HerrHeldt
@herrheldt.bsky.social
Es funktioniert vielleicht in der Praxis, aber funktioniert es auch in der Theorie?
#blueLZ (Gym-Lehrer an IGS, Fachbereichsleiter D/Rel/digitale Bildung, Teilabordnung: Uni)
#blueLZ (Gym-Lehrer an IGS, Fachbereichsleiter D/Rel/digitale Bildung, Teilabordnung: Uni)
Pinned
HerrHeldt
@herrheldt.bsky.social
· Jul 31
gerne.
Dateien auf Anfrage per PM
Dateien auf Anfrage per PM
January 10, 2026 at 1:49 PM
gerne.
Dateien auf Anfrage per PM
Dateien auf Anfrage per PM
In allen anderen Berufen wäre es so, dass die Minusstunden verfallen, weil der Arbeitgeber verantwortlich dafür ist, für Arbeit zu sorgen 😬.
January 9, 2026 at 12:48 PM
In allen anderen Berufen wäre es so, dass die Minusstunden verfallen, weil der Arbeitgeber verantwortlich dafür ist, für Arbeit zu sorgen 😬.
:) bei uns gab es mal für nicht-in-der-Schule-rumhängen Minusstunden.
👍 love it.
👍 love it.
January 8, 2026 at 7:17 PM
:) bei uns gab es mal für nicht-in-der-Schule-rumhängen Minusstunden.
👍 love it.
👍 love it.
Den du mitbekommst. Bei uns ist es z.T. sehr kontrovers im Kollegium.
January 8, 2026 at 4:56 PM
Den du mitbekommst. Bei uns ist es z.T. sehr kontrovers im Kollegium.
Das Gegenteil ist der Fall. Die meisten LK haben dann Angst …
January 8, 2026 at 4:23 PM
Das Gegenteil ist der Fall. Die meisten LK haben dann Angst …
Reposted by HerrHeldt
Leseförderung ist mehr als Deutschunterricht:
Diese Seite bietet Fragebögen zur internen Evaluation, Hintergrundwissen und praxisnahe Materialien, mit denen Schulen ihren Ist-Stand erfassen und gezielt weiterentwickeln können.
🔗 www.lesen.bayern.de/schulentwick...
Diese Seite bietet Fragebögen zur internen Evaluation, Hintergrundwissen und praxisnahe Materialien, mit denen Schulen ihren Ist-Stand erfassen und gezielt weiterentwickeln können.
🔗 www.lesen.bayern.de/schulentwick...
Leseförderung als Schulentwicklungsprozess
Leseförderung als Schulentwicklungsprozess
www.lesen.bayern.de
January 7, 2026 at 7:24 AM
Recyceln :). Im Ref war er noch aktuell.
January 6, 2026 at 9:20 PM
Recyceln :). Im Ref war er noch aktuell.
Das Ding ist übrigens nur so bunt, damit man erkennen kann, dass ich Sprache, Inhalt und Form getrennt habe.
In der Gestaltung dürfen sie gerne etwas kreativer und freier sein als ich. Es muss nicht so schematisch bleiben.
In der Gestaltung dürfen sie gerne etwas kreativer und freier sein als ich. Es muss nicht so schematisch bleiben.
January 6, 2026 at 9:05 PM
Das Ding ist übrigens nur so bunt, damit man erkennen kann, dass ich Sprache, Inhalt und Form getrennt habe.
In der Gestaltung dürfen sie gerne etwas kreativer und freier sein als ich. Es muss nicht so schematisch bleiben.
In der Gestaltung dürfen sie gerne etwas kreativer und freier sein als ich. Es muss nicht so schematisch bleiben.
sie sind zu cool für alles. =D
Die Jungs wollten sich weigern, eine KünsterIN zu hören. Auf diese sexistische Kackscheiße lasse ich mich nicht ein.
(Wir waren gerade erst in Hannover in der Niki...-Ausstellung und seitdem halte ich den pädagogische Zwang zur Kunst für sehr sinnvoll).
Die Jungs wollten sich weigern, eine KünsterIN zu hören. Auf diese sexistische Kackscheiße lasse ich mich nicht ein.
(Wir waren gerade erst in Hannover in der Niki...-Ausstellung und seitdem halte ich den pädagogische Zwang zur Kunst für sehr sinnvoll).
NIKI. KUSAMA. MURAKAMI.
LOVE YOU FOR INFINITY 6.9.25 BIS 14.2.26
www.sprengel-museum.de
January 6, 2026 at 8:59 PM
sie sind zu cool für alles. =D
Die Jungs wollten sich weigern, eine KünsterIN zu hören. Auf diese sexistische Kackscheiße lasse ich mich nicht ein.
(Wir waren gerade erst in Hannover in der Niki...-Ausstellung und seitdem halte ich den pädagogische Zwang zur Kunst für sehr sinnvoll).
Die Jungs wollten sich weigern, eine KünsterIN zu hören. Auf diese sexistische Kackscheiße lasse ich mich nicht ein.
(Wir waren gerade erst in Hannover in der Niki...-Ausstellung und seitdem halte ich den pädagogische Zwang zur Kunst für sehr sinnvoll).
ach ... und die Kids finden es ein bisschen scheiße! Das war mir auch wichtig.
Stell dir vor, ich würde ihre Lieblingslieder zu Tode analysieren. DAS würden sie mir nie verzeihen.
Stell dir vor, ich würde ihre Lieblingslieder zu Tode analysieren. DAS würden sie mir nie verzeihen.
January 6, 2026 at 8:56 PM
ach ... und die Kids finden es ein bisschen scheiße! Das war mir auch wichtig.
Stell dir vor, ich würde ihre Lieblingslieder zu Tode analysieren. DAS würden sie mir nie verzeihen.
Stell dir vor, ich würde ihre Lieblingslieder zu Tode analysieren. DAS würden sie mir nie verzeihen.
<3 Nina Fans sind immer willkommen.
Ich hab das Album eigentlich gewählt, weil es thematisch zufällig zur "Liebeslyrik" passte ... nachdem ich mich jetzt mehrere Wochen damit beschäftigt habe, finde ich es wahnsinnig gut komponiert.
Ich hab das Album eigentlich gewählt, weil es thematisch zufällig zur "Liebeslyrik" passte ... nachdem ich mich jetzt mehrere Wochen damit beschäftigt habe, finde ich es wahnsinnig gut komponiert.
January 6, 2026 at 8:55 PM
<3 Nina Fans sind immer willkommen.
Ich hab das Album eigentlich gewählt, weil es thematisch zufällig zur "Liebeslyrik" passte ... nachdem ich mich jetzt mehrere Wochen damit beschäftigt habe, finde ich es wahnsinnig gut komponiert.
Ich hab das Album eigentlich gewählt, weil es thematisch zufällig zur "Liebeslyrik" passte ... nachdem ich mich jetzt mehrere Wochen damit beschäftigt habe, finde ich es wahnsinnig gut komponiert.
Ach ... die Kids haben zugriff auf die Materialien und Aufgaben in Moodle.
January 6, 2026 at 8:48 PM
Ach ... die Kids haben zugriff auf die Materialien und Aufgaben in Moodle.
Und da wir als Schule noch eine Art Dalton (namens "MeiLe" für "Meine Lernzeit") etabliert haben, gibts noch nen MeiLe-Plan zum Selbstlernen dazu.
Die Aufgaben sind ambitioniert. Sollen es aber auch sein, um ein bisschen das "fehlende Schreiben" auszugleichen. 5/5
Ob der Jahrgang mitzieht? :D
Die Aufgaben sind ambitioniert. Sollen es aber auch sein, um ein bisschen das "fehlende Schreiben" auszugleichen. 5/5
Ob der Jahrgang mitzieht? :D
January 6, 2026 at 8:42 PM
Und da wir als Schule noch eine Art Dalton (namens "MeiLe" für "Meine Lernzeit") etabliert haben, gibts noch nen MeiLe-Plan zum Selbstlernen dazu.
Die Aufgaben sind ambitioniert. Sollen es aber auch sein, um ein bisschen das "fehlende Schreiben" auszugleichen. 5/5
Ob der Jahrgang mitzieht? :D
Die Aufgaben sind ambitioniert. Sollen es aber auch sein, um ein bisschen das "fehlende Schreiben" auszugleichen. 5/5
Ob der Jahrgang mitzieht? :D
nicht einfach als Ergebnis abgegeben werden können. Bisher habe ich keine gängige KI gefunden, die die Aufgabe lösen kann.
Außerdem gebe ich gezielt einen in fobizz programmierten Bot frei, der ihnen hilft, sich mit ihren Texten auseinanderzusetzen. 4/5
app.fobizz.com/ai/chats/pub...
Außerdem gebe ich gezielt einen in fobizz programmierten Bot frei, der ihnen hilft, sich mit ihren Texten auseinanderzusetzen. 4/5
app.fobizz.com/ai/chats/pub...
Nina Chuba-Experte
app.fobizz.com
January 6, 2026 at 8:42 PM
nicht einfach als Ergebnis abgegeben werden können. Bisher habe ich keine gängige KI gefunden, die die Aufgabe lösen kann.
Außerdem gebe ich gezielt einen in fobizz programmierten Bot frei, der ihnen hilft, sich mit ihren Texten auseinanderzusetzen. 4/5
app.fobizz.com/ai/chats/pub...
Außerdem gebe ich gezielt einen in fobizz programmierten Bot frei, der ihnen hilft, sich mit ihren Texten auseinanderzusetzen. 4/5
app.fobizz.com/ai/chats/pub...
Die "klassische Analyse" hatten wir gerade erst 5 Wochen lang zu KGs.
Das "wissenschaftliche Plakat" (beachte die Anführungszeichen!) bietet die Chance, wirklich zu "zergliedern" und dies konkret am Text zu vollziehen.
Durch GoodNotes zwinge ich sie, kleinschrittig zu arbeiten, da KI-Ergebnisse 3/5
Das "wissenschaftliche Plakat" (beachte die Anführungszeichen!) bietet die Chance, wirklich zu "zergliedern" und dies konkret am Text zu vollziehen.
Durch GoodNotes zwinge ich sie, kleinschrittig zu arbeiten, da KI-Ergebnisse 3/5
January 6, 2026 at 8:42 PM
Die "klassische Analyse" hatten wir gerade erst 5 Wochen lang zu KGs.
Das "wissenschaftliche Plakat" (beachte die Anführungszeichen!) bietet die Chance, wirklich zu "zergliedern" und dies konkret am Text zu vollziehen.
Durch GoodNotes zwinge ich sie, kleinschrittig zu arbeiten, da KI-Ergebnisse 3/5
Das "wissenschaftliche Plakat" (beachte die Anführungszeichen!) bietet die Chance, wirklich zu "zergliedern" und dies konkret am Text zu vollziehen.
Durch GoodNotes zwinge ich sie, kleinschrittig zu arbeiten, da KI-Ergebnisse 3/5
... unterschiedliche Songs, Texte und Gedichte zum Thema "Liebe". So vergleichen wir z.B. Goethes "Willkommen und Abschied" mit dem Song "Kilimanjaro".
Formal schauen wir hauptsächlich auf die sprachliche Gestaltung sowie die Motive "Liebe" und "Stadt".
Am Ende schreiben wir eine Rezension. 2/5
Formal schauen wir hauptsächlich auf die sprachliche Gestaltung sowie die Motive "Liebe" und "Stadt".
Am Ende schreiben wir eine Rezension. 2/5
January 6, 2026 at 8:42 PM
... unterschiedliche Songs, Texte und Gedichte zum Thema "Liebe". So vergleichen wir z.B. Goethes "Willkommen und Abschied" mit dem Song "Kilimanjaro".
Formal schauen wir hauptsächlich auf die sprachliche Gestaltung sowie die Motive "Liebe" und "Stadt".
Am Ende schreiben wir eine Rezension. 2/5
Formal schauen wir hauptsächlich auf die sprachliche Gestaltung sowie die Motive "Liebe" und "Stadt".
Am Ende schreiben wir eine Rezension. 2/5
#blueLZ
Update zur Lyrikeinheit, Jg. 9
Grobplanung steht!
Wir analysieren arbeitsteilig das vollständige Pop Album "Ich lieb mich, ich lieb mich nicht" von Nina Chuba. Jeder bekommt einen Song und gestaltet dazu ein "wissenschaftliches Poster".
Für Grundlagen und zur Vertiefung behandeln wir...1/5
Update zur Lyrikeinheit, Jg. 9
Grobplanung steht!
Wir analysieren arbeitsteilig das vollständige Pop Album "Ich lieb mich, ich lieb mich nicht" von Nina Chuba. Jeder bekommt einen Song und gestaltet dazu ein "wissenschaftliches Poster".
Für Grundlagen und zur Vertiefung behandeln wir...1/5
January 6, 2026 at 8:42 PM
#blueLZ
Update zur Lyrikeinheit, Jg. 9
Grobplanung steht!
Wir analysieren arbeitsteilig das vollständige Pop Album "Ich lieb mich, ich lieb mich nicht" von Nina Chuba. Jeder bekommt einen Song und gestaltet dazu ein "wissenschaftliches Poster".
Für Grundlagen und zur Vertiefung behandeln wir...1/5
Update zur Lyrikeinheit, Jg. 9
Grobplanung steht!
Wir analysieren arbeitsteilig das vollständige Pop Album "Ich lieb mich, ich lieb mich nicht" von Nina Chuba. Jeder bekommt einen Song und gestaltet dazu ein "wissenschaftliches Poster".
Für Grundlagen und zur Vertiefung behandeln wir...1/5
In meinen Augen habt ihr unterschiedliche Überzeugungen vom Lernen. Und kommt daher nicht auf einen Nenner. =)
d-nb.info/1292472979/34
d-nb.info/1292472979/34
d-nb.info
January 6, 2026 at 6:26 PM
In meinen Augen habt ihr unterschiedliche Überzeugungen vom Lernen. Und kommt daher nicht auf einen Nenner. =)
d-nb.info/1292472979/34
d-nb.info/1292472979/34
Cymo möchte - aus der Schule Lemovs kommend - eine klare Vorstellung von transmissiven Lerninhalten betonen, die logisch aufeinander aufbauen und universell erlernbar sind und durch einen Experten (hier die Lehrkraft) klar strukturiert instruiert werden.
#blueLZ
#blueLZ
January 6, 2026 at 6:26 PM
Cymo möchte - aus der Schule Lemovs kommend - eine klare Vorstellung von transmissiven Lerninhalten betonen, die logisch aufeinander aufbauen und universell erlernbar sind und durch einen Experten (hier die Lehrkraft) klar strukturiert instruiert werden.
#blueLZ
#blueLZ
Exakt. Es ist eine These bzw. die eigene Definition von "Experte", die hier proklamiert wird. Mehr nicht.
In der vorherigen Debatte ging es ja darum, dass Schüler:innen z.T. wahnsinniges Expertenwissen besitzen, weil sie - für ihr Lebensalter - welche sind.
Du baust darauf Differenzierung auf.
In der vorherigen Debatte ging es ja darum, dass Schüler:innen z.T. wahnsinniges Expertenwissen besitzen, weil sie - für ihr Lebensalter - welche sind.
Du baust darauf Differenzierung auf.
January 6, 2026 at 6:26 PM
Exakt. Es ist eine These bzw. die eigene Definition von "Experte", die hier proklamiert wird. Mehr nicht.
In der vorherigen Debatte ging es ja darum, dass Schüler:innen z.T. wahnsinniges Expertenwissen besitzen, weil sie - für ihr Lebensalter - welche sind.
Du baust darauf Differenzierung auf.
In der vorherigen Debatte ging es ja darum, dass Schüler:innen z.T. wahnsinniges Expertenwissen besitzen, weil sie - für ihr Lebensalter - welche sind.
Du baust darauf Differenzierung auf.
ich würde noch ergänzen, dass die Inhalte über die Schule auch für Kids verständlich sein sollten. Weniger technokratische Beschreibungen von Beschlüssen, mehr Leben.
Ich schaue als Elter genau in zwei Situationen auf die Homepage:
- Schulwahl
- Krankmeldung
Ich schaue als Elter genau in zwei Situationen auf die Homepage:
- Schulwahl
- Krankmeldung
January 6, 2026 at 6:09 PM
ich würde noch ergänzen, dass die Inhalte über die Schule auch für Kids verständlich sein sollten. Weniger technokratische Beschreibungen von Beschlüssen, mehr Leben.
Ich schaue als Elter genau in zwei Situationen auf die Homepage:
- Schulwahl
- Krankmeldung
Ich schaue als Elter genau in zwei Situationen auf die Homepage:
- Schulwahl
- Krankmeldung
Verbindung von Insta und Homepage.
Kauft euch ein einfaches Layout ein. Smartphoneoptimiert.
Einfache Oberfläche für Postings, damit möglichst viele LuL das können.
Kauft euch ein einfaches Layout ein. Smartphoneoptimiert.
Einfache Oberfläche für Postings, damit möglichst viele LuL das können.
January 6, 2026 at 4:25 PM
Verbindung von Insta und Homepage.
Kauft euch ein einfaches Layout ein. Smartphoneoptimiert.
Einfache Oberfläche für Postings, damit möglichst viele LuL das können.
Kauft euch ein einfaches Layout ein. Smartphoneoptimiert.
Einfache Oberfläche für Postings, damit möglichst viele LuL das können.
Versteht man meine Ironie so wenig? ...
January 5, 2026 at 7:16 PM
Versteht man meine Ironie so wenig? ...