Pekka Lintunen
@pekkalintunen.bsky.social
Professor of English, second language acquisition / University of Turku, Finland / language learning, spoken language, fluency, pronunciation, applied linguistics
Reposted by Pekka Lintunen
Tiesitkö, että saksa on 100 miljoonan eurooppalaisen äidinkieli?
Professori @minnamaijala.bsky.social ja yliopisto-opettaja Christian Niedling muistuttavat, että saksa avaa ovet Saksaan, Itävaltaan, Sveitsiin, Etelä-Tiroliin, Luxemburgiin ja Belgiaan.
Saksan oppiaine 100 vuotta -juhlaviikko @utu.fi
Professori @minnamaijala.bsky.social ja yliopisto-opettaja Christian Niedling muistuttavat, että saksa avaa ovet Saksaan, Itävaltaan, Sveitsiin, Etelä-Tiroliin, Luxemburgiin ja Belgiaan.
Saksan oppiaine 100 vuotta -juhlaviikko @utu.fi
October 10, 2025 at 1:15 PM
Tiesitkö, että saksa on 100 miljoonan eurooppalaisen äidinkieli?
Professori @minnamaijala.bsky.social ja yliopisto-opettaja Christian Niedling muistuttavat, että saksa avaa ovet Saksaan, Itävaltaan, Sveitsiin, Etelä-Tiroliin, Luxemburgiin ja Belgiaan.
Saksan oppiaine 100 vuotta -juhlaviikko @utu.fi
Professori @minnamaijala.bsky.social ja yliopisto-opettaja Christian Niedling muistuttavat, että saksa avaa ovet Saksaan, Itävaltaan, Sveitsiin, Etelä-Tiroliin, Luxemburgiin ja Belgiaan.
Saksan oppiaine 100 vuotta -juhlaviikko @utu.fi
Reposted by Pekka Lintunen
Happy to announce that our article (w/ Sandra Götz & @pekkalintunen.bsky.social) exploring L1 & L2 speech #fluency in monologue + dialogue is now out in SSLA (OA)! Part of the recently completed #FDF2 project (funded by the Research Council of Finland). #FlowLangGroup @utu.fi doi.org/10.1017/S027...
The Impact of L1 Speaking Style, Task Mode, and L2 Proficiency on L2 Fluency: A Within-subject Study of Monologic and Dialogic Speech | Studies in Second Language Acquisition | Cambridge Core
The Impact of L1 Speaking Style, Task Mode, and L2 Proficiency on L2 Fluency: A Within-subject Study of Monologic and Dialogic Speech
doi.org
October 8, 2025 at 1:07 PM
Happy to announce that our article (w/ Sandra Götz & @pekkalintunen.bsky.social) exploring L1 & L2 speech #fluency in monologue + dialogue is now out in SSLA (OA)! Part of the recently completed #FDF2 project (funded by the Research Council of Finland). #FlowLangGroup @utu.fi doi.org/10.1017/S027...
Reposted by Pekka Lintunen
Tutkijat @utu.fi kielestä:
🔸️Tiina Holopainen: Mitä enemmän olemme tietoisia kielen merkityksestä, sitä paremmin ymmärrämme, kuinka tärkeää on olla mahdollisimman kielitietoinen.
🔸️Hanna-Mari Kupari: Ymmärrys kielestä auttaa paremman tekoälyn kehittämisessä.
🔸️Heidi Salmi: Kieli on ihmisyyden perusta.
🔸️Tiina Holopainen: Mitä enemmän olemme tietoisia kielen merkityksestä, sitä paremmin ymmärrämme, kuinka tärkeää on olla mahdollisimman kielitietoinen.
🔸️Hanna-Mari Kupari: Ymmärrys kielestä auttaa paremman tekoälyn kehittämisessä.
🔸️Heidi Salmi: Kieli on ihmisyyden perusta.
Mikä on italian kielen ihanin sana? Se ja monta muuta kielellistä asiaa selviää uudesta juttusarjasta
Lauantaina Turun Sanomissa alkaa juttusarja Kieli on kaikki, joka jatkuu aina ensi kesään asti. Sarjassa Turun yliopiston kieli- ja käännöstieteen laitoksen henkilökunta kirjoittaa kerran kuukaudessa ...
www.ts.fi
September 10, 2025 at 6:18 PM
Tutkijat @utu.fi kielestä:
🔸️Tiina Holopainen: Mitä enemmän olemme tietoisia kielen merkityksestä, sitä paremmin ymmärrämme, kuinka tärkeää on olla mahdollisimman kielitietoinen.
🔸️Hanna-Mari Kupari: Ymmärrys kielestä auttaa paremman tekoälyn kehittämisessä.
🔸️Heidi Salmi: Kieli on ihmisyyden perusta.
🔸️Tiina Holopainen: Mitä enemmän olemme tietoisia kielen merkityksestä, sitä paremmin ymmärrämme, kuinka tärkeää on olla mahdollisimman kielitietoinen.
🔸️Hanna-Mari Kupari: Ymmärrys kielestä auttaa paremman tekoälyn kehittämisessä.
🔸️Heidi Salmi: Kieli on ihmisyyden perusta.
I'm extremely happy for receiving the counsellor (or rather, thesis supervisor) of the year award at the University of Turku yesterday. Thank you! www.utu.fi/en/news/news...
University community opened new academic year – Teacher and Counsellor of the Year announced on opening day
The University community gathered together to kick off the academic year 2025–2026 at the Opening Carnival, which was this year organised by the Student Union of the University of Turku (TYY).
www.utu.fi
September 3, 2025 at 8:10 PM
I'm extremely happy for receiving the counsellor (or rather, thesis supervisor) of the year award at the University of Turku yesterday. Thank you! www.utu.fi/en/news/news...
Reposted by Pekka Lintunen
The EuroSLA34 conference starts today at UiT the Arctic University of Norway in Tromsø (25-28 June 2025). Our presentation on fluency and anxiety will be on Friday afternoon.
en.uit.no/tavla/artikk...
en.uit.no/tavla/artikk...
June 25, 2025 at 5:18 AM
The EuroSLA34 conference starts today at UiT the Arctic University of Norway in Tromsø (25-28 June 2025). Our presentation on fluency and anxiety will be on Friday afternoon.
en.uit.no/tavla/artikk...
en.uit.no/tavla/artikk...
Reposted by Pekka Lintunen
www.utu.fi/fi/ajankohta... Tule kuuntelemaan mielenkiintoista väitöstä.
Väitös (espanjan kieli): FL, KTM Sanna Pelttari
FL, KTM Sanna Pelttari esittää väitöskirjansa ”Comunicación emotiva como espejo de las relaciones interpersonales en YouTube: Análisis cualitativo de la lengua usada por los usuarios hispanohablantes ...
www.utu.fi
May 17, 2025 at 7:44 AM
www.utu.fi/fi/ajankohta... Tule kuuntelemaan mielenkiintoista väitöstä.
Reposted by Pekka Lintunen
Media-aamun @utu.fi
jälkeen Hansdotterin Juuso Enala kirjoitti humanisteista: "he usein puhuvat asioista, joista ei huudeta: arvosta, tarkoituksesta, historiasta, kielestä ja kulttuurista. Siitä, mikä tekee meistä ihmisiä.
Humanistit eivät ole kehityksen vastavoima. He ovat sen syvyysulottuvuus."
jälkeen Hansdotterin Juuso Enala kirjoitti humanisteista: "he usein puhuvat asioista, joista ei huudeta: arvosta, tarkoituksesta, historiasta, kielestä ja kulttuurista. Siitä, mikä tekee meistä ihmisiä.
Humanistit eivät ole kehityksen vastavoima. He ovat sen syvyysulottuvuus."
Olin tänään työelämäprofessori Riitta Monton ystävällisestä kutsusta… | Juuso Enala
Olin tänään työelämäprofessori Riitta Monton ystävällisestä kutsusta vierailemassa Turun yliopisto - University of Turku humanistisen tiedekunnan media-aamussa, kun yksi osallistujista esitti vavahdut...
www.linkedin.com
April 28, 2025 at 10:12 AM
Media-aamun @utu.fi
jälkeen Hansdotterin Juuso Enala kirjoitti humanisteista: "he usein puhuvat asioista, joista ei huudeta: arvosta, tarkoituksesta, historiasta, kielestä ja kulttuurista. Siitä, mikä tekee meistä ihmisiä.
Humanistit eivät ole kehityksen vastavoima. He ovat sen syvyysulottuvuus."
jälkeen Hansdotterin Juuso Enala kirjoitti humanisteista: "he usein puhuvat asioista, joista ei huudeta: arvosta, tarkoituksesta, historiasta, kielestä ja kulttuurista. Siitä, mikä tekee meistä ihmisiä.
Humanistit eivät ole kehityksen vastavoima. He ovat sen syvyysulottuvuus."
Reposted by Pekka Lintunen
Happy to inform you about our upcoming book!
🌱 Book consists of a combination of theoretical and practical research articles on sustainability in language education.
🌱 Thank you Kone Foundation for supporting our work.
@ekkoatutu.bsky.social
@koneensaatio.fi
link.springer.com/book/9783031...
🌱 Book consists of a combination of theoretical and practical research articles on sustainability in language education.
🌱 Thank you Kone Foundation for supporting our work.
@ekkoatutu.bsky.social
@koneensaatio.fi
link.springer.com/book/9783031...
Transformative Language Teaching for Sustainability
This edited book presents the new model of Transformative Language Teaching for Sustainability developed by the editors.
link.springer.com
April 16, 2025 at 4:15 PM
Happy to inform you about our upcoming book!
🌱 Book consists of a combination of theoretical and practical research articles on sustainability in language education.
🌱 Thank you Kone Foundation for supporting our work.
@ekkoatutu.bsky.social
@koneensaatio.fi
link.springer.com/book/9783031...
🌱 Book consists of a combination of theoretical and practical research articles on sustainability in language education.
🌱 Thank you Kone Foundation for supporting our work.
@ekkoatutu.bsky.social
@koneensaatio.fi
link.springer.com/book/9783031...
Just published: Elina Lehtilä's excellent study on multilingual speakers' fluency, with eye-movement data providing extra insights into cognitive fluency. Thank you for the funding The Swedish Cultural Foundation in Finland! #leala #FlowLangGroup
www.degruyter.com/document/doi...
www.degruyter.com/document/doi...
Individual differences in multilingual speakers’ fluency: a qualitative analysis of speech and eye-movement data
The present study aims to examine individual differences in the connections between first (L1), second (L2), and third language (L3) utterance fluency and to investigate the potential of eye-tracking ...
www.degruyter.com
March 5, 2025 at 8:38 PM
Just published: Elina Lehtilä's excellent study on multilingual speakers' fluency, with eye-movement data providing extra insights into cognitive fluency. Thank you for the funding The Swedish Cultural Foundation in Finland! #leala #FlowLangGroup
www.degruyter.com/document/doi...
www.degruyter.com/document/doi...
Just published by our #FlowLangGroup - Magdalena Szyszka investigates the relationship between L2 utterance fluency and trait-like L2 Willingness to Communicate (WTC). www.degruyter.com/document/doi...
Exploring the interplay of trait-like L2 willingness to communicate, international posture, language anxiety and fluency in monologue L2 speech
Willingness to communicate in a second language (L2 WTC) refers to the readiness to initiate speech and is influenced by psychological, linguistic, and contextual factors contributing to both stable a...
www.degruyter.com
February 20, 2025 at 7:07 AM
Just published by our #FlowLangGroup - Magdalena Szyszka investigates the relationship between L2 utterance fluency and trait-like L2 Willingness to Communicate (WTC). www.degruyter.com/document/doi...
Reposted by Pekka Lintunen
Saksan, ranskan ja venäjän kielen koulutusta vahvistetaan uudella Opetus-ja kulttuuriministeriön rahoittamalla hankkeella. Turun yliopiston Kieli - ja käännöstieteiden laitos on mukana hankkeessa!
@utu.fi
www.utu.fi/fi/ajankohta...
@utu.fi
www.utu.fi/fi/ajankohta...
Vieraiden kielen yliopistokoulutusta vahvistetaan puolen miljoonan euron hankkeella
Uusi hanke tuo merkittävän panostuksen saksan, ranskan ja venäjän kielten koulutukseen.
www.utu.fi
February 7, 2025 at 7:18 AM
Saksan, ranskan ja venäjän kielen koulutusta vahvistetaan uudella Opetus-ja kulttuuriministeriön rahoittamalla hankkeella. Turun yliopiston Kieli - ja käännöstieteiden laitos on mukana hankkeessa!
@utu.fi
www.utu.fi/fi/ajankohta...
@utu.fi
www.utu.fi/fi/ajankohta...
Reposted by Pekka Lintunen
Universities all over Europe are cutting language programs and closing the doors to the world. We want to get a more complete picture: where, when, why?
If you know of any such cases, please tell us (and share the link with your language and linguistics contacts)!
elomake.helsinki.fi/lomakkeet/13...
If you know of any such cases, please tell us (and share the link with your language and linguistics contacts)!
elomake.helsinki.fi/lomakkeet/13...
December 13, 2024 at 2:35 PM
Universities all over Europe are cutting language programs and closing the doors to the world. We want to get a more complete picture: where, when, why?
If you know of any such cases, please tell us (and share the link with your language and linguistics contacts)!
elomake.helsinki.fi/lomakkeet/13...
If you know of any such cases, please tell us (and share the link with your language and linguistics contacts)!
elomake.helsinki.fi/lomakkeet/13...
Reposted by Pekka Lintunen
1st article of 2025 is out! 🎉 Part of our forthcoming special issue for IRAL. We (w/ @maaritmutta.bsky.social, Päivi Laine & @pekkalintunen.bsky.social)
examined fluency across modes. Data from FDF2 & KISUVI projects (funding: Research Council of Finland & @koneensaatio.fi). doi.org/10.1515/iral...
examined fluency across modes. Data from FDF2 & KISUVI projects (funding: Research Council of Finland & @koneensaatio.fi). doi.org/10.1515/iral...
Fluency across modes: an exploratory study of L1 and L2 spoken and written fluency
The article presents an exploratory cross-modal analysis of fluency profiles in spoken and written first (L1, Finnish) and second (L2, English) language production of the same language users. Our data...
doi.org
January 9, 2025 at 2:42 PM
1st article of 2025 is out! 🎉 Part of our forthcoming special issue for IRAL. We (w/ @maaritmutta.bsky.social, Päivi Laine & @pekkalintunen.bsky.social)
examined fluency across modes. Data from FDF2 & KISUVI projects (funding: Research Council of Finland & @koneensaatio.fi). doi.org/10.1515/iral...
examined fluency across modes. Data from FDF2 & KISUVI projects (funding: Research Council of Finland & @koneensaatio.fi). doi.org/10.1515/iral...
Reposted by Pekka Lintunen
ILFACT-hankkeessa (KKL, Turun yliopisto) on haettavana tutkimusavustajan/projektitutkijan määräaikainen tuntipalkkainen tehtävä ajalle 1.2.2025–30.11.2025 (max 600 h).
Hakuaikaa 9.1.2025 klo 16.00 asti. Ks. www.utu.fi/fi/yliopisto... (tunniste 20621).
Lisätietoja: sites.utu.fi/flowlang/fi/...
Hakuaikaa 9.1.2025 klo 16.00 asti. Ks. www.utu.fi/fi/yliopisto... (tunniste 20621).
Lisätietoja: sites.utu.fi/flowlang/fi/...
Avoimet tehtävät Turun yliopistossa
Tutustu Turun yliopistossa avoinna oleviin tehtäviin ja täytä hakemus sähköisesti. Ohjeet rekrytointijärjestelmän käyttöön löytyvät täältä. Huom. Työpaikkailmoitukset eivät välttämättä näy, jos käytät...
www.utu.fi
December 13, 2024 at 9:56 AM
ILFACT-hankkeessa (KKL, Turun yliopisto) on haettavana tutkimusavustajan/projektitutkijan määräaikainen tuntipalkkainen tehtävä ajalle 1.2.2025–30.11.2025 (max 600 h).
Hakuaikaa 9.1.2025 klo 16.00 asti. Ks. www.utu.fi/fi/yliopisto... (tunniste 20621).
Lisätietoja: sites.utu.fi/flowlang/fi/...
Hakuaikaa 9.1.2025 klo 16.00 asti. Ks. www.utu.fi/fi/yliopisto... (tunniste 20621).
Lisätietoja: sites.utu.fi/flowlang/fi/...
Reposted by Pekka Lintunen
Take part in our survey on universities as language policy actors! The project "Closing and Opening Doors" explores both the closure of university language training and new language training openings. The questionnaire is open until 31.1.2025. elomake.helsinki.fi/lomakkeet/13...
December 13, 2024 at 5:00 PM
Take part in our survey on universities as language policy actors! The project "Closing and Opening Doors" explores both the closure of university language training and new language training openings. The questionnaire is open until 31.1.2025. elomake.helsinki.fi/lomakkeet/13...
Yesterday I examined (remotely, sadly) Kacper Łodzikowski's PhD "Innovative Methods for the Teaching of Second Language Metalinguistic Awareness" with Arkadiusz Rojczyk for the Adam Mickiewicz University, Poznań. Great fun! Stay tuned for his next articles on AI in L2 pronunciation teaching.
November 23, 2024 at 7:47 AM
Yesterday I examined (remotely, sadly) Kacper Łodzikowski's PhD "Innovative Methods for the Teaching of Second Language Metalinguistic Awareness" with Arkadiusz Rojczyk for the Adam Mickiewicz University, Poznań. Great fun! Stay tuned for his next articles on AI in L2 pronunciation teaching.
Reposted by Pekka Lintunen
#FlowLangGroup publication news off the #MultiFluency project 🎉 Elina Lehtilä’s brilliant study on how L1 speaking style impacts L2/L3 #fluency assessments has just been published in Nordand! #OpenAccess, funded by the Swedish Cultural Foundation in Finland. doi.org/10.18261/nor...
How Does Access to L1 Speech Affect L2 and L3 Perceived Fluency?: Evidence from Finnish-Speaking and Finnish–Swedish Bilingual Speakers: Nordand: Vol 19, No 2
Idunn is Scandinavian University Press’ (Universitetsforlaget) digital publishing platform for academic journals and books.
doi.org
November 20, 2024 at 8:27 PM
#FlowLangGroup publication news off the #MultiFluency project 🎉 Elina Lehtilä’s brilliant study on how L1 speaking style impacts L2/L3 #fluency assessments has just been published in Nordand! #OpenAccess, funded by the Swedish Cultural Foundation in Finland. doi.org/10.18261/nor...