Lucie Boué
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Lucie Boué
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PE, formatrice
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Silence
February 17, 2026 at 1:04 PM
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Plus diplômés que leurs parents, les jeunes occupent parfois les mêmes postes. Ce phénomène transforme profondément la promesse des études supérieures. La sociologue Marie Duru-Bellat (Sciences Po) analyse ce changement.
February 18, 2026 at 7:02 AM
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Oser les outils : la carte des connaissances (M. Musial, F. Pradère et A. Tricot, 2013) un outillage théorique à l'épreuve du réel en formation, pour concevoir ou analyser une séance. Témoignage de 2 formateurs en formation initiale et continue, . centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/thematiq...
Oser les outils : La carte des connaissances, un outillage théorique à l'épreuve du réel en formation
La carte des connaissances est un outillage théorique proposé par A. Tricot et M. Musial pour spécifier la nature des connaissances et des processus d’apprentissage dans le but de concevoir des séances d’enseignement. Deux formateurs, Nicolas Simone dans le premier degré en formation continue et Régis Ferreira-Da-Silva dans le second degré en formation initiale, ont mobilisé cet outil pour accompagner les formés à analyser ou à concevoir une séance. Ils témoignent de leur expérience.
centre-alain-savary.ens-lyon.fr
January 30, 2026 at 12:29 PM
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Une nouvelle conférence dans la collection "Grands témoins" du @centrealainsavary.bsky.social de @ifeducation.bsky.social Corinne Mérini et Serge Thomazet osent parler des problèmes des professionnels confrontés à l'école inclusive centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/thematiq...
Du travail en partenariat au métier de l'intermétiers
Travailler en équipe, collaborer, coopérer sont aujourd’hui des compétences professionnelles énoncées explicitement dans les référentiels des personnels de l’Éducation. Mais à quelles conditions cette prescription donne lieu à l’émergence de réels collectifs, collectifs entre pairs, collectifs en intermétiers, inter-institutionnels ? Lors de la formation de formateurs sur le thème « Travail collectif en intermétiers », Corinne Mérini et Serge Thomazet éclairent cette question du travail en partenariat et en intermétiers à la lumière de leurs travaux sur l’école inclusive. Au-delà de la question de l’inclusion, leur intervention donne plus largement des pistes sur d’autres situations de travail en intermétiers.
centre-alain-savary.ens-lyon.fr
February 6, 2026 at 12:54 PM
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Contre le stress et le doomscrolling, les atouts de la lecture approfondie
Contre le stress et le doomscrolling, les atouts de la lecture approfondie
Alors que les réseaux sociaux nous incitent à faire défiler images et textes en continu sur nos smartphones, comment ne pas perdre nos capacités de concentration ? La lecture approfondie est une clé.
theconversation.com
February 8, 2026 at 2:15 PM
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Pourquoi les ménages les plus aisés vivent-ils de plus en plus regroupés dans les mêmes zones ? Selon une étude d’Hippolyte d’Albis (Essec), la concentration géographique des très hauts revenus a triplé en vingt ans. Quels sont les moteurs de ce phénomène, et peut-on encore agir ?
February 14, 2026 at 7:02 AM
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Quels sont les effets de la pauvreté dans les apprentissages des enfants et leur relation à l’école ? Comment mieux lutter contre les discriminations ? ATD Quart monde a rendu compte d’un travail de 6 ans sur la pauvreté. Reportage : www.cafepedagogique.net/2026/01/26/p...
January 26, 2026 at 5:24 PM
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Plaidoyer de Thierry Bouchetal pour les dispositifs de formation qui aident les professionnels à devenir réflexifs : www.cafepedagogique.net/2026/01/16/f...
January 16, 2026 at 5:08 PM
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Une réflexion riche et plurielle sur la formation. Un ouvrage important. www.cafepedagogique.net/2026/01/16/f...
January 16, 2026 at 5:44 AM
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Annonce la veille des 2 ans du Choc des savoirs : parfait timing, très beau cadeau pour Gabriel Attal 😂 surtout quand on se rappelle du tourbillon politico-médiatique pour lancer le Choc des savoirs, plus au service d'une ambition politique que de l’École...
La mobilisation a payé, continuons ! 💪🏽
🔴 Conseil supérieur de l'éducation du 4 décembre : le ministre annonce que les groupes de niveau ne seront plus obligatoires l'an prochain.
Un coup porté au tri des élèves grâce à l’action du SNES-FSU et des personnels !
➡️ www.snes.edu/article/grou... #NonAuChocDesSavoirs
December 4, 2025 at 6:57 PM
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Une nouveauté dans la Boîte à lecture de textes ! L' analyse d'une séance de compréhension qui documente 2 enjeux d'enseignement : les outils langagiers et la régulation des échanges pour aider les élèves à construire le sens d’un texte. centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/thematiq...
Former à partir d'une vidéo de classe
centre-alain-savary.ens-lyon.fr
November 12, 2025 at 9:26 AM
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Je me permets une référence qui me semble importante pour poser les termes du débat sur le sujet [accès libre et gratuit] : journals.openedition.org/diversite/4769 @ens-editions.bsky.social @ifeducation.bsky.social
December 3, 2025 at 6:09 AM
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[EduRevue] La forme scolaire à l’épreuve du XXIᵉ siècle : quelles recompositions à l’école primaire ? par Peggy Neville de l'équipe Veille & Analyses de @ifeducation.bsky.social @ensdelyon.bsky.social : eduveille.hypotheses.org/22511
La forme scolaire à l’épreuve du XXIᵉ siècle : quelles recompositions à l’école primaire ?
Comment la forme scolaire héritée du XIXᵉ siècle façonne-t-elle encore l’école primaire aujourd’hui ? Cet article présente l’Édurevue n° 153, qui analyse les fondements et les recompositions de ce mod...
eduveille.hypotheses.org
November 27, 2025 at 4:15 PM
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Formation des enseignants : un système obligatoire mais inégalitaire, piloté par les priorités ministérielles
www.cafepedagogique.net/2025/11/28/f...
Formation des enseignants : un système obligatoire mais inégalitaire, piloté par les priorités ministérielles
Que dit la note d’information de la Depp publiée jeudi 27 novembre sur la formation continue des enseignants, qualifiée d’inutile, insuffisante ou défaillante par les enquêtes nationales comme interna...
www.cafepedagogique.net
November 28, 2025 at 6:02 AM
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si jamais ces questions vous intéressent, et que vous êtes intéressé·e pour en parler... journals.openedition.org/diversite/5032
209 | 2026. Les transformations du travail en éducation et en forma...
Avec ou sans guillemets, la célèbre boutade des « métiers impossibles », au rang desquels l’éducation, tente depuis cent ans de décrire à quel point ces activités humaines seraient nécessairement c...
journals.openedition.org
November 17, 2025 at 12:11 PM
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"Moi j'adore pas le mot de pénibilité, parce que ça donne le sentiment que le travail serait pénible". Macron a Rodez, le 3 octobre 2019. Quelqu'un lui dit ?
November 21, 2025 at 10:57 PM