Debate con Juan Miguel Corchado. Las familias: una presencia imprescindible vs. incómoda.
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🗣 Debate con Erika Zeitz. Bulos y desinformación en la adolescencia: retos psicopedagógicos para una educación crítica.
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November 28, 2025 at 10:15 AM
🗣 Debate con Erika Zeitz. Bulos y desinformación en la adolescencia: retos psicopedagógicos para una educación crítica.
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🗣 Debate con Aitana Salvà del grupo MEICRI. "Investigación inclusiva: Divulgación y comunicación inclusiva."
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November 28, 2025 at 10:16 AM
🗣 Debate con Aitana Salvà del grupo MEICRI. "Investigación inclusiva: Divulgación y comunicación inclusiva."
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🗣 Debate con Gloria "Sin molde: entender la diversidad a través de la biología"
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November 28, 2025 at 10:18 AM
🗣 Debate con Gloria "Sin molde: entender la diversidad a través de la biología"
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🗣 Debate con Nuria López Roca. Inclusión en entornos segregadores.
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November 28, 2025 at 10:19 AM
🗣 Debate con Nuria López Roca. Inclusión en entornos segregadores.
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🗣 Debate con M. Rosario Haro. Incluir es mucho más que añadir. Centros accesibles para garantizar la participación de todo el alumnado.
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November 28, 2025 at 10:20 AM
🗣 Debate con M. Rosario Haro. Incluir es mucho más que añadir. Centros accesibles para garantizar la participación de todo el alumnado.
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🗣 Debate con Marta Senet. ¿Participar o quedarse fuera? Superar la barrera del habla atípica.
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November 28, 2025 at 10:28 AM
🗣 Debate con Marta Senet. ¿Participar o quedarse fuera? Superar la barrera del habla atípica.
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📣 ¡Últimas plazas! #ComEdu
El 29 de noviembre en Castellón celebramos el II Encuentro "Tejiendo redes para la inclusión" del Colectivo DIME+ junto al grupo MEICRI y la UJI, Será un espacio para compartir, debatir y construir.
👉 No lo pienses más y reserva tu plaza: docs.google.com/forms/d/e/1F...
El 29 de noviembre en Castellón celebramos el II Encuentro "Tejiendo redes para la inclusión" del Colectivo DIME+ junto al grupo MEICRI y la UJI, Será un espacio para compartir, debatir y construir.
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Encuentro "Tejiendo redes para la inclusión"
¡No te pierdas este encuentro!
docs.google.com
November 14, 2025 at 2:42 PM
📣 ¡Últimas plazas! #ComEdu
El 29 de noviembre en Castellón celebramos el II Encuentro "Tejiendo redes para la inclusión" del Colectivo DIME+ junto al grupo MEICRI y la UJI, Será un espacio para compartir, debatir y construir.
👉 No lo pienses más y reserva tu plaza: docs.google.com/forms/d/e/1F...
El 29 de noviembre en Castellón celebramos el II Encuentro "Tejiendo redes para la inclusión" del Colectivo DIME+ junto al grupo MEICRI y la UJI, Será un espacio para compartir, debatir y construir.
👉 No lo pienses más y reserva tu plaza: docs.google.com/forms/d/e/1F...
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“Por una intervención educativa inclusiva, de calidad y democrática frente al acoso escolar”
Por una intervención educativa inclusiva, de calidad y democrática frente al acoso escolar - Colectivo DIME
El Colectivo DIME+ defiende una educación basada en el respeto, la cooperación y la democracia para prevenir y afrontar el acoso escolar.
colectivodime.org
October 29, 2025 at 9:12 AM
“Por una intervención educativa inclusiva, de calidad y democrática frente al acoso escolar”
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La fachada amable de Moreno Bonilla no le va a funcionar esta vez. Sus mentiras son fáciles de contrastar y, sobre todo, tienen consecuencias muy graves para la salud.
Andalucía deriva más de 300.000 mamografías a la privada “por falta de medios” pese a que Moreno lo niega
www.eldiario.es/andalucia/an...
www.eldiario.es/andalucia/an...
October 10, 2025 at 6:17 PM
La fachada amable de Moreno Bonilla no le va a funcionar esta vez. Sus mentiras son fáciles de contrastar y, sobre todo, tienen consecuencias muy graves para la salud.
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Estos días de vacaciones, a ratitos y poco a poco, me ha ido surgiendo este decálogo para el diseño de aulas inclusivas en Justicia Juvenil, donde la segregación es un rasgo de identidad del alumnado. Que sea una herramienta para construir espacios justicia y éxito para todo/as🧵
August 17, 2025 at 9:07 AM
Estos días de vacaciones, a ratitos y poco a poco, me ha ido surgiendo este decálogo para el diseño de aulas inclusivas en Justicia Juvenil, donde la segregación es un rasgo de identidad del alumnado. Que sea una herramienta para construir espacios justicia y éxito para todo/as🧵
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Llegan solos.
Desde países donde la esperanza es un lujo.
No hablan castellano, catalán… ni siquiera leen en su propio idioma.
Tienen 16 o 17 años.
Aquí se enfrentan a un mundo que no siempre es amable.
#TransformarParaEducar #DarOportunidades
Desde países donde la esperanza es un lujo.
No hablan castellano, catalán… ni siquiera leen en su propio idioma.
Tienen 16 o 17 años.
Aquí se enfrentan a un mundo que no siempre es amable.
#TransformarParaEducar #DarOportunidades
August 15, 2025 at 4:52 PM
Llegan solos.
Desde países donde la esperanza es un lujo.
No hablan castellano, catalán… ni siquiera leen en su propio idioma.
Tienen 16 o 17 años.
Aquí se enfrentan a un mundo que no siempre es amable.
#TransformarParaEducar #DarOportunidades
Desde países donde la esperanza es un lujo.
No hablan castellano, catalán… ni siquiera leen en su propio idioma.
Tienen 16 o 17 años.
Aquí se enfrentan a un mundo que no siempre es amable.
#TransformarParaEducar #DarOportunidades
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✨ Orgullosos-as de coordinar el monográfico "Educación en transformación: Democracia, inclusión e innovación desde las aulas" en Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Gracias a los compis de la revista por el trabajo y el espacio
✅ https://doi.org/10.47553/rifop.v39i2
✅ https://doi.org/10.47553/rifop.v39i2
August 14, 2025 at 10:19 AM
✨ Orgullosos-as de coordinar el monográfico "Educación en transformación: Democracia, inclusión e innovación desde las aulas" en Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Gracias a los compis de la revista por el trabajo y el espacio
✅ https://doi.org/10.47553/rifop.v39i2
✅ https://doi.org/10.47553/rifop.v39i2
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¡¡ IMPORTANTE !!
¡Cambio de fechas!
📆 20, 21 y 22 de marzo de 2026
Es importante conciliar y posibilitar que todo@s podamos asistir, @jipatq ya tenía sus fechas fijadas.
¡EABE eres tú y no queremos a nadie fuera!
¡No hay excusas, os esperamos en Huelva!
¡Cambio de fechas!
📆 20, 21 y 22 de marzo de 2026
Es importante conciliar y posibilitar que todo@s podamos asistir, @jipatq ya tenía sus fechas fijadas.
¡EABE eres tú y no queremos a nadie fuera!
¡No hay excusas, os esperamos en Huelva!
July 29, 2025 at 2:26 PM
¡¡ IMPORTANTE !!
¡Cambio de fechas!
📆 20, 21 y 22 de marzo de 2026
Es importante conciliar y posibilitar que todo@s podamos asistir, @jipatq ya tenía sus fechas fijadas.
¡EABE eres tú y no queremos a nadie fuera!
¡No hay excusas, os esperamos en Huelva!
¡Cambio de fechas!
📆 20, 21 y 22 de marzo de 2026
Es importante conciliar y posibilitar que todo@s podamos asistir, @jipatq ya tenía sus fechas fijadas.
¡EABE eres tú y no queremos a nadie fuera!
¡No hay excusas, os esperamos en Huelva!
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”Educación y naturaleza como hilo conductor de lo que será el evento y un corazón azul (el color de Huelva) que representa la “E” de EABE y se funde a través de un degradado en un árbol y un ave para representar el paraje natural de la provincia que será la sede.
Así nos describe el logo @antosevi
Así nos describe el logo @antosevi
July 28, 2025 at 1:02 PM
”Educación y naturaleza como hilo conductor de lo que será el evento y un corazón azul (el color de Huelva) que representa la “E” de EABE y se funde a través de un degradado en un árbol y un ave para representar el paraje natural de la provincia que será la sede.
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¡Te esperamos en EABE 26!
📅 13, 14 y 15 de marzo de 2026
📍 Doñana (Huelva)
Nuestro logo ¡lo dice todo! @antosevi
📅 13, 14 y 15 de marzo de 2026
📍 Doñana (Huelva)
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July 25, 2025 at 12:02 PM
¡Te esperamos en EABE 26!
📅 13, 14 y 15 de marzo de 2026
📍 Doñana (Huelva)
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📅 13, 14 y 15 de marzo de 2026
📍 Doñana (Huelva)
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Se evalúa en función de su adaptación curricular...
La ESO no es un rasero. Busca máximo desarrollo de las potencialidades.
RD217/2022:
▶️Art15.7 La evaluación tomará adaptaciones curriculares como referencia
▶️Art19.3 No aminorarán las calificaciones
▶️Art20.3 No impedirán promo/titulación
RD217/2022:
▶️Art15.7 La evaluación tomará adaptaciones curriculares como referencia
▶️Art19.3 No aminorarán las calificaciones
▶️Art20.3 No impedirán promo/titulación
June 15, 2025 at 2:36 PM
Se evalúa en función de su adaptación curricular...
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La ESO no es un rasero. Busca máximo desarrollo de las potencialidades.
RD217/2022:
▶️Art15.7 La evaluación tomará adaptaciones curriculares como referencia
▶️Art19.3 No aminorarán las calificaciones
▶️Art20.3 No impedirán promo/titulación
RD217/2022:
▶️Art15.7 La evaluación tomará adaptaciones curriculares como referencia
▶️Art19.3 No aminorarán las calificaciones
▶️Art20.3 No impedirán promo/titulación
June 15, 2025 at 1:46 PM
La ESO no es un rasero. Busca máximo desarrollo de las potencialidades.
RD217/2022:
▶️Art15.7 La evaluación tomará adaptaciones curriculares como referencia
▶️Art19.3 No aminorarán las calificaciones
▶️Art20.3 No impedirán promo/titulación
RD217/2022:
▶️Art15.7 La evaluación tomará adaptaciones curriculares como referencia
▶️Art19.3 No aminorarán las calificaciones
▶️Art20.3 No impedirán promo/titulación
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Pregunta a pregunta, @mallemar.bsky.social hila como nadie y nos obliga a pararnos y pensar bien qué sucede con la tecnología en las aulas. No dejéis de leerla, #ComEdu.
Misterios sin resolver sobre el debate de la tecnología en el aula y los procesos de digitalización educativa en España.
(Ponedle la banda sonora de expediente X al hilo). 👇🧵
(Ponedle la banda sonora de expediente X al hilo). 👇🧵
a sign that says " the truth is out there " with mountains in the background
ALT: a sign that says " the truth is out there " with mountains in the background
media.tenor.com
June 15, 2025 at 10:07 AM
Pregunta a pregunta, @mallemar.bsky.social hila como nadie y nos obliga a pararnos y pensar bien qué sucede con la tecnología en las aulas. No dejéis de leerla, #ComEdu.