Jules Buendgens-Kosten
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Jules Buendgens-Kosten
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Researcher and teacher educator working on multilingual computer-assisted language learning & inclusive education in the EFL classroom
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Meine allerallerallerletzte "History and Theory of Teaching English as a Foreign Language" Vorlesung gegeben 🥲 Vorlesungen haben ja einen mittelmäßigen Ruf, aber ich hatte wirklich immer Spaß dabei. Heute ein schöner Abschluss: Eine Revision Session im Escape Game Format bei vollem Haus!
February 5, 2026 at 10:48 AM
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One thing I have been thinking about is how the OMG-EMOTIONS!!!!!! aspect of many AI-generated pictures impacts their use in educational settings.
February 3, 2026 at 6:23 AM
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mikagratzke.bsky.social
It is the second of February and the rain has finally stopped. To mark this occasion, I am reposting this:

I am looking for a job. It should be meaningful (values driven), in a supportive environment (mindful of people’s needs), and ideally open-ended.

1
February 2, 2026 at 6:32 AM
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Drei Gründe warum ich Fahnenkorrekturen hasse:
- Kursivsetzung
- Kapitalisierung
- Kommata

Ein Grund, warum ich Fahnenkorrekturen trotzdem ernst nehmen:
- Dieser eine super peinliche Fehler, der mich den Rest meiner Tage verfolgt hätte.
February 2, 2026 at 1:24 PM
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Welche Bücher würden diese beiden Schätzchen hier gut ergänzen? Freue mich über Lesetipps zu den Themen Führung/Management/Forschungspipeline/Selbstorganisation spezifisch für oder zumindest passend zum universitären Kontext. Bitte nichts im Motivational Speaker-Duktus, davon krieg' ich Plaque.
Zwei Bücher zum Thema "Wissenschaft professionell managen", beide von Lioba Werth und Klaus Sedlbauer. "Lehrstuhl- und Lehrmanagement" und "Forschungs- und Präsentationsmanagement".
January 27, 2026 at 1:29 PM
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lingcomm.org
Working on a project bringing linguistics to broader audiences?

The 2026 LingComm Grants are $300 USD grants to help you with your project!

Please apply and/or share with any up and coming lingcommers you know!

Details:
lingcomm.org/grants
#linguistics #langsky #lingcomm
Working on a project bringing linguistics to broader audiences? Apply for a 2026 LingComm Grant! Due: April 30, 2026. Details at link in bio.
January 23, 2026 at 2:35 AM
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I have *finally* graded the last term paper from uhm... summer term.
For those of you who grade A LOT of term papers each year, what are your tricks for managing work load while still giving meaningful feedback?
January 20, 2026 at 2:12 PM
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queerfink.bsky.social
Schöne Überraschung heute beim Besuch des #Magdeburger Doms: Kleine Ausstellung zur #FrauenLesbenbewegung in der #DDR.
Standtafel Überschrift: Lesbische Gruppen Haupttext: Lesben haben in der DDR keine sichtbaren Vorbilder oder Worte, um sich selbst zu beschreiben. Zwar ist Homosexualitat weitgehend entkriminalisiert, aber das gesellschaftliche Tabu bleibt. Schwul-lesbisches Leben existiert im Privaten oder an den wenigen subkulturellen Orten der Großstädte. Viele Lesben leben alleine und isoliert. 1973 gründet sich die ,,Homosexuelle Interessengemeinschaft Berlin“ (HIB), ange- regt durch Rosa von Praunheims Film , Nicht der Homosexuelle ist pervers, sondern die Situation, in der er lebt“. Sie versteht sich als schwul-lesbische Wahlfamilie, ihr politisches Ziel ist die Gleichberechtigung Homosexueller in der DDR-Gesellschaft. Im April 1978 kommen über hundert Teilnehmerinnen zu einem ersten Lesbentreffen in Charlotte von Mahlsdorfs Gründerzeitmuseum in Ost-Berlin zusammen. Ein großes Polizeiaufgebot erwartet sie, weshalb sie auf zwei Lokale und eine Privatwohnung ausweichen müssen... Plakattext: Gemeinsam sind wir unerträglich über und unter Frauenzeichen mit geballter Faust Plakatüberschrift: Frau als IM Text: Zur Überwachung der Frauengruppen heuert die Staatssicherheit inoffizielle Mitarbeiterinnen an. Sie sollen das MfS einerseits über die Gruppen informieren. Andererseits sollen sie die Gruppen von innen ,.zersetzen”. Dazu gehören Auf- gaben wie Streit anzetteln, Zweifel an der gemeinsamen Arbeit streuen und gegen- seitiges Misstrauen zwischen den Frauen säen. Im Operativplan des OV ,, Hydra” werden sieben weibliche IM auf die Frauen- gruppe Karl-Marx-Stadt angesetzt. Eine von ihnen, IM ,,Gerit", soll die Gruppe in kirchlichen Kreisen in Verruf bringen. Die ,.Zersetzung” gelingt: 1988 löst sich die Gruppe auf. Bis zu ihrer Enttarnung in den frühen 1990er Jahren ist IM ,Gerit“ weiter in Frauengruppen aktiv.
August 17, 2024 at 2:20 PM
julesbk.bsky.social
Currently changing all my documents to reflect my legal name, and found out that one of my former unis has a "Gender identity advisor" that doesn't just make sure you get a new diploma, but also knows how their database system works. I'm impressed!
August 15, 2024 at 7:16 AM
julesbk.bsky.social
Ab morgen ist hier CSD und ich hab' nen Backstagepass!
(Genau wie alle anderen Volunteers, aber dann klingt das nicht mehr besonders oder exklusiv *lach*)
August 8, 2024 at 2:50 PM
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maridoell.bsky.social
In meiner Abteilung ist eine Stelle für Studiengangskoordination (EG 13 TV-L, 100%) frei. Wer sich mit Deutsch im Kontext von Mehrsprachigkeit, Sprachbildung und Lehrkräftebildung auskennt und außerdem gern organisiert und koordiniert, ist hier genau richtig! jobs.uni-flensburg.de/jobposting/e...
Studiengangskoordination am Institut für Germanistik
tinyurl.com
August 7, 2024 at 2:31 PM
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christinawurst.bsky.social
Auftrag: Finde ein KI Tool das für uns Texte zusammenfasst
Ich: Probiere aus obs Copilot auch tun würde

Ich würd sagen, das nutzen wir, oder? 😅🙈
Eine Antwort von Co-Pilot: "In den Videos werden verschiedene theoretische Modelle behandelt, darunter: Lesremizentrierter Tafel-Sichachnossemes: Ein Modell, das sich auf die Zentrierung von Tafeln und die damit verbundenen Prozesse konzentriert. Belachtsiungeines Venidawissues: Ein Modell, das sich mit der Untersuchung bestimmter Wissensbereiche befasst. Aktivesseng: Ein Modell, das aktive Lernprozesse und deren Anwendung beschreibt. Diese Modelle werden im Kontext von “Good Practice” und “Conventional Practice” diskutiert, um deren Anwendung und Nutzen zu verdeutlichen."
August 5, 2024 at 9:35 AM
julesbk.bsky.social
IF comic
tomgauld.bsky.social Tom Gauld @tomgauld.bsky.social · Aug 3
My cartoon for this week’s Guardian Books
A writer sits in her publisher's office and says: "I've got an idea for a story that examines multiple outcomes for each action." The publisher's three possible replies are depicted: 1. I love it! 2. Hmm. It might work. 3. That sounds terrible. Depending on the publisher's reply, she leaves the room saying: I'll send you a draft in three months. or To hell with you! I'll write it anyway. Both versions lead to an image captioned "Nine years later..." which shows the writer surrounded by notes and drafts, saying "Finished! Finally!" and this leads to images of the writer holding either: 1. a rejection letter 2. a sheaf of polite reviews 3. a Nobel prize And yet, inevitably all the possibilities land with the same image: The writer's gravestone lit by the moon.
August 3, 2024 at 2:25 PM
julesbk.bsky.social
Spannende Führung durch das Frankfurter Feuerwehrshaupquartiers. Super spannende Ausbildungsanlagen, inklusive Ubahnstation (mit Ubahnen!) und eimem nachgebauten Strassensegment.
August 3, 2024 at 2:23 PM
julesbk.bsky.social
Held Zoom office hours today and a student showed off her cat! The Zoom teaching years were awful, but I kinda miss Zoom pets!
August 2, 2024 at 3:34 PM
julesbk.bsky.social
Ich habe einen grösseren Vorrat an (eingelegten) schwarzen Walnüssen. Was macht man aus denen denn leckeres?
August 2, 2024 at 3:29 PM
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kirbyconrod.bsky.social
copying from Hannah Sawall on twitter:
I'm looking for people to interview for my MA thesis on pronouns

You're over 18, speak English (or German) and are familiar with pronoun sharing, or know people who might want to participate?

[email] hannah.sawall@stud.uni-due.de and/or share this call 🐦🐦
Recruitment picture with a rainbow and a trans colored rainbow in two corners and some text. Looking for Participants for Master's Thesis on Pronouns! I'm studying Anglophone and German studies at the University of Duisburg-Essen, Germany, and currently writing my queerlinguistics Master's thesis on how people share their pronouns. I'mlooking for people who are willing to partake in a one-on-one interview in German or English, which will take about 20-30 minutes and will be recorded. All participants (18+) are welcome regardless of their own pronoun use or identity labels. You're interested or have questions? Contact me at: hannah.sawall@stud.uni-due.de
August 2, 2024 at 2:50 PM
julesbk.bsky.social
Within a fairly short period, a bank, a post office and a supermarket closed in my street. There are plenty more supermarkets around but the bank & post office hurt.
July 30, 2024 at 5:18 PM
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tomgauld.bsky.social
Two more cartoons about my fear of taking too few books on holiday. (Yes, I could get a kindle: but I still prefer to read, and draw, paper books).
Title: An x-ray of my suitcase. A digram: The suitcase contains loads of books, labelled Holiday Reading, More Holiday Reading, Backup Holiday Reading, Emergency Holiday Reading, Some other books I couldn't resist bringing. Finally, a tiny corner of the suitcase contains a toothbrush and some fabric and is labelled: Clothes etc. Image: A man floats on an inflatable in a swimming pool. Behind him two more inflatables support large bookshelves. crammed with books. Caption: Tony had finally found the solution to his fear of running out of summer holiday reading.
July 29, 2024 at 12:59 PM
julesbk.bsky.social
Finished teaching for the semester! 🎉
July 17, 2024 at 2:47 PM
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tomgauld.bsky.social
“How are your experiments going?” (My latest cartoon for New Scientist.)
Two characters (A and B) in conversation… A (enthusiastically) "How are your experiments going?" B (stridently)"Experiments? Pah! I care only for pure, theoretical science. Later... A (politely) "How are your theories coming along" B (patronisingly) "Theories? Pfft! Such trifles no longer concern me! Later still... [B is now just a semi-transparent floating head] A (nervously) "How are things?" B (dismissively) "Things? Hah! I exisit now on a plane beyond materiality" A(resignedly) "Well, I hope you're having a nice time?" [B has reduced to a pinpoint of light] B (disgustedly) Time? Ugh! I have surpassed such menial concepts!" A walks away and whispers angrily "oh for goodness sake." B (from another dimension) " I heard that!"
July 14, 2024 at 9:29 AM
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theresaheyd.bsky.social
Hypothese: Sibylla Schwarz wäre super mit Social Media gewesen
J Ch wil den trewen Freund zu lieben nicht vergeſſen / und lieben ihn je mehr/ je mehr mir Neid zuſteht; Jch bleib dabey / daß efß nach altem ſagen geht: Je ungegonters Brodt / je lieblicher zu effen. Wer ein treuer Freund? Aufz einem Anbindbrief. Der iſt ein Freund zu nennen / der einig auff Beſtand und nicht auf Unglück ſchawt der keine Neider acht/ der nicht dem Gluck vertrawt etc.
July 13, 2024 at 8:36 AM
julesbk.bsky.social
Habe meinen Urlaub beantragt und stelle sicherheitshalber schon mal ein paar 'to read' Stapel bereit. Sind ja nur noch ein paar Wochen...
July 9, 2024 at 6:17 PM
julesbk.bsky.social
Every time I think this short & sweet article is nearly finished, something clinks together in my brain and it spews forth another paragraph.
July 9, 2024 at 5:29 PM
Reposted by Jules Buendgens-Kosten
christinawurst.bsky.social
Vorbereitung Sitzung zum Thema Evaluation.
Ich wünschte, das Beispiel wäre frei erfunden und nicht nur ein Best Of von echten Rückmeldungen 🙈😅😂
Screenshot : "Bonus Frage : Lehrkräfte setzen auch gerne Feedback Bögen in der Schule ein, um ihren Unterricht zu verbessern. Eine beliebte Methode ist" 3 Dinge, die mir gefallen / 3 Dinge, die mir nicht gefallen" mit Freitext Feldern. Hier ist ein typischer Eintrag, den ich im Ref erhalten habe : "Gut : Videos, das quiz dings, keine Hausaufgaben Schlecht : zu selten das quiz Spiel, Ihre rosa Haarfarbe, Kurztests" Beurteilen Sie die Grenzen dieser Methode für die Unterrichtsentwicklung"
July 8, 2024 at 5:53 AM