Amaia Arroyo Sagasta
@amaiaarroyo.bsky.social
Maestra de Educación Especial. Doctora en Comunicación y Educación en Entornos Virtuales
@huhezi @KoLaborategia @MUnibertsitatea @_edutec_ @RedRute
@huhezi @KoLaborategia @MUnibertsitatea @_edutec_ @RedRute
La Comisión Europea y la OCDE, junto con el apoyo de @codeorg.bsky.social, han publicado el marco para la alfabetización en IA para Educación Primaria y Secundaria: Empowering Learners for the Age of AI. An AI Literacy Framework for Primary and Secondary Education. Hilo 🧵👇
ailiteracyframework.org
May 23, 2025 at 11:04 AM
La Comisión Europea y la OCDE, junto con el apoyo de @codeorg.bsky.social, han publicado el marco para la alfabetización en IA para Educación Primaria y Secundaria: Empowering Learners for the Age of AI. An AI Literacy Framework for Primary and Secondary Education. Hilo 🧵👇
Eskerrrik asko zuri, @eliarevuelta.bsky.social. Plazer bat izan da zu gurean izatea. Ziur nago solasaldian egindako ekarpenetatik tiraka prebentzioan aurrera egiteko aukera asko ditugula. Jarraitzen dugu elkarrekin ikasten eta bidea egiten. Besarkada bat! :)
Atzo arratsaldean Bilboko AS Fabrik kanpusean ospatu genuen jardunaldi zoragarria!
#Ciberproxy proiektua aurkeztu zen, UNED eta Mondragon unibertstatearen arteko elkarlana. Proiektuaren ardatza da jazarpenaren eta ziberjazarpenaren prebentziorako ikerketa.
Eskerrik asko @amaiaarroyo.bsky.social
#Ciberproxy proiektua aurkeztu zen, UNED eta Mondragon unibertstatearen arteko elkarlana. Proiektuaren ardatza da jazarpenaren eta ziberjazarpenaren prebentziorako ikerketa.
Eskerrik asko @amaiaarroyo.bsky.social
May 20, 2025 at 8:56 AM
Eskerrrik asko zuri, @eliarevuelta.bsky.social. Plazer bat izan da zu gurean izatea. Ziur nago solasaldian egindako ekarpenetatik tiraka prebentzioan aurrera egiteko aukera asko ditugula. Jarraitzen dugu elkarrekin ikasten eta bidea egiten. Besarkada bat! :)
Mila-mila esker, @unitxer.bsky.social! Espero dut haupada txikitxo bat sentitu izana gaiari gogoz eta arduraz heltzeko. Jarraitu dezagun hitz egiten. Besarkada bat eta laster arte! ☺️
@amaiaarroyo.bsky.social
Orain bukatu dut liburua irakurtzen. Ze ona!!
Bukaera zoragarridxe bebetan.
Botton up --> Bai, hitz egiten jarraitu behar da. Guztiz ados.
Orain bukatu dut liburua irakurtzen. Ze ona!!
Bukaera zoragarridxe bebetan.
Botton up --> Bai, hitz egiten jarraitu behar da. Guztiz ados.
May 17, 2025 at 12:35 PM
Mila-mila esker, @unitxer.bsky.social! Espero dut haupada txikitxo bat sentitu izana gaiari gogoz eta arduraz heltzeko. Jarraitu dezagun hitz egiten. Besarkada bat eta laster arte! ☺️
Mila esker zabalkundearengatik. :)
@huhezi.bsky.social-eko Lehen Hezkuntzako graduko 3. mailako ikasleek #AdimenArtifiziala gaiaz egindako ekarpenak biltzen dituen webgunea
@amaiaarroyo.bsky.social bidez
sites.google.com/mondragon.ed...
foroan berri www.ikasten.ikasbil.eus/mod/forum/di...
@amaiaarroyo.bsky.social bidez
sites.google.com/mondragon.ed...
foroan berri www.ikasten.ikasbil.eus/mod/forum/di...
AAH
Webgune honetan, 2024-2025 ikasturtean "Adimen Artifiziala Hezkuntzan" moduluan egindako proposamenak, ekoizpenak eta ekarpenak ezagutzeko aukera duzu.
sites.google.com
April 14, 2025 at 8:06 PM
Mila esker zabalkundearengatik. :)
📢 [PROPUESTA] Desde el proyecto #Ciberproxy, coordinado por Cristina Sánchez Romero de @uneduniv.bsky.social, estamos buscando un centro del País Vasco, Navarra o La Rioja para organizar una sesión sobre la prevención del acoso de proximidad y ciberacoso a través del metaverso. 👇
Tecnología lúdica para combatir el acoso escolar
Eventos, tu red de eventos, congresos, seminarios... científicos, académicos y profesionales. El calendario de eventos de Universidad Nacional de Educación a Distancia
comunicacion.uned.es
April 1, 2025 at 4:15 PM
📢 [PROPUESTA] Desde el proyecto #Ciberproxy, coordinado por Cristina Sánchez Romero de @uneduniv.bsky.social, estamos buscando un centro del País Vasco, Navarra o La Rioja para organizar una sesión sobre la prevención del acoso de proximidad y ciberacoso a través del metaverso. 👇
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Comparto con enorme alegría el artículo "Vanguardias didácticas: cartografías para una didáctica indisciplinada en la educación superior" publicado en Edutec. edutec.es/revista/inde...
Gracias @ferrarellim.bsky.social , @cristobalsuarez.bsky.social y @amaiaarroyo.bsky.social
por esta invitación.
Gracias @ferrarellim.bsky.social , @cristobalsuarez.bsky.social y @amaiaarroyo.bsky.social
por esta invitación.
March 30, 2025 at 7:37 PM
Comparto con enorme alegría el artículo "Vanguardias didácticas: cartografías para una didáctica indisciplinada en la educación superior" publicado en Edutec. edutec.es/revista/inde...
Gracias @ferrarellim.bsky.social , @cristobalsuarez.bsky.social y @amaiaarroyo.bsky.social
por esta invitación.
Gracias @ferrarellim.bsky.social , @cristobalsuarez.bsky.social y @amaiaarroyo.bsky.social
por esta invitación.
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Aquí @amaiaarroyo.bsky.social @ferrarellim.bsky.social y yo problematizamos la hibridación como categoría didáctica. Eso admite otros umbrales de agencia, otros alfabetismos docentes y exigencias sobre la tarea edutec.es/revista/inde... La hibridación como marco de la didáctica universitaria.
March 28, 2025 at 8:00 AM
Aquí @amaiaarroyo.bsky.social @ferrarellim.bsky.social y yo problematizamos la hibridación como categoría didáctica. Eso admite otros umbrales de agencia, otros alfabetismos docentes y exigencias sobre la tarea edutec.es/revista/inde... La hibridación como marco de la didáctica universitaria.
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Quiero dar las gracias al equipo editorial de @revistaedutec.bsky.social Fina Pérez, Gemma Tur y Juan Moreno, a los autores y las autoras, a los evaluadores y las evaluadoras y, en especial, a @amaiaarroyo.bsky.social y @ferrarellim.bsky.social por su saber ser y hacer. He disfrutado el camino.
Acaba de salir publicado el N.º 91 de la revista EDUTEC @revistaedutec.bsky.social con una sección temática especial dedicada a la: “Didáctica Universitaria. Nuevos alfabetismos para entornos expandidos”. edutec.es/revista/inde...
March 27, 2025 at 6:36 PM
Quiero dar las gracias al equipo editorial de @revistaedutec.bsky.social Fina Pérez, Gemma Tur y Juan Moreno, a los autores y las autoras, a los evaluadores y las evaluadoras y, en especial, a @amaiaarroyo.bsky.social y @ferrarellim.bsky.social por su saber ser y hacer. He disfrutado el camino.
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ARGITALETXEA 📚| Nobedadeak
Programazioa eta robotika hezigarria Haur eta Lehen Hezkuntzan
Autorea: Rakel Gamito Gomez
www.ueu.eus/argitaletxea...
Programazioa eta robotika hezigarria Haur eta Lehen Hezkuntzan
Autorea: Rakel Gamito Gomez
www.ueu.eus/argitaletxea...
Programazioa eta robotika hezigarria Haur eta Lehen Hezkuntzan
www.ueu.eus
March 5, 2025 at 1:38 PM
ARGITALETXEA 📚| Nobedadeak
Programazioa eta robotika hezigarria Haur eta Lehen Hezkuntzan
Autorea: Rakel Gamito Gomez
www.ueu.eus/argitaletxea...
Programazioa eta robotika hezigarria Haur eta Lehen Hezkuntzan
Autorea: Rakel Gamito Gomez
www.ueu.eus/argitaletxea...
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Nuevo art. #CoDiCri:
Marín, V. I., Tur, G., Castañeda, L., Peguera-Carré, M. C., Orellana, M. L., Villagrá, S., & Carrera, X. (2025). Agencia y aprendizaje en la Educación Superior: una revisión sistemática. UTE Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis), (1), e4035. doi.org/10.17345/ute...
Marín, V. I., Tur, G., Castañeda, L., Peguera-Carré, M. C., Orellana, M. L., Villagrá, S., & Carrera, X. (2025). Agencia y aprendizaje en la Educación Superior: una revisión sistemática. UTE Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis), (1), e4035. doi.org/10.17345/ute...
Agencia y aprendizaje en la Educación Superior: una revisión sistemática
| UTE Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis)
doi.org
March 5, 2025 at 7:36 PM
Nuevo art. #CoDiCri:
Marín, V. I., Tur, G., Castañeda, L., Peguera-Carré, M. C., Orellana, M. L., Villagrá, S., & Carrera, X. (2025). Agencia y aprendizaje en la Educación Superior: una revisión sistemática. UTE Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis), (1), e4035. doi.org/10.17345/ute...
Marín, V. I., Tur, G., Castañeda, L., Peguera-Carré, M. C., Orellana, M. L., Villagrá, S., & Carrera, X. (2025). Agencia y aprendizaje en la Educación Superior: una revisión sistemática. UTE Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis), (1), e4035. doi.org/10.17345/ute...
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La IA está "superando" a las personas en empatía y creatividad, pero estas pruebas tienen trampa porque, en realidad, no piden a las máquinas que realicen tareas humanas sino a los humanos que se comporten como máquinas www.theguardian.com/commentisfre... #AIEthics
AI is ‘beating’ humans at empathy and creativity. But these games are rigged | MJ Crockett
Research pitting people against AI systems gives AI an edge by asking us to perform in machine-like ways
www.theguardian.com
March 5, 2025 at 8:48 PM
La IA está "superando" a las personas en empatía y creatividad, pero estas pruebas tienen trampa porque, en realidad, no piden a las máquinas que realicen tareas humanas sino a los humanos que se comporten como máquinas www.theguardian.com/commentisfre... #AIEthics
Me alegra compartiros que mi compañera Virginia Larraz Rada y yo hemos coordinado el monográfico "La digitalización en el currículum" en la revista UTE Teaching & Technology de la @urv.cat. Gracias a todo el equipo editorial de arget por la confianza.
revistes.urv.cat/index.php/ut...
revistes.urv.cat/index.php/ut...
Núm. 1 (2025): La digitalización en el currículum
| UTE Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis)
revistes.urv.cat
March 5, 2025 at 4:47 PM
Me alegra compartiros que mi compañera Virginia Larraz Rada y yo hemos coordinado el monográfico "La digitalización en el currículum" en la revista UTE Teaching & Technology de la @urv.cat. Gracias a todo el equipo editorial de arget por la confianza.
revistes.urv.cat/index.php/ut...
revistes.urv.cat/index.php/ut...
Os comparto la entrevista fruto de la tertulia que mantuve con Juan Pablo Mosteiro sobre la integración de la inteligencia artificial en la Educación. Muchas gracias por tu tiempo y amabilidad. :)
www.busqueda.com.uy/informacion/...
www.busqueda.com.uy/informacion/...
La inteligencia artificial en educación tiene una “pista de aterrizaje” en Ceibal y en la currícula de Uruguay
“Los niños y niñas que están ahora en las aulas uruguayas serán las personas que escriban los futuros algoritmos”, dice la experta española Amaia Arroyo Sagasta, quien considera “preferible” educarlos...
www.busqueda.com.uy
March 1, 2025 at 8:21 PM
Os comparto la entrevista fruto de la tertulia que mantuve con Juan Pablo Mosteiro sobre la integración de la inteligencia artificial en la Educación. Muchas gracias por tu tiempo y amabilidad. :)
www.busqueda.com.uy/informacion/...
www.busqueda.com.uy/informacion/...
Del 17 al 21 de febrero estaré en la Escuela de Verano de Ceibal (Uruguay). Hablaremos de IA, pero sobre todo de educación y de criterios tecnopedagógicos críticos. Muchas gracias a todo el equipo de Ceibal y, sobre todo, a Martín Rebour por la invitación. ¡Allá vamos! ✈️☺️
February 16, 2025 at 7:26 PM
Del 17 al 21 de febrero estaré en la Escuela de Verano de Ceibal (Uruguay). Hablaremos de IA, pero sobre todo de educación y de criterios tecnopedagógicos críticos. Muchas gracias a todo el equipo de Ceibal y, sobre todo, a Martín Rebour por la invitación. ¡Allá vamos! ✈️☺️
Del 17 al 21 de febrero estaré en la Escuela de Verano de Ceibal (Uruguay). Hablaremos de IA, pero sobre todo de educación y de criterios tecnopedagógicos críticos. Muchas gracias a todo el equipo de Ceibal y, sobre todo, a Martín Rebour por la invitación. ¡Allá vamos! ✈️☺️
February 16, 2025 at 7:24 PM
Del 17 al 21 de febrero estaré en la Escuela de Verano de Ceibal (Uruguay). Hablaremos de IA, pero sobre todo de educación y de criterios tecnopedagógicos críticos. Muchas gracias a todo el equipo de Ceibal y, sobre todo, a Martín Rebour por la invitación. ¡Allá vamos! ✈️☺️
Artikuluan, teknologiaren erabileraren eta ongizatearen arteko harremanaren konplexutasuna azaltzen da, @eukidsonline.bsky.social-n ikerketan oinarrituta. Emankorra eta argigarria, orokorkeriatan ez jausteko eta erantzun konplexuak bilatzeko. Ez galdu. www.diariovasco.com/gipuzkoa/gen...
Generoak, adinak eta erabilerak baldintzatzen dute teknologiek nerabeengan duten eragina aztertu dute | El Diario Vasco
Asteartea Internet Seguruaren Eguna izanik UPV/EHUk 15 ikerlanen emaitzak aurkeztu ditu
www.diariovasco.com
February 11, 2025 at 8:13 AM
Artikuluan, teknologiaren erabileraren eta ongizatearen arteko harremanaren konplexutasuna azaltzen da, @eukidsonline.bsky.social-n ikerketan oinarrituta. Emankorra eta argigarria, orokorkeriatan ez jausteko eta erantzun konplexuak bilatzeko. Ez galdu. www.diariovasco.com/gipuzkoa/gen...
Gaur “Hezkuntza eta Teknologia” jardunaldian parte hartu dut. Gasteizeko Europar Jauregian izan da, eta Eusko Jarularitzako Hezkuntza Sailak eta El Correok antolatu dute. Askotarako profilak egon dira publikoan: Ikuskaritza, irakaslea… (1/3)
January 31, 2025 at 11:10 PM
Gaur “Hezkuntza eta Teknologia” jardunaldian parte hartu dut. Gasteizeko Europar Jauregian izan da, eta Eusko Jarularitzako Hezkuntza Sailak eta El Correok antolatu dute. Askotarako profilak egon dira publikoan: Ikuskaritza, irakaslea… (1/3)
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👉🏼 Adimen artifizialari eta ongizate emozionalari buruzko mikrokredentzialak eskainiko ditugu otsailetik aurrera.
1️⃣ ‘Ondoez emozionalaren aurrean esku-hartzea Bigarren Hezkuntzan’
2️⃣ 'Hezkuntza eta adimen artifiziala: oinarrizko alfabetatzetik teknoetikara'
www.mondragon.edu/eu/-/adimen-...
1️⃣ ‘Ondoez emozionalaren aurrean esku-hartzea Bigarren Hezkuntzan’
2️⃣ 'Hezkuntza eta adimen artifiziala: oinarrizko alfabetatzetik teknoetikara'
www.mondragon.edu/eu/-/adimen-...
January 10, 2025 at 10:58 AM
👉🏼 Adimen artifizialari eta ongizate emozionalari buruzko mikrokredentzialak eskainiko ditugu otsailetik aurrera.
1️⃣ ‘Ondoez emozionalaren aurrean esku-hartzea Bigarren Hezkuntzan’
2️⃣ 'Hezkuntza eta adimen artifiziala: oinarrizko alfabetatzetik teknoetikara'
www.mondragon.edu/eu/-/adimen-...
1️⃣ ‘Ondoez emozionalaren aurrean esku-hartzea Bigarren Hezkuntzan’
2️⃣ 'Hezkuntza eta adimen artifiziala: oinarrizko alfabetatzetik teknoetikara'
www.mondragon.edu/eu/-/adimen-...
@irakasbil.bsky.social.en "Inteligencia artificial y educación: construyendo puentes" liburuaren erreseina egin digu
@imurua.bsky.social.k. Oraindik liburua irakurri ez baduzu eta tentazioz bazaude, hementxe duzu erreseinaren esteka: www.ikasten.ikasbil.eus/mod/habecms/.... Eskerrik asko, Iñaki! ☺️
@imurua.bsky.social.k. Oraindik liburua irakurri ez baduzu eta tentazioz bazaude, hementxe duzu erreseinaren esteka: www.ikasten.ikasbil.eus/mod/habecms/.... Eskerrik asko, Iñaki! ☺️
December 19, 2024 at 8:43 AM
@irakasbil.bsky.social.en "Inteligencia artificial y educación: construyendo puentes" liburuaren erreseina egin digu
@imurua.bsky.social.k. Oraindik liburua irakurri ez baduzu eta tentazioz bazaude, hementxe duzu erreseinaren esteka: www.ikasten.ikasbil.eus/mod/habecms/.... Eskerrik asko, Iñaki! ☺️
@imurua.bsky.social.k. Oraindik liburua irakurri ez baduzu eta tentazioz bazaude, hementxe duzu erreseinaren esteka: www.ikasten.ikasbil.eus/mod/habecms/.... Eskerrik asko, Iñaki! ☺️
Asko gustatu zait zuen liburuaren aurkezpena, @loretahur.bsky.social eta @PGaraizar.bsk.social. Gaia heltzeko modua, eraikitzailea eta kritikoa… espero nuen, baina horrek ez dot gozamena txikitu. Tertuliarako aukera bilatu beharko dugu! 😊 Mila esker denagatik! 😘
December 11, 2024 at 10:00 PM
Asko gustatu zait zuen liburuaren aurkezpena, @loretahur.bsky.social eta @PGaraizar.bsk.social. Gaia heltzeko modua, eraikitzailea eta kritikoa… espero nuen, baina horrek ez dot gozamena txikitu. Tertuliarako aukera bilatu beharko dugu! 😊 Mila esker denagatik! 😘
[SOLICITUD DE COLABORACIÓN] Os invito a responder un cuestionario sobre acoso/ciberacoso de proximidad para el proyecto CIBERPROXY con fines exclusivamente académicos. El objetivo es recoger observaciones y experiencias relacionadas con la violencia escolar y digital para prevenir y sensibilizar. 🧵
December 9, 2024 at 10:25 AM
[SOLICITUD DE COLABORACIÓN] Os invito a responder un cuestionario sobre acoso/ciberacoso de proximidad para el proyecto CIBERPROXY con fines exclusivamente académicos. El objetivo es recoger observaciones y experiencias relacionadas con la violencia escolar y digital para prevenir y sensibilizar. 🧵
El congreso #EDUTEC24 ha terminado, cita anual referente para toda la comunidad de docentes e investigadoras en Tecnología Educativa. Me llevo aprendizajes, conexiones y personas especiales para mí. Os comparto las ideas principales que me llevo (no son todas). 🧵
November 24, 2024 at 1:59 PM
El congreso #EDUTEC24 ha terminado, cita anual referente para toda la comunidad de docentes e investigadoras en Tecnología Educativa. Me llevo aprendizajes, conexiones y personas especiales para mí. Os comparto las ideas principales que me llevo (no son todas). 🧵
Reposted by Amaia Arroyo Sagasta
Comparto el boletín 📖 de lecturas sobre educación que hago cada semana. Si te suscribes (gratis), lo puedes recibir en tu correo los viernes.
Hoy hay textos de @philippemeirieu.bsky.social @kooleady.bsky.social y más, y el space de @colectivodime.org👇
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November 23, 2024 at 9:18 AM
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Hoy hay textos de @philippemeirieu.bsky.social @kooleady.bsky.social y más, y el space de @colectivodime.org👇
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Hoy hay textos de @philippemeirieu.bsky.social @kooleady.bsky.social y más, y el space de @colectivodime.org👇
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Era un reto abordar todas vuestras contribuciones en 45 minutos dejando espacio para el debate, pero vuestra claridad, implicación y profesionalidad lo han hecho posible. Muchas gracias a las grandes ponentes del simposio, Mariona Grané, Mireia Usart y @francescesteve.bsky.social.
November 21, 2024 at 5:30 AM
Era un reto abordar todas vuestras contribuciones en 45 minutos dejando espacio para el debate, pero vuestra claridad, implicación y profesionalidad lo han hecho posible. Muchas gracias a las grandes ponentes del simposio, Mariona Grané, Mireia Usart y @francescesteve.bsky.social.
Estrenando cuenta en @bsky.app. Es como volver a los inicios de Twitter, rebuscando y descubriendo en los seguidores y seguidos de mis referentes en Tecnología Educativa. Intentaré migrar poco a poco para intentar fomentar el diálogo constructivo, como siempre. 😊
November 19, 2024 at 1:18 PM
Estrenando cuenta en @bsky.app. Es como volver a los inicios de Twitter, rebuscando y descubriendo en los seguidores y seguidos de mis referentes en Tecnología Educativa. Intentaré migrar poco a poco para intentar fomentar el diálogo constructivo, como siempre. 😊