Cécile Le Chevalier
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Cécile Le Chevalier
@petitpixel29.bsky.social
Prof - Formatrice - Lettres / SNT - IAN Lettres de l’académie de Versailles - Experte disciplinaire en Lettres, DNE / TN3 - Compte perso
#Différenciation #Multimédia #Graphes #Cartographie #HumanitésNumériques #EduSky #HelloEN
👉 cecile.hypotheses.org/
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Karl Gützlaff's Chinese handwriting.

Letter From Karl Friedrich August Gützlaff (1803-1851) to Nicolaas Beets (1814-1903); 1849.
February 15, 2026 at 11:23 AM
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🎙️ #CompétencesOrales | Tous niveaux

🔶 Conforme au RGPD, la plateforme mon-oral.net permet aux élèves comme aux professeurs de s’enregistrer et de communiquer leur audio de façon simple et sécurisée

Sur la Forge des communs numériques 👉 cartographie.forge.apps.education.fr/monOral/
February 15, 2026 at 9:26 AM
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⚡️ #TraAMLettres | Tous niveaux

🔷 L’appel à projet pour les #TraAM 2026-27, sur l’ #IA en Lettres, est en ligne !

Constitution des équipes académiques et remontée des projets par les DRANE jusqu’au 27 mars 2026.

Cahier des charges et problématique détaillée 👉 eduscol.education.fr/692/les-trav...
February 11, 2026 at 6:00 AM
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🧑‍💻 #IA | Faire #écrire

🔷 « La réécriture à l’heure de l’IA : corriger pour progresser » – Un scénario #Édubase de l’académie de Nice pour amener les élèves de 2de à enrichir leur écrit à l’aide de l’IA avec la plateforme d’assistance à l’écriture #Écrivor

👉 edubase.eduscol.education.fr/fiche/24028
February 9, 2026 at 6:29 AM
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🧑‍💻 #IA | #EspritCritique

🔷 Comment sensibiliser les élèves aux failles de l’IA ? Sur La Forge Édu, les 5 séquences du #ProjetAUDIT leur permettent d’appréhender par eux-mêmes les biais de cet outil :

👉 intelligence-artificielle-esprit-critique-et-enseignement.forge.apps.education.fr/audit-ia/ind...
February 8, 2026 at 6:06 AM
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Discover Khipu, the Ancient Incan Record & Writing System Made Entirely of Knots
Discover Khipu, the Ancient Incan Record & Writing System Made Entirely of Knots
Khipus, the portable information archives created by the Inca, may stir up memories of 1970s macrame with their long strands of intricately knotted, earth-toned fibers, but their function more closely...
www.openculture.com
February 6, 2026 at 5:41 PM
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Vous vous souvenez quand internet n'existait pas ?
February 7, 2026 at 7:54 PM
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'Do you love me?': The Viking messages unearthed on Sweden's rune stones.
www.bbc.com/future/artic...
'Do you love me?': The Viking messages unearthed on Sweden's rune stones
Runic inscriptions from the Viking Age still turn up in Sweden 1,000 years after they were written – revealing fascinating stories of love, loss and epic battles.
www.bbc.com
February 6, 2026 at 5:41 PM
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Bienvenue sur Moltbook, le réseau social pour IA qui fait paniquer la Silicon Valley
👉 slatenow.link/4cefnAD
February 6, 2026 at 10:59 PM
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Chypre au Louvre
www.louvre.fr
February 4, 2026 at 6:29 PM
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L'histoire par les cartes. Les peuples d'Amérique du Nord en 1776
Carte avec activités pédagogiques
« Initier les élèves aux nations tribales amérindiennes et à leurs liens continus avec leurs terres ancestrales et leur patrimoine culturel »
cartonumerique.blogspot.com/2026/02/cart...
February 6, 2026 at 9:19 AM
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Mapping Nunaat - Repenser le patrimoine cartographique groenlandais
Face au projet d'annexion du Groenland, l'exposition rappelle le pouvoir des cartes au service des puissances
Celles-ci peuvent servir aussi à défendre un territoire pour les autochtones
cartonumerique.blogspot.com/2026/02/Mapp...
February 4, 2026 at 6:46 AM
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🧑‍💻 #IA | #Recherche

🔶 « Lire à différentes échelles. Une analyse multiscalaire de la retrieval-augmented generation en sciences humaines et sociales » @openedition.bsky.social : quel apport de l’IA à l’étude de corpus universitaires en sciences humaines ?

👉 journals.openedition.org/revuehn/5294
February 6, 2026 at 1:41 PM
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🕊️ #Poésie | Tous niveaux

🔶 Du 9 au 31 mars 2026, la 28e édition du #PrintempsDesPoètes @P_D_Poetes aura pour thème : « La liberté. Force vive, déployée ».

Présentation 👉 www.printempsdespoetes.com/Edition-2026
February 5, 2026 at 6:18 AM
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Anthologie évolutive 👉 www.printempsdespoetes.com/IMG/pdf/anth...
Bibliographie pour la jeunesse 👉 www.printempsdespoetes.com/IMG/pdf/bibl...
February 5, 2026 at 6:18 AM
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❓ Droits d’auteur | Tous niveaux

🔷 « Comprendre les droits d’auteurs » : sur #Éduscol, une collection de fiches conçues par l’ #Hadopi @arcom.fr propose des informations claires sur les différentes problématiques liées aux droits d’auteur :

👉 eduscol.education.fr/2992/compren...
February 4, 2026 at 6:16 AM
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Comment rendre l’histoire de l’art plus lisible, plus ludique ?
Indice : 🗺️🚇

👉 Un site qui transforme les artistes en stations de métro.
🔗 À découvrir ici https://outilstice.com/2026/02/artenlignes-histoire-de-l-art-eleves/ 
#Enseignement #ArtsPlastiques #RessourcesPédagogiques
Art en lignes : un plan de métro pour explorer l’histoire de l’art en classe
Aborder l’histoire de l’art avec des élèves de 9 à 15 ans n’est pas toujours simple. Art en lignes propose une réponse originale : un site gratuit qui
outilstice.com
February 3, 2026 at 8:26 AM
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📢 Nouveau sur Persée !
📖 "Nouvelle revue d'onomastique", n°65, 2023
🔗 https://www.persee.fr/issue/onoma_0755-7752_2023_num_65_1
🤝Merci à nos partenaires de la Soc. Fr. d’Onomastique pour leur contribution à la diffusion des savoirs en #OpenAccess !
#ScienceOuverte #HumanitésNumériques  #Onomastique
February 3, 2026 at 9:03 AM
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🌿 Stillness in Seneca's words:

“If you live in harmony with nature, you will never be poor; if you live according to what others think, you will never be rich.”
February 3, 2026 at 10:00 AM
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February 3, 2026 at 8:00 AM
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Comment les logiciels open source contribuent-ils à l’innovation ? Analyse des pratiques de 15 entreprises de bioinformatique
lalist.inist.fr?p=72106&prev...
Comment les logiciels open source contribuent-ils à l’innovation ? Analyse des pratiques de 15 entreprises de bioinformatique
En novembre 2025, l’organisation ELIXIR publiait un rapport soulignant la contribution des logiciels et des workflows open source à l’innovation dans le domaine des sciences de la vie. Ce rapport c…
lalist.inist.fr
February 3, 2026 at 10:08 AM
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🎩 #Cycle4 | #Lycée

🔶 « Avec les #MystèresDeParis, #EugèneSue popularise le roman-feuilleton » : sur @lumni-enseignement.bsky.social, un article apporte des éléments de #contextualisation pour mieux comprendre sa genèse et la façon dont ce roman a été reçu

👉 enseignants.lumni.fr/parcours/1594/…
February 3, 2026 at 9:54 AM