Förderschwerpunkte? Trennscharf wie Nebel. Das Verfahren ist defizitorientiert, teuer, unfair – und erhält ein System, das wir längst überwinden sollten. Inklusion heißt: Barrieren abbauen, nicht Etiketten verteilen. Und ja – die Gutachten? Sind oft das Problem, und nicht die Lösung. #inklusion

Dauerstress mit digitaler Reizüberflutung im Kommunikationschaos – im Schulalltag verwischen Grenzen, Körper und Kopf streiken, Wochenende und Ferien werden zur Rettung. Alle wissen: Abgrenzung ist nötig. Nur: Wie, wenn ständig alles gleichzeitig brennt? kontextinklusion.de
#Schulalltag

Zwischen 80s-Film(satire) und Deutscharbeit: Schule bleibt Chaos mit Herz. Entgrenzt, ratlos und frustriert – aber auch mit Zusammenhalt und Tauben füttern. Die Schüler:innen sind heutzutage nicht schlechter, die Gesellschaft ist in Gänze anders. Und Cyborgs helfen leider nicht. #diversitaet

Viel passiert, viel gefühlt. Schulalltag, politische Sorgen, persönliche Umbrüche – alles fordert. Der Job zehrt, die Gesellschaft spaltet, der Mut wankt. Trotzdem: weitermachen. Plan machen, dranbleiben, stolz zurückblicken. Denn Aufgeben ist keine Option. Text dazu auf kontextinklusion.de

Ich bin mal wieder sauer wegen des Unbills in der Welt. Was trägt, ist Gemeinschaft. Im Alltag, als stoischer Widerstand, in der Haltung. Wir müssen lauter werden – solidarisch, unbequem, standhaft. Jeden Tag, überall. Lateinische Zitate helfen.
Der ganze Text auf kontextinklusion.de

Ist die Sonderpädagogik eigentlich in einer Krise? Bin ich Förderschullehrkraft? Oder Sonderpädagogin?
Mit welchen Vorstellungen studieren man noch Sonderpädagogik? Warum ist die Ausbildung nicht angepasst an die inklusive Realität?

#inklusion #förderschule #förderschullehrkraft
#sonderpädagogik

Grogu aus der Disneyplus-Serie The Mandalorian © nutzt das Ja/Nein Konzept aus der Unterstützten Kommunikation zur Verständigung. Durch den Umbau seines Droidenkumpels IG 11 kann er laut und begeistert Ja! rufen oder auch entschieden Nein! Das ist der Weg!
#unterstütztekommunikation #inklusion

Inklusion ist für mich ein Igel, der wie in der Fabel immer schon da ist. Es wird ihm nichts zugetraut. Und er ist trotzdem immer da.
Nur müssen sich endlich die Bedingungen ändern. Es ist eine Sache, die man nur zusammen schafft!
#inklusion #inklusionschaffenwir
#optimistischbleiben #gew

Verbesonderung? Will man das oder kann das weg? Es gibt Initiativen, die einen zusätzlichen Förderschwerpunkt Autismus-Spektrum fordern. Ich verzweifle… wie wäre es mit mehr umgesetzter Inklusion in Schule? Eigene Erfahrung tells me…
#autismusspektrum #inklusion
#förderschwerpunkt
25. April 2023

Die Empfehlung der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission zum Lehrkräftemangel an Schulen ist natürlich ein Schuss in den Ofen! Man wundert sich einfach. Yoga! Kopfschüttel…

#Wahnsinnsidee #Lehrkräftemangel
#anmirliegtsnicht
#gew #inklusion
25. April 2023

Ich blogge zum Thema Inklusion. Man hört in Schule oft von I-Kindern, I-Klassen, Fördis, Downis. Das ist diskriminierende Sprache. Sensibles Sprechen finden viele zu kompliziert! 
Für Schüler:innen wäre es aber wichtig. 😕 Was sagt Ihr?

#sensiblesprache 
(16. April 2023)

Beginnen wir mit der Vorstellung: ich bin Sonderpädagogin, Förderschulllehrerin passt bei mir nicht so, obwohl es meine Dienstbezeichnung ist. Ich arbeite nicht mehr an einer Förderschule.
Ich denke viel über Inklusion nach. Das alles sammele ich auf einem Blog. Dazu male ich oder eine Kl Bilder.