Marta Ferrero
@ferreromar.bsky.social
Profesora y Vicedecana de Investigación en @FaculEDUAM
Colaboro en la dirección académica de #PruebasEDU
Participo en De la investigación al aula de #FECYTedu
Formo parte del comité científico de la #ConvocatoriaEduCaixa
Colaboro en la dirección académica de #PruebasEDU
Participo en De la investigación al aula de #FECYTedu
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Nos ayudáis a difundir la encuesta entre el profesorado? Gracias! @juanfernandez.bsky.social @unnombrealazar.bsky.social @ferreromar.bsky.social @danielsanabria.bsky.social @ucciuv.bsky.social @tonisolano.bsky.social
bsky.app/profile/lsal...
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Desde @erilectura.bsky.social lanzamos encuesta para profesorado sobre vuestras experiencias, necesidades y nivel de preparación para utilizar herramientas de inteligencia artificial ¡Ayuda al desarrollo de soluciones prácticas y éticas para la educación!
uantwerpen.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_...
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October 22, 2025 at 4:17 PM
Nos ayudáis a difundir la encuesta entre el profesorado? Gracias! @juanfernandez.bsky.social @unnombrealazar.bsky.social @ferreromar.bsky.social @danielsanabria.bsky.social @ucciuv.bsky.social @tonisolano.bsky.social
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Si eres asesor, trabajas en la administración o eres investigador en la CAM no te puedes perder Las pruebas de la Educación de los días 14 y 15 de noviembre, organizadas x Fundación Promaestro, Cátedra de Cultura Científica del País Vasco e ISMIE innovacionyformacion.educa.madrid.org/actividades/...
CONGRESO INNOVACIÓN, FORMACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DESDE LA EVIDENCIA (A_0046) | Plataforma de Innovación y Formación de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de Madrid
innovacionyformacion.educa.madrid.org
October 30, 2025 at 6:50 PM
Si eres asesor, trabajas en la administración o eres investigador en la CAM no te puedes perder Las pruebas de la Educación de los días 14 y 15 de noviembre, organizadas x Fundación Promaestro, Cátedra de Cultura Científica del País Vasco e ISMIE innovacionyformacion.educa.madrid.org/actividades/...
Un decálogo para mejorar los horarios escolares y ayudar al alumno: empezar más tarde el instituto o mantener la siesta en etapa infantil | Actualidad | Mamas & Papas | EL PAÍS share.google/FBcNI0ujfZAb...
Un decálogo para mejorar los horarios escolares y ayudar al alumno: empezar más tarde el instituto o mantener la siesta en etapa infantil
La Asociación Española de Pediatría, junto a la Federación Española de Sociedades de Medicina del Sueño, presenta un documento en el que aplica la cronobiología a la educación con el objetivo de mejor...
share.google
October 15, 2025 at 5:40 PM
Un decálogo para mejorar los horarios escolares y ayudar al alumno: empezar más tarde el instituto o mantener la siesta en etapa infantil | Actualidad | Mamas & Papas | EL PAÍS share.google/FBcNI0ujfZAb...
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Sale una plaza de profesor ayudante doctor en nuestro departamento www.uam.es/uam/convocat... Vente a trabajar con nosotros!
Acceso a plazas docentes | UAM
Descubre toda la información y los detalles sobre el acceso a plazas docentes en la UAM.
www.uam.es
July 30, 2025 at 8:01 AM
Sale una plaza de profesor ayudante doctor en nuestro departamento www.uam.es/uam/convocat... Vente a trabajar con nosotros!
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After years of hard work, the article in which @mavadillo.bsky.social , @ferreromar.bsky.social , Agustín Martínez and I analyze the beliefs of Spanish teachers (beyond neuronyths) has finally been published in the journal “Teaching and Teachers Education.”
www.sciencedirect.com/science/arti...
www.sciencedirect.com/science/arti...
Beyond neuromyths: Examining in-service teachers’ misconceptions about teaching and learning
Several studies have shown that teachers often hold neuromyths that can undermine their practices. However, the prevalence of educational misconceptio…
www.sciencedirect.com
July 17, 2025 at 8:33 AM
After years of hard work, the article in which @mavadillo.bsky.social , @ferreromar.bsky.social , Agustín Martínez and I analyze the beliefs of Spanish teachers (beyond neuronyths) has finally been published in the journal “Teaching and Teachers Education.”
www.sciencedirect.com/science/arti...
www.sciencedirect.com/science/arti...
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Very happy to see this one finally published! Great work from @juanfernandez.bsky.social Agustín and @ferreromar.bsky.social
After years of hard work, the article in which @mavadillo.bsky.social , @ferreromar.bsky.social , Agustín Martínez and I analyze the beliefs of Spanish teachers (beyond neuronyths) has finally been published in the journal “Teaching and Teachers Education.”
www.sciencedirect.com/science/arti...
www.sciencedirect.com/science/arti...
Beyond neuromyths: Examining in-service teachers’ misconceptions about teaching and learning
Several studies have shown that teachers often hold neuromyths that can undermine their practices. However, the prevalence of educational misconceptio…
www.sciencedirect.com
July 17, 2025 at 2:02 PM
Very happy to see this one finally published! Great work from @juanfernandez.bsky.social Agustín and @ferreromar.bsky.social
Se publica la oferta de casi 50 plazas de profesor asociado en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación en la @uam.es www.uam.es/uam/convocat...
Acceso a plazas docentes | UAM
Descubre toda la información y los detalles sobre el acceso a plazas docentes en la UAM.
www.uam.es
June 13, 2025 at 5:44 PM
Se publica la oferta de casi 50 plazas de profesor asociado en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación en la @uam.es www.uam.es/uam/convocat...
Manifiesto a favor de una educación informada por la investigación. E interesante entrevista a Gracia Jiménez, vicedecana de investigación en la Facultad de Educación de la UGR.
April 14, 2025 at 7:29 AM
Manifiesto a favor de una educación informada por la investigación. E interesante entrevista a Gracia Jiménez, vicedecana de investigación en la Facultad de Educación de la UGR.
Andrea Khalfaoui en #PruebasEDU25: la buena vida no es comer frutas y verduras, sino contar con relaciones sólidas de amistad, también en grupos multiculturales @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
February 21, 2025 at 11:27 AM
Andrea Khalfaoui en #PruebasEDU25: la buena vida no es comer frutas y verduras, sino contar con relaciones sólidas de amistad, también en grupos multiculturales @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
Andrea Khalfaoui en #PruebasEDU25: Las interacciones sociales juegan un papel fundamental en el aprendizaje humano @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
February 21, 2025 at 11:15 AM
Andrea Khalfaoui en #PruebasEDU25: Las interacciones sociales juegan un papel fundamental en el aprendizaje humano @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
Andrea Khalfaoui en #PruebasEDU25: Una educación infantil de calidad se caracteriza por tiempos de aprendizaje dirigido a la adquisición de conceptos, por interacciones cálidas entre el profesorado y el alumnado o por la colaboración estrecha familia-centro @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
February 21, 2025 at 11:14 AM
Andrea Khalfaoui en #PruebasEDU25: Una educación infantil de calidad se caracteriza por tiempos de aprendizaje dirigido a la adquisición de conceptos, por interacciones cálidas entre el profesorado y el alumnado o por la colaboración estrecha familia-centro @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
Andrea Khalfaoui en #PruebasEDU25: La educación infantil de alta calidad favorece especialmente a población escolar de entornos desfavorecidos, conduce a un mejor desempeño escolar a medio y largo plazo y a mayores tasas de cursar estudios superiores @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
February 21, 2025 at 11:10 AM
Andrea Khalfaoui en #PruebasEDU25: La educación infantil de alta calidad favorece especialmente a población escolar de entornos desfavorecidos, conduce a un mejor desempeño escolar a medio y largo plazo y a mayores tasas de cursar estudios superiores @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
@gemmalluch.bsky.social en #PruebasEDU25: leer literatura clásica es complicado por su complejidad interpretativa y por la exigencia de cultivar una experiencia literaria desde todas las áreas. Aquí la biblioteca escolar tiene un papel fundamental @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
February 21, 2025 at 10:09 AM
@gemmalluch.bsky.social en #PruebasEDU25: leer literatura clásica es complicado por su complejidad interpretativa y por la exigencia de cultivar una experiencia literaria desde todas las áreas. Aquí la biblioteca escolar tiene un papel fundamental @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
@gemmalluch.bsky.social en #PruebasEDU25: ¿es adecuado ofrecer en los centros escolares aquellos libros que recomiendan a los jóvenes los book influencers? Las lecturas clásicas, a diferencia de las anteriores, favorecen el comportamiento prosocial @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
February 21, 2025 at 10:05 AM
@gemmalluch.bsky.social en #PruebasEDU25: ¿es adecuado ofrecer en los centros escolares aquellos libros que recomiendan a los jóvenes los book influencers? Las lecturas clásicas, a diferencia de las anteriores, favorecen el comportamiento prosocial @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
@gemmalluch.bsky.social en #PruebasEDU25: la investigación apunta a algunos elementos que pueden explicar el tipo de literatura que demandan los jóvenes @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
February 21, 2025 at 9:58 AM
@gemmalluch.bsky.social en #PruebasEDU25: la investigación apunta a algunos elementos que pueden explicar el tipo de literatura que demandan los jóvenes @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
@gemmalluch.bsky.social en #PruebasEDU25: hay diferencias entre los libros que recomiendan los book influencers y los que recomiendan las bibliotecas públicas. Pareciera que los primeros no tienen influencia en las segundas @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
February 21, 2025 at 9:56 AM
@gemmalluch.bsky.social en #PruebasEDU25: hay diferencias entre los libros que recomiendan los book influencers y los que recomiendan las bibliotecas públicas. Pareciera que los primeros no tienen influencia en las segundas @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
@gemmalluch.bsky.social en #PruebasEDU25: el análisis de la ficción narrativa más vendida en los últimos 15 años muestra que las historias suelen dar una prioridad a la trama y al suspense @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
February 21, 2025 at 9:49 AM
@gemmalluch.bsky.social en #PruebasEDU25: el análisis de la ficción narrativa más vendida en los últimos 15 años muestra que las historias suelen dar una prioridad a la trama y al suspense @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
@lorenaph.bsky.social en #PruebasEDU25: no hay nada que reprima más el pensamiento que un eslogan muy genérico, en forma de verdad a medias. Cuidado con los eslóganes que usamos en los centros educativos y academias @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
February 21, 2025 at 9:36 AM
@lorenaph.bsky.social en #PruebasEDU25: no hay nada que reprima más el pensamiento que un eslogan muy genérico, en forma de verdad a medias. Cuidado con los eslóganes que usamos en los centros educativos y academias @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
@lorenaph.bsky.social en #PruebasEDU25: el lenguaje es una herramienta para diagnosticar sesgos, especialmente ante conceptos muy genéricos, como el concepto "educación" @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
February 21, 2025 at 9:30 AM
@lorenaph.bsky.social en #PruebasEDU25: el lenguaje es una herramienta para diagnosticar sesgos, especialmente ante conceptos muy genéricos, como el concepto "educación" @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
@lorenaph.bsky.social en #PruebasEDU25: las metáforas de educacion como transferencia de conocimiento (instrucción directa)o como construcción de conocimiento (ABP) activan expectativas a favor de ABP en las familias que chocan con los resultados obtenidos por el alumnado @zientzia.bsky.social
February 21, 2025 at 9:27 AM
@lorenaph.bsky.social en #PruebasEDU25: las metáforas de educacion como transferencia de conocimiento (instrucción directa)o como construcción de conocimiento (ABP) activan expectativas a favor de ABP en las familias que chocan con los resultados obtenidos por el alumnado @zientzia.bsky.social
@lorenaph.bsky.social en #PruebasEDU25: el lenguaje es un espejo de cómo una sociedad entiende el mundo. @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
February 21, 2025 at 9:15 AM
@lorenaph.bsky.social en #PruebasEDU25: el lenguaje es un espejo de cómo una sociedad entiende el mundo. @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
@lorenaph.bsky.social en #PruebasEDU25: el lenguaje tiene una potente labor conceptualizadora, que nos permite manejarnos en la realidad @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
February 21, 2025 at 9:12 AM
@lorenaph.bsky.social en #PruebasEDU25: el lenguaje tiene una potente labor conceptualizadora, que nos permite manejarnos en la realidad @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
Julián Palazón en #PruebasEDU25: las lecturas compartidas favorecen las interacciones activas de lenguaje en torno a los libros @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
February 21, 2025 at 9:04 AM
Julián Palazón en #PruebasEDU25: las lecturas compartidas favorecen las interacciones activas de lenguaje en torno a los libros @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
Julián Palazón en #PruebasEDU25: aquellos niños que tienen dificultades pra aprender a leer a los 6 años, son los que tendrán más dificultades lectoras en el futuro. La brecha no se cierra, sino que aumenta si no se interviene adecuadamente @zientzia.bsky.social @FundPromaestro
February 21, 2025 at 8:45 AM
Julián Palazón en #PruebasEDU25: aquellos niños que tienen dificultades pra aprender a leer a los 6 años, son los que tendrán más dificultades lectoras en el futuro. La brecha no se cierra, sino que aumenta si no se interviene adecuadamente @zientzia.bsky.social @FundPromaestro