En aules cada cop més complexes, amb més diversitat, on la pobresa redueix les oportunitats dels infants, els canvis són tan ràpids que no s'avança prou de pressa

En el capítulo X de la novela Óliver Twist, de Charles Dickens, una turba persigue al desvalido protagonista por las callejuelas de Londres, al grito de “¡Al ladrón!”, “¡Prendedle!, ¡Detenedle!”. El instinto depredador de la muchedumbre se aprovecha de la inocencia del protagonista que, al final del episodio, es apresado tras ser derribado por un puñetazo propinado por un viandante. Óliver no tendría más que nueve o diez años en esta inmortal obra de ficción.

La creación de espacios de convivencia en los centros educativos responde a una necesidad cada vez más evidente en el contexto escolar: la de mejorar el clima de convivencia, abordar conflictos de manera constructiva y proporcionar al alumnado espacios seguros donde pueda desarrollar habilidades socioemocionales y canalizar sus emociones. Este aula se configura, así, como

Les retallades de Rovira comencen a notar-se a les aules

A nivell educatiu, tendim a imaginar que un bon professional és aquell que es manté neutral, com si això fos possible, com si educar fos simplement seguir al peu de la lletra un manual d’instruccions ...

Durant quatre dècades, Catalunya ha viscut una successió de plans, programes i iniciatives per integrar la tecnologia a l’educació. Alguns han estat pioners, d’altres han tingut reminiscències interna...