#Verschränkungsmodul
Meine wunderbaren Kolleginnen @akhcsuna.bsky.social & J. Ruge bieten einen offenen Gesprächsraum & kompetente Unterstützung für Dozierende @uniheidelberg.bsky.social & #PHHD, die sich im #Verschränkungsmodul des #MasterOfEducation engagieren (möchten)! 👇🏻
🗓️ 5./7./8. Mai
#Heidelberg #bluecampus #edubw
May 2, 2025 at 8:26 AM
.@akhcsuna.bsky.social & J. Ruge stellen eine Toolbox zur #Verschränkung & ein Template für ein fächerspezifisches Fact-Sheet vor. Wir freuen uns auf regen Austausch, auch zu weiteren Themen der #lehramt|sbezogenen #Hochschullehre! #bluecampus #kooperativeLehre #Verschränkungsmodul #Heidelberg /2
Das Heidelberger Verschränkungsmodul | Heidelberg School of Education
FACHWISSENSCHAFT UND FACHDIDAKTIK VERZAHNT
www.hse-heidelberg.de
April 29, 2025 at 1:46 PM
🧩 Beim #Posterslam durften @akhcsuna.bsky.social & Johanna Ruge das #Verschränkungsmodul als curricularen Ort der Begegnung von #Fachwissenschaft & #Fachdidaktik im Heidelberger #MasterOfEducation #SekI / #PHHD) & #Gymnasium @uniheidelberg.bsky.social vorstellen.
#BuKo25 #Lehrkräftebildung #Lehramt
March 27, 2025 at 3:56 PM
Master of Education (#MEd) #Geographie: Spannende und sehr übersichtliche Präsentation eines der Kernelemente - das Verschränkungsmodul - des M.Ed. für zukünftige Lehrer*innen des Faches Geographie.
🆕 Video zur Verschränkung von Fachwissenschaft und Fachdidaktik in der #Geographie und zu #BNE. Anschauen unter: hse-heidelberg.de/studium/mast...
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@hse-heidelberg.bsky.social #uni_heidelberg #tdlabgeography #ph_heidelberg #bnezentrum_hd
January 30, 2024 at 9:16 AM
„#Nachhaltigkeit lehren lernen“ heißt ein kooperatives Angebot im #Verschränkungsmodul #Geographie, in dem PH Heidelberg/BNE-Zentrum & Uni Heidelberg die gemeinsame Lehre fortsetzen. Studierende erarbeiten Grundlagen zu BNE, Nachhaltigkeit & Klimawandel & lernen, sie in der Schule zu vermitteln: /4
Nachhaltigkeit lehren lernen | Heidelberg School of Education
VERSCHRÄNKUNGSMODUL IM FACH GEOGRAPHIE
www.hse-heidelberg.de
November 14, 2023 at 3:03 PM
Der Beitrag zeigt, wie bereichernd Studierende und Lehrende die hochschulübergreifenden Lernsettings im Verschränkungsmodul erfahren, und gibt Einblick in die kreativen kooperativen Konzepte beteiligter Lehrender aus verschiedenen Disziplinen.
2 schöne Bsp aus #Geschichte & #Geografie hier: /2
Das Verschränkungsmodul im Master of Education (Sek I/Gym) – von der Idee zur Praxis | Heidelberg...
Fokus Lehrerbildung: Blog der Heidelberg School of Education | A. Holste-Massoth und C. Wienand über die Besonderheit der curricularen Verzahnung fachwissenschaftlicher Inhalte mit Konzepten forschun...
www.hse-heidelberg.de
November 14, 2023 at 2:18 PM
Die enge Verknüpfung von #Fachwissenschaft & #Fachdidaktik ist für die #Lehrkräftebildung zentral. Im Blog stellen @akhcsuna.bsky.social & C. Wienand das Heidelberger #Verschränkungsmodul vor, das im von #UniHeidelberg & #PHHeidelberg gemeinsam verantworteten M. Ed. beides curricular verzahnt: /1
Das Verschränkungsmodul im Master of Education (Sek I/Gym)
Von Anuschka Holste-Massoth und Christiane Wienand Von der Idee zur Praxis Mit der Reform der Lehrkräftebildung in Baden-Württemberg wurden auch an der Pädagogischen Hochschule sowie der Universit�...
hse.hypotheses.org
November 14, 2023 at 2:00 PM