HerrHeldt
herrheldt.bsky.social
HerrHeldt
@herrheldt.bsky.social
Es funktioniert vielleicht in der Praxis, aber funktioniert es auch in der Theorie?

#blueLZ (Gym-Lehrer an IGS, Fachbereichsleiter D/Rel/digitale Bildung, Teilabordnung: Uni)
Alternativ das hier:
November 4, 2025 at 7:18 AM
Liegt es daran?
November 4, 2025 at 7:14 AM
Kluger Mann.
October 29, 2025 at 12:20 PM
Nein, auch „vernetztes Lernen“ ist Lernen.

Hör gern rein:

podcasts.apple.com/de/podcast/p...
October 25, 2025 at 7:17 AM
Ach übrigens:

Testen ist kein grundsätzliches Hindernis für Lernen. 🤣 Oft sogar eine Lerngelegenheit.

Als Lehrkraft habe ich auch keine Lust, ständig zu testen, sinnvoll wäre es laut Björk&Björk.

#blueLZ
October 25, 2025 at 6:45 AM
Chatti sagt:
- Vergleichbarkeit/Fairness (Lipowsky, Helmke)
- Inhaltliche Breite (HRK)
- Fächerkanon
- Wissenschaftspropädeutikum (KMK)

Und natürlich:
- historisch gewachsen…
October 23, 2025 at 6:18 PM
so organisiere ich derzeit meinen Moodle-Kurs.

(MeiLe = Selbstgesteurtes Lernen nach Dalton)
October 21, 2025 at 9:17 AM
Hier finde ich z.B. auch sehr spannend, dass einige sogar sagen, es sei "eher nicht" herausfordernd gewesen.

Allerdings bleibt für mich hier offen, inwiefern gefühlte Anforderung mit Unterrichtsperformance zusammenhängen.

@benwisniewski.bsky.social kann bestimmt helfen?

#blueLZ
October 6, 2025 at 2:17 PM
Sie werden weinen!!!
😎🤣

Nicht herausfordernd genug? So schnell und anspruchsvoll war ich noch nie in der 12.

Jetzt setzt es was! 🤣

#blueLZ
October 6, 2025 at 10:47 AM
Sie haben (fast) alle mind. 3 DinA4 Seiten geschrieben, ordentlich überarbeitet und die OpenBook bzw. Tablet-Geschichte hat auch geklappt.

Bin etwas erleichtert und gespannt, was sie alle geschrieben haben.

Das sollten 18 individuelle Berichte sein!
🤓

#blueLZ
October 2, 2025 at 3:42 PM
September 26, 2025 at 11:10 AM
Hier meine PPT vom Üben:

Zugriff läuft übermorgen ab:
1drv.ms/p/c/fd404fa3...
September 23, 2025 at 4:55 PM
Zu Sprechakten:

Ich arbeite im Kopf noch dran, aber grundsätzlich ist die Idee, dass die SuS verstehen, dass auf der Bühne eine Handlung spielt.

Alle Aussagen sind Handlungen. Mit Sprechakten komme ich da recht nah ran:

1) Aussage
2) Absicht
3) Wirkung
September 17, 2025 at 7:30 AM
Meanwhile:

Jeder 3. Studi so:
September 14, 2025 at 5:48 AM
Habe so einen sehr neu. Farbe über Falschen nachfüllbar. Das finde ich sehr komfortabel.

Aber ein alter wäre auch schön, denn da zählt dann nichts mit usw.
September 2, 2025 at 10:27 AM
September 2, 2025 at 5:47 AM
September 1, 2025 at 7:00 AM
So sieht das dann aus:
August 24, 2025 at 11:52 AM
Was ich sehe:

Was kommt als nächstes? Eine amerikanische Studie, die zeigt, wie gut die Prügelstrafe für die Aufmerksamkeit und den Gehorsam ist? ...

#blueLZ
#sapereaude
#bistdudeppert
August 23, 2025 at 9:39 AM
August 19, 2025 at 7:42 PM
Die Negation ist das radikale. Die IGS hat die parallele Textstelle wie folgt formuliert:
August 14, 2025 at 4:25 AM
Das wirklich spannende ist für mich dieser Absatz.

Das niedersächsische Gymnasium findet scheinbar zur Bildung des ganzen Menschen zurück.

Bin fast ein bisschen gerührt 🥲.

#blueLZ
August 13, 2025 at 1:57 PM
Ich seh kein Problem 😉.
July 31, 2025 at 5:42 AM
July 24, 2025 at 11:08 AM
July 23, 2025 at 11:55 AM