Arkādijs Zvaigzne
@arkadijs.bsky.social
PhD Candidate in Education Policy and Program Evaluation at Harvard Graduate School of Education doing work on higher ed and workforce development. Post in English and Latvian
Tikai atgādināšu, ka lielāks nenokārtojušo skaits ir arī funkcija no latiņas celšanas.
November 22, 2024 at 10:21 AM
Tikai atgādināšu, ka lielāks nenokārtojušo skaits ir arī funkcija no latiņas celšanas.
Redzēju daudz vērtīgu un labu domu par nevienlīdzību un rezultātiem. Bet cik precīzi ir paši eksāmeni un ko no tiem var secināt? Ne gluži to, ko lielākajai daļai šķiet!
Zemāk ir 12. kl. CE rezultāti pa gadiem. Bet vai no tā var teikt, ka skolēni sliktāk māk matemātiku?
Zemāk ir 12. kl. CE rezultāti pa gadiem. Bet vai no tā var teikt, ka skolēni sliktāk māk matemātiku?
November 22, 2024 at 10:08 AM
Redzēju daudz vērtīgu un labu domu par nevienlīdzību un rezultātiem. Bet cik precīzi ir paši eksāmeni un ko no tiem var secināt? Ne gluži to, ko lielākajai daļai šķiet!
Zemāk ir 12. kl. CE rezultāti pa gadiem. Bet vai no tā var teikt, ka skolēni sliktāk māk matemātiku?
Zemāk ir 12. kl. CE rezultāti pa gadiem. Bet vai no tā var teikt, ka skolēni sliktāk māk matemātiku?
Man liekas, ka viena no šīs desmitgades svarīgākajām tehnoloģijām būs GPT, jo īpaši pēc tā izmēģināšanas. Lai gan ir bažas, ka tas varētu atņemt darbu cilvēkiem un arī radīt problēmas izglītības sistēmai,es domāju, ka tas papildinās darbu un mazinās BS cilvēku rakstītajos tekstos
November 22, 2024 at 10:08 AM
Man liekas, ka viena no šīs desmitgades svarīgākajām tehnoloģijām būs GPT, jo īpaši pēc tā izmēģināšanas. Lai gan ir bažas, ka tas varētu atņemt darbu cilvēkiem un arī radīt problēmas izglītības sistēmai,es domāju, ka tas papildinās darbu un mazinās BS cilvēku rakstītajos tekstos
Par to pašu tēmu, ko nesenais Ir raksts - Eiridīke izveidoja pētījumu par augstākās izglītības pieejamību Eiropā. No sadaļas par datu apkopošanu par pieejamību. Punkti par studējošo soc. ekon. datu uzskaiti, atbirumu un dalību...
November 22, 2024 at 10:08 AM
Par to pašu tēmu, ko nesenais Ir raksts - Eiridīke izveidoja pētījumu par augstākās izglītības pieejamību Eiropā. No sadaļas par datu apkopošanu par pieejamību. Punkti par studējošo soc. ekon. datu uzskaiti, atbirumu un dalību...
Kopā ar @Arturs_Zeps uzrakstījām par, manuprāt, lielāko un būtiskāko izaicinājumu Latvijas izglītības attīstībā - datos balstītas politikas veidošanu un jēgpilnu datu...
November 22, 2024 at 10:08 AM
Kopā ar @Arturs_Zeps uzrakstījām par, manuprāt, lielāko un būtiskāko izaicinājumu Latvijas izglītības attīstībā - datos balstītas politikas veidošanu un jēgpilnu datu...
Protams, jautājums, kā jaunā latiņa darbosies pie jaunajiem vispārīgajiem un optimālajiem eksāmeniem. Pie 2020./21. m.g. matemātikas CE rezultātiem:
5% latiņa - 585 nesekmīgi (4% no kārtotājiem)
10% - 2 224 (15%)
15% - 3 947 (27%)
20% - 5 304...
5% latiņa - 585 nesekmīgi (4% no kārtotājiem)
10% - 2 224 (15%)
15% - 3 947 (27%)
20% - 5 304...
November 22, 2024 at 10:08 AM
Protams, jautājums, kā jaunā latiņa darbosies pie jaunajiem vispārīgajiem un optimālajiem eksāmeniem. Pie 2020./21. m.g. matemātikas CE rezultātiem:
5% latiņa - 585 nesekmīgi (4% no kārtotājiem)
10% - 2 224 (15%)
15% - 3 947 (27%)
20% - 5 304...
5% latiņa - 585 nesekmīgi (4% no kārtotājiem)
10% - 2 224 (15%)
15% - 3 947 (27%)
20% - 5 304...
Igaunijas augstākajai izglītībai Latvijas augstākās izglītības kopējā finansējuma apmēra iztrūkums https://news.err.ee/1608433808/professor-higher-education-short-100-million
Attention Required! | Cloudflare
news.err.ee
November 22, 2024 at 10:21 AM
Igaunijas augstākajai izglītībai Latvijas augstākās izglītības kopējā finansējuma apmēra iztrūkums https://news.err.ee/1608433808/professor-higher-education-short-100-million
Vakardien publicēja jaunāko OECD at a glance. Kā sokas LV augstākās izglītības sistēmai? Te īss pavediens ar galvenajiem indikatoriem un citiem, kas ir jauni un interesanti
November 22, 2024 at 10:21 AM
Vakardien publicēja jaunāko OECD at a glance. Kā sokas LV augstākās izglītības sistēmai? Te īss pavediens ar galvenajiem indikatoriem un citiem, kas ir jauni un interesanti
Šodien esmu arī savā mājaslapā ievietojis pašu pētījuma tekstu un vakardienas prezentāciju - http://www.zvaigzne.net/petijumi/igaunijas-un-ziemelvalstu-bezmaksas-ai-pieredze/
Zemāk būs pavediens ar galvenajām atziņām
Zemāk būs pavediens ar galvenajām atziņām
November 22, 2024 at 10:27 AM
Šodien esmu arī savā mājaslapā ievietojis pašu pētījuma tekstu un vakardienas prezentāciju - http://www.zvaigzne.net/petijumi/igaunijas-un-ziemelvalstu-bezmaksas-ai-pieredze/
Zemāk būs pavediens ar galvenajām atziņām
Zemāk būs pavediens ar galvenajām atziņām
Šodien bija gods piedalīties Saeimas apakškomisijas sēdē ar prezentāciju par Igaunijas un Ziemeļvalstu pieredzi augstākās izglītības ieviešanā. Paldies deputātiem un nozarei par vērtīgo diskusiju. Prezentāciju var atrast šeit https://dir.lat/7ojHWN
Microsoft OneDrive
dir.lat
November 22, 2024 at 10:21 AM
Šodien bija gods piedalīties Saeimas apakškomisijas sēdē ar prezentāciju par Igaunijas un Ziemeļvalstu pieredzi augstākās izglītības ieviešanā. Paldies deputātiem un nozarei par vērtīgo diskusiju. Prezentāciju var atrast šeit https://dir.lat/7ojHWN
Tiem, kuriem rodas jautājums par to, kā vairākas Latvijas universitātes ir iekļuvušas top 500. Ieskats no jaunā reitinga pirmā gada. Cik skatījos, tad diži nekas daudz nav mainījies, ja nu tikai vairāk iestādes piedalās.
November 22, 2024 at 1:43 PM
Tiem, kuriem rodas jautājums par to, kā vairākas Latvijas universitātes ir iekļuvušas top 500. Ieskats no jaunā reitinga pirmā gada. Cik skatījos, tad diži nekas daudz nav mainījies, ja nu tikai vairāk iestādes piedalās.
Viena no lietām, ko ņem vērā augstskolu reitingi, ir reputācija. Ja mēs vēlamies labu sniegumu tajos, tad vajag ne tikai pārdomātu politiku un finansējumu, bet arī domāt par reputāciju. Šī ziņa ir piemērs tam, kā mums nevajag darīt:...
November 22, 2024 at 10:27 AM
Viena no lietām, ko ņem vērā augstskolu reitingi, ir reputācija. Ja mēs vēlamies labu sniegumu tajos, tad vajag ne tikai pārdomātu politiku un finansējumu, bet arī domāt par reputāciju. Šī ziņa ir piemērs tam, kā mums nevajag darīt:...
Turpinot par izglītības līmeņu iespējamu sasaisti ar dažādiem soc. ekon. faktoriem, šodien par izglītību un ekonomiskajiem faktoriem.
Pirms turpināt, gribēju vēlreiz uzrakstīt atkāpi par šo pavedienu datiem un mērķiem. Šo pavedienu datu avots ir SKDS 2018. g. veiktās aptaujas.
Pirms turpināt, gribēju vēlreiz uzrakstīt atkāpi par šo pavedienu datiem un mērķiem. Šo pavedienu datu avots ir SKDS 2018. g. veiktās aptaujas.
Turpinot par izglītības līmeni un soc. ekon. rādītājiem. Šodien par uzticību un ideoloģiskiem jautājumiem.
Uzticībai pašvaldībai nav skaidras tendences, ka jo izglītotāks, jo mazāk uzticās. Īpaši interesanti, jo ar augstāko izglītību galvenokārt ir Rīgā (dati no 2018. g).
Uzticībai pašvaldībai nav skaidras tendences, ka jo izglītotāks, jo mazāk uzticās. Īpaši interesanti, jo ar augstāko izglītību galvenokārt ir Rīgā (dati no 2018. g).
November 22, 2024 at 11:41 AM
Turpinot par izglītības līmeņu iespējamu sasaisti ar dažādiem soc. ekon. faktoriem, šodien par izglītību un ekonomiskajiem faktoriem.
Pirms turpināt, gribēju vēlreiz uzrakstīt atkāpi par šo pavedienu datiem un mērķiem. Šo pavedienu datu avots ir SKDS 2018. g. veiktās aptaujas.
Pirms turpināt, gribēju vēlreiz uzrakstīt atkāpi par šo pavedienu datiem un mērķiem. Šo pavedienu datu avots ir SKDS 2018. g. veiktās aptaujas.
Turpinot par izglītības līmeni un soc. ekon. rādītājiem. Šodien par uzticību un ideoloģiskiem jautājumiem.
Uzticībai pašvaldībai nav skaidras tendences, ka jo izglītotāks, jo mazāk uzticās. Īpaši interesanti, jo ar augstāko izglītību galvenokārt ir Rīgā (dati no 2018. g).
Uzticībai pašvaldībai nav skaidras tendences, ka jo izglītotāks, jo mazāk uzticās. Īpaši interesanti, jo ar augstāko izglītību galvenokārt ir Rīgā (dati no 2018. g).
November 22, 2024 at 11:32 AM
Turpinot par izglītības līmeni un soc. ekon. rādītājiem. Šodien par uzticību un ideoloģiskiem jautājumiem.
Uzticībai pašvaldībai nav skaidras tendences, ka jo izglītotāks, jo mazāk uzticās. Īpaši interesanti, jo ar augstāko izglītību galvenokārt ir Rīgā (dati no 2018. g).
Uzticībai pašvaldībai nav skaidras tendences, ka jo izglītotāks, jo mazāk uzticās. Īpaši interesanti, jo ar augstāko izglītību galvenokārt ir Rīgā (dati no 2018. g).
Apbrīnoju politisko reakciju uz studiju kreditēšanas reformu. Reforma reāli sevi pierāda kā ārkārtīgi efektīvs veids, kā veicināt pieejamību, bet tagad tā ir pati savas veiksmes upuris, jo tās veiksme nebija ministrijās ieplānota.
November 22, 2024 at 11:06 AM
Apbrīnoju politisko reakciju uz studiju kreditēšanas reformu. Reforma reāli sevi pierāda kā ārkārtīgi efektīvs veids, kā veicināt pieejamību, bet tagad tā ir pati savas veiksmes upuris, jo tās veiksme nebija ministrijās ieplānota.
Šodien @AlexUsherHESA, kura idejas augsti vērtēju, apraksta dažādu valstu pieejas universitāšu skaitam. Trīs aktuālākās atziņas - citur citādi skaita AII, to skaits izriet no sistēmas mērķiem, AII skaita samazināšana ne vienmēr saistīta ar ietaupījumu....
November 22, 2024 at 11:06 AM
Šodien @AlexUsherHESA, kura idejas augsti vērtēju, apraksta dažādu valstu pieejas universitāšu skaitam. Trīs aktuālākās atziņas - citur citādi skaita AII, to skaits izriet no sistēmas mērķiem, AII skaita samazināšana ne vienmēr saistīta ar ietaupījumu....
Poļu pieeja AI izcilībai - pārvaldības reforma (salīdzinājumā ar LV - ar mazāku darba devēju īpatsvaru un būtisku ministrijas lomas samazinājumu) + atsevišķs konkurss, kur starpt. ekspertu komanda atlasīja 10 AII, kam iedot papildu naudu kāpšanai...
November 22, 2024 at 11:15 AM
Poļu pieeja AI izcilībai - pārvaldības reforma (salīdzinājumā ar LV - ar mazāku darba devēju īpatsvaru un būtisku ministrijas lomas samazinājumu) + atsevišķs konkurss, kur starpt. ekspertu komanda atlasīja 10 AII, kam iedot papildu naudu kāpšanai...
Apzinoties valstu atšķirības, iesaku izlasīt, kā pasaule atzīts akadēmiķis ar pieredzi pasaules līmeņa universitāšu veidošanā iesaka veidot sistēmas, kas rada akadēmisko izcilību nacionālā līmenī. tl;dr nākamajā ziņā https://dir.lat/HONOVM
When will India build world-class research universities?
India has the talent necessary to develop world-class res...
dir.lat
November 22, 2024 at 11:15 AM
Apzinoties valstu atšķirības, iesaku izlasīt, kā pasaule atzīts akadēmiķis ar pieredzi pasaules līmeņa universitāšu veidošanā iesaka veidot sistēmas, kas rada akadēmisko izcilību nacionālā līmenī. tl;dr nākamajā ziņā https://dir.lat/HONOVM
No jaunākā OECD ziņojuma var secināt, ka par katru EUR, ko ieguldām augstākajā izglītībā, valsts atpakaļ iegūst vidēji 2,5, un indivīds - 6. Tas ir labāk nekā EE ar 0,9 valstij un 7,7 indivīdam. Tikai žēl, ka to neizmantojam un izdevumos uz studentu esam 4. no beigām.
November 22, 2024 at 11:23 AM
No jaunākā OECD ziņojuma var secināt, ka par katru EUR, ko ieguldām augstākajā izglītībā, valsts atpakaļ iegūst vidēji 2,5, un indivīds - 6. Tas ir labāk nekā EE ar 0,9 valstij un 7,7 indivīdam. Tikai žēl, ka to neizmantojam un izdevumos uz studentu esam 4. no beigām.
Pēc OECD rekomendācijas Somija pārskata iestāšanās procesu AII, jo tā iepaliek no vairuma OECD valstu pēc iedzīvotājiem ar augstāko izglītību "Countries with the same proportion of highly educated citizens as Finland include Latvia, Austria and Slovenia."...
November 22, 2024 at 11:32 AM
Pēc OECD rekomendācijas Somija pārskata iestāšanās procesu AII, jo tā iepaliek no vairuma OECD valstu pēc iedzīvotājiem ar augstāko izglītību "Countries with the same proportion of highly educated citizens as Finland include Latvia, Austria and Slovenia."...
Šodien @IZM_gov_lv publicēja 19./20. m.g. studējošo statistiku. Atjaunoju arī vizuāli par studējošajiem kopš 2001./02. m.g.
http://www.zvaigzne.net/interaktivie-dati-par-augstako-izglitibu/studejoso-statistika/
http://www.zvaigzne.net/interaktivie-dati-par-augstako-izglitibu/studejoso-statistika/
Augstākās izglītības nūģības - Studējošo statistika
www.zvaigzne.net
November 22, 2024 at 11:32 AM
Šodien @IZM_gov_lv publicēja 19./20. m.g. studējošo statistiku. Atjaunoju arī vizuāli par studējošajiem kopš 2001./02. m.g.
http://www.zvaigzne.net/interaktivie-dati-par-augstako-izglitibu/studejoso-statistika/
http://www.zvaigzne.net/interaktivie-dati-par-augstako-izglitibu/studejoso-statistika/
Šodien Saeimas apakškomisijā prezentēju par augstākās izglītības iekšējo un ārējo pārvaldību, citu valstu piemēriem un izaicinājumiem saistībā ar to. Galvenais secinājums - velns slēpjas detaļās. Paldies @duriti un @miks_eu par...
November 22, 2024 at 11:32 AM
Šodien Saeimas apakškomisijā prezentēju par augstākās izglītības iekšējo un ārējo pārvaldību, citu valstu piemēriem un izaicinājumiem saistībā ar to. Galvenais secinājums - velns slēpjas detaļās. Paldies @duriti un @miks_eu par...
Uztaisīju interaktīvu apkopojumu par pirmajiem pieejamajiem absolventu reģistra datiem. Varat paši atlasīt sev aktuālo. Vislabāk gan darbojas, ja atver no datora. https://ej.uz/absolventudati Un paldies @IZM_gov_lv par brīvpieejas datiem!
Power BI Report
Report powered by Power BI
ej.uz
November 22, 2024 at 11:49 AM
Uztaisīju interaktīvu apkopojumu par pirmajiem pieejamajiem absolventu reģistra datiem. Varat paši atlasīt sev aktuālo. Vislabāk gan darbojas, ja atver no datora. https://ej.uz/absolventudati Un paldies @IZM_gov_lv par brīvpieejas datiem!
Paldies, @RSUinfo, par iespēju papļāpāt par studijām Latvijā un ASV. https://www.delfi.lv/campus/raksti/harvarda-uznemtais-doktorants-arkadijs-zvaigzne-latvijas-studenta-balss-ir-speciga?id=52191953
Hārvardā uzņemtais doktorants Arkādijs Zvaigzne: Latvijas...
Hārvardā uzņemtais doktorants Arkādijs Zvaigzne: Latvijas...
www.delfi.lv
November 22, 2024 at 11:49 AM
Paldies, @RSUinfo, par iespēju papļāpāt par studijām Latvijā un ASV. https://www.delfi.lv/campus/raksti/harvarda-uznemtais-doktorants-arkadijs-zvaigzne-latvijas-studenta-balss-ir-speciga?id=52191953