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Bon sang de bonsoir ! blogs.mediapart.fr/celestinefai...
Mon deuxième rendez-vous de carrière, symbole d’un système qui brise ses enseignants
Le jour de mon entretien en forme d'humiliation avec l'inspectrice, j'ai eu honte. Non de mon travail, mais de ce que l’institution devenait. Honte qu’on puisse parler de « bienveillance » envers les…
blogs.mediapart.fr
October 27, 2025 at 2:51 PM
Bon sang de bonsoir ! blogs.mediapart.fr/celestinefai...
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Le Dgesco Edouard Geffray discute de la situation "extrêmement inquiétante" de l'Education nationale avec le ministre Édouard Geffray.
October 22, 2025 at 3:15 PM
Le Dgesco Edouard Geffray discute de la situation "extrêmement inquiétante" de l'Education nationale avec le ministre Édouard Geffray.
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Bon sang, c'est envoyé... www.lemonde.fr/idees/articl...
October 25, 2025 at 7:56 PM
Bon sang, c'est envoyé... www.lemonde.fr/idees/articl...
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Orientation postbac : pourquoi les femmes choisissent moins les sciences que les hommes
Orientation postbac : pourquoi les femmes choisissent moins les sciences que les hommes
Freinée par les stéréotypes de genre, l’orientation des filles vers les filières scientifiques peut aussi pâtir de motivations « a priori » positives comme le choix d’études par passion.
theconversation.com
October 20, 2025 at 2:00 PM
Orientation postbac : pourquoi les femmes choisissent moins les sciences que les hommes
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J'aimerais bien être à la formation proposée aujourd'hui et demain (piloter : entre prescriptions et appropriations), pour découvrir le travail mené par l'équipe, et la qualité de la formation : je suis sûre qu'elle est excellente - même si je ne suis pas dans le public cible !
Les inscriptions pour les formations 2025-26 du centre d'interface pour les métiers de l'encadrement de l'IFÉ sont ouvertes.
Consultez notre catalogue
Pour vous inscrire : lnkd.in/dwCDC4XY
Consultez notre catalogue
Pour vous inscrire : lnkd.in/dwCDC4XY
October 15, 2025 at 9:02 AM
J'aimerais bien être à la formation proposée aujourd'hui et demain (piloter : entre prescriptions et appropriations), pour découvrir le travail mené par l'équipe, et la qualité de la formation : je suis sûre qu'elle est excellente - même si je ne suis pas dans le public cible !
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Parce que former est un métier, le programme Néopass s'est enrichi d'un nouvel environnement numérique pour la formation des formateurs. Pour en savoir plus, accéder à la conférence introductive de la journée de présentation du 13 mai 2025. centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/thematiq...
NéopassForm@tion : des ressources pour la formation des formateurs
Parce que former est un métier, le programme Néopass s'est enrichi d'un nouvel environnement numérique pour la formation des formateurs. La présentation de la plateforme NéopassForm@tion a eu lieu le ...
centre-alain-savary.ens-lyon.fr
June 11, 2025 at 12:58 PM
Parce que former est un métier, le programme Néopass s'est enrichi d'un nouvel environnement numérique pour la formation des formateurs. Pour en savoir plus, accéder à la conférence introductive de la journée de présentation du 13 mai 2025. centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/thematiq...
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Deux formateurs en éducation prioritaire témoignent de leur travail sur la compréhension des énoncés de problèmes. Quand les dimensions langagières des problèmes deviennent un objet de formation. centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/thematiq...
La compréhension des énoncés : une entrée en formation pour l'enseignement de la résolution de problème
Erika Vota et de Stéphane Kus sont deux formateurs éducation prioritaire. Ils partagent leur expérience d'un déploiement de formations de 200 enseignants sur 2 REP+ dans l'académie de Lyon durant l'an...
centre-alain-savary.ens-lyon.fr
September 24, 2025 at 4:30 PM
Deux formateurs en éducation prioritaire témoignent de leur travail sur la compréhension des énoncés de problèmes. Quand les dimensions langagières des problèmes deviennent un objet de formation. centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/thematiq...
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Il est nécessaire de s'inscrire aujourd'hui pour l'entretien vidéo qui aura lieu demain en direct à 15h sur @cairninfo.bsky.social !
shs.cairn.info/education-et...
Avec Stéphane Bonnéry, Pr à Paris 8 et directeur de @lapenseerevue.bsky.social , "L'éducation et la question des inégalités"
shs.cairn.info/education-et...
Avec Stéphane Bonnéry, Pr à Paris 8 et directeur de @lapenseerevue.bsky.social , "L'éducation et la question des inégalités"
L’éducation et la question des inégalités
Des idées pour vous
shs.cairn.info
October 2, 2025 at 6:58 AM
Il est nécessaire de s'inscrire aujourd'hui pour l'entretien vidéo qui aura lieu demain en direct à 15h sur @cairninfo.bsky.social !
shs.cairn.info/education-et...
Avec Stéphane Bonnéry, Pr à Paris 8 et directeur de @lapenseerevue.bsky.social , "L'éducation et la question des inégalités"
shs.cairn.info/education-et...
Avec Stéphane Bonnéry, Pr à Paris 8 et directeur de @lapenseerevue.bsky.social , "L'éducation et la question des inégalités"
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Jean-Paul Delahaye : « Combien sont-ils ceux qui nous gouvernent, hier ou aujourd’hui, à avoir fréquenté l’école publique ? »
www.cafepedagogique.net/2025/08/26/j...
www.cafepedagogique.net/2025/08/26/j...
Jean-Paul Delahaye : « Combien sont-ils ceux qui nous gouvernent, hier ou aujourd’hui, à avoir fréquenté l’école publique ? »
Frapper les pauvres de Jean-Paul Delahaye est le roman coup de poing de la rentrée sur l’école et les inégalités. Un roman fort et engagé sur les inégalités scolaires et sociales, vues à travers
www.cafepedagogique.net
August 26, 2025 at 5:36 AM
Jean-Paul Delahaye : « Combien sont-ils ceux qui nous gouvernent, hier ou aujourd’hui, à avoir fréquenté l’école publique ? »
www.cafepedagogique.net/2025/08/26/j...
www.cafepedagogique.net/2025/08/26/j...
Je sens qu’il va me plaire ce nouveau numéro d’Edurevue, chouette 🦉 ! Merci 🙏 @ifeducation.bsky.social
Ici : veille-et-analyses.ens-lyon.fr/DA-Veille/ER...
Ici : veille-et-analyses.ens-lyon.fr/DA-Veille/ER...
July 8, 2025 at 7:42 AM
Je sens qu’il va me plaire ce nouveau numéro d’Edurevue, chouette 🦉 ! Merci 🙏 @ifeducation.bsky.social
Ici : veille-et-analyses.ens-lyon.fr/DA-Veille/ER...
Ici : veille-et-analyses.ens-lyon.fr/DA-Veille/ER...
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encore un nouveau maillon de la "stratégie du choc" pour tenter de faire passer en force l'idée d'un directeur bouc émissaire de toutes les injonctions ministérielles www.sgen-cfdt.fr/actu/referen...
Référentiel direction : un bouleversement attendu refusé unanimement par les OS - Fédération CFDT Éducation Formation Recherche Publiques
Référentiel direction : Les organisations syndicales demandent à la ministre de ne pas publier ce texte et d’ouvrir sans délai de véritables concertations sur la direction et le fonctionnement de l’éc...
www.sgen-cfdt.fr
June 25, 2025 at 5:23 AM
encore un nouveau maillon de la "stratégie du choc" pour tenter de faire passer en force l'idée d'un directeur bouc émissaire de toutes les injonctions ministérielles www.sgen-cfdt.fr/actu/referen...
Merci @ppicard.bsky.social
Quels moyens pour donner réellement accès à tous aux mathématiques ? www.cafepedagogique.net/2025/06/24/q...
June 25, 2025 at 12:17 PM
Merci @ppicard.bsky.social
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Enfants et écrans : quand la recherche universitaire flirte avec les intérêts privés des géants du numérique ⬇️
@franceinter.fr @franceinfo.fr @investigationrf.bsky.social
www.radiofrance.fr/franceinter/...
@franceinter.fr @franceinfo.fr @investigationrf.bsky.social
www.radiofrance.fr/franceinter/...
Écrans éducatifs et sciences cognitives : comment la big tech investit l’école
Alors que, selon de nombreux experts, les écrans constituent un problème de santé publique majeur, l’industrie du numérique bénéficie de subventions publiques importantes et développe des partenariats...
www.radiofrance.fr
June 13, 2025 at 7:57 AM
Enfants et écrans : quand la recherche universitaire flirte avec les intérêts privés des géants du numérique ⬇️
@franceinter.fr @franceinfo.fr @investigationrf.bsky.social
www.radiofrance.fr/franceinter/...
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L’école française : un système formaté pour les gagnants d’avance
cafepedagogique.net/2025/06/04/l...
cafepedagogique.net/2025/06/04/l...
L’école française : un système formaté pour les gagnants d’avance
« L’école française est formatée pour les enfants des parents diplômés » constate l’observatoire des inégalités dont le rapport 2025 constitue une nouvelle et énième alerte. « Ce qui coince, c’est l’écart
cafepedagogique.net
June 4, 2025 at 5:45 AM
L’école française : un système formaté pour les gagnants d’avance
cafepedagogique.net/2025/06/04/l...
cafepedagogique.net/2025/06/04/l...
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🟠 L’autonomie des élèves. Injonctions, pratiques et inégalités
Compte-rendu du livre de Patrick Rayou, Presses universitaires de Lyon, 2024
Cet ouvrage arrive à point nommé dans un monde où l’autonomie est adoptée comme valeur centrale des systèmes éducatifs occidentaux.
www.cahiers-pedagogi...
Compte-rendu du livre de Patrick Rayou, Presses universitaires de Lyon, 2024
Cet ouvrage arrive à point nommé dans un monde où l’autonomie est adoptée comme valeur centrale des systèmes éducatifs occidentaux.
www.cahiers-pedagogi...
May 28, 2025 at 6:03 PM
🟠 L’autonomie des élèves. Injonctions, pratiques et inégalités
Compte-rendu du livre de Patrick Rayou, Presses universitaires de Lyon, 2024
Cet ouvrage arrive à point nommé dans un monde où l’autonomie est adoptée comme valeur centrale des systèmes éducatifs occidentaux.
www.cahiers-pedagogi...
Compte-rendu du livre de Patrick Rayou, Presses universitaires de Lyon, 2024
Cet ouvrage arrive à point nommé dans un monde où l’autonomie est adoptée comme valeur centrale des systèmes éducatifs occidentaux.
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Un papier important pour préciser la notion "conception universelle" (de l'enseignement plutôt que de l'apprentissage) sans en faire un nouveau concept magique... Merci Sylvie Cèbe, toujours précise et mesurée (accès libre sur journals.openedition.org/diversite/4932 )
« La conception universelle de l’enseignement n’est pas un outil de...
Diversité : L’expression « conception universelle » se répand largement dans le monde éducatif. Quelle définition en donnez-vous ? Sylvie Cèbe : J’adopte ici la définition de la conception universe...
journals.openedition.org
May 5, 2025 at 3:36 PM
Un papier important pour préciser la notion "conception universelle" (de l'enseignement plutôt que de l'apprentissage) sans en faire un nouveau concept magique... Merci Sylvie Cèbe, toujours précise et mesurée (accès libre sur journals.openedition.org/diversite/4932 )
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NeopassForm@tion : une nouvelle plateforme de l’IFE
cafepedagogique.net/2025/05/19/n...
cafepedagogique.net/2025/05/19/n...
NeopassForm@tion : une nouvelle plateforme de l’IFE
Le 13 mai 2025, l’équipe du Centre Alain-Savary de l’IFE (Institut Français de l’Education, ENS de Lyon) présentait sa nouvelle plateforme destinée à la formation (initiale et continue) des formateurs
cafepedagogique.net
May 19, 2025 at 5:11 AM
NeopassForm@tion : une nouvelle plateforme de l’IFE
cafepedagogique.net/2025/05/19/n...
cafepedagogique.net/2025/05/19/n...
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Si vous avez aimé découvrir les résultats du livre "Matheuses" le mois dernier, retrouvez tout le contenu dans Mondes Sociaux !
En plus c'est la journée internationale des filles et femmes de sciences ✊🏻
sms.hypotheses.org/48525
En plus c'est la journée internationale des filles et femmes de sciences ✊🏻
sms.hypotheses.org/48525
Pourquoi y a-t-il si peu de filles en mathématiques ?
Aujourd’hui, une fille sur deux n’étudie plus les mathématiques en terminale, contre seulement un garçon sur quatre. Leur présence chute à mesure que l’on progresse dans les études supérieures : elles...
sms.hypotheses.org
February 11, 2025 at 11:56 AM
Si vous avez aimé découvrir les résultats du livre "Matheuses" le mois dernier, retrouvez tout le contenu dans Mondes Sociaux !
En plus c'est la journée internationale des filles et femmes de sciences ✊🏻
sms.hypotheses.org/48525
En plus c'est la journée internationale des filles et femmes de sciences ✊🏻
sms.hypotheses.org/48525
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🎂 Semaine anniversaire « 1 jour, 1 résultat du livre de sociologie Matheuses » : 2e jour !
🚩 Résultat 2 : les discours sur le « manque de confiance en soi » des filles dissimulent les discriminations qu’elles subissent.
🚩 Résultat 2 : les discours sur le « manque de confiance en soi » des filles dissimulent les discriminations qu’elles subissent.
January 22, 2025 at 1:11 PM
🎂 Semaine anniversaire « 1 jour, 1 résultat du livre de sociologie Matheuses » : 2e jour !
🚩 Résultat 2 : les discours sur le « manque de confiance en soi » des filles dissimulent les discriminations qu’elles subissent.
🚩 Résultat 2 : les discours sur le « manque de confiance en soi » des filles dissimulent les discriminations qu’elles subissent.