@trapanimirta.bsky.social
Licenciada en TE UTN-FRBA
Maestranda en Tecnología Educativa en UBA
Maestranda en Tecnología Educativa en UBA
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Tras "Membrana" @galaxiagutenberg.bsky.social, donde imagino el Museo del Siglo XXI , me impactó visitar el otro día en Dubái el Museo del Futuro. En @lavanguardia.com: "Los museos de hoy deben ser narrativos e híbridos si quieren seguir siendo válidos mañana." www.lavanguardia.com/cultura/2024...
El museo del futuro, por Jorge Carrión
No es casual que el Museo del Futuro de Dubái inicie su recorrido elevándote hacia la estratosfera y hacia el porvenir. A través de un ascensor con efectos especiales,
www.lavanguardia.com
November 27, 2024 at 6:47 AM
Tras "Membrana" @galaxiagutenberg.bsky.social, donde imagino el Museo del Siglo XXI , me impactó visitar el otro día en Dubái el Museo del Futuro. En @lavanguardia.com: "Los museos de hoy deben ser narrativos e híbridos si quieren seguir siendo válidos mañana." www.lavanguardia.com/cultura/2024...
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Quienes deseen leer sobre educación, tecnologías, inclusión y diversidades, nos vemos en #ExploratorIA 🙋🏻♀️👇🏼
t.me/exploratorIA
#AlfabetismosAumentados #AlfabetismosFluidos
#PrácticasMestizas
#iaEnEdu
t.me/exploratorIA
#AlfabetismosAumentados #AlfabetismosFluidos
#PrácticasMestizas
#iaEnEdu
November 17, 2024 at 2:36 PM
Quienes deseen leer sobre educación, tecnologías, inclusión y diversidades, nos vemos en #ExploratorIA 🙋🏻♀️👇🏼
t.me/exploratorIA
#AlfabetismosAumentados #AlfabetismosFluidos
#PrácticasMestizas
#iaEnEdu
t.me/exploratorIA
#AlfabetismosAumentados #AlfabetismosFluidos
#PrácticasMestizas
#iaEnEdu
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Bluesky llegó a los 22 millones de usuarios 🔥
En el newsletter de hoy hablo de eso y del contenido bait, el QR que se viralizó con la falsa multa, el posteo de contenidos fuera de contexto y la acción colectiva de lectura de Cometierra.
Lo pueden leer aquí
www.ladobnews.com.ar/p/todo-es-ba...
En el newsletter de hoy hablo de eso y del contenido bait, el QR que se viralizó con la falsa multa, el posteo de contenidos fuera de contexto y la acción colectiva de lectura de Cometierra.
Lo pueden leer aquí
www.ladobnews.com.ar/p/todo-es-ba...
Todo es bait 🔥
El boom del contenido fuera de contexto, Cometierra, el falso QR y Bluesky
www.ladobnews.com.ar
November 24, 2024 at 10:50 AM
Bluesky llegó a los 22 millones de usuarios 🔥
En el newsletter de hoy hablo de eso y del contenido bait, el QR que se viralizó con la falsa multa, el posteo de contenidos fuera de contexto y la acción colectiva de lectura de Cometierra.
Lo pueden leer aquí
www.ladobnews.com.ar/p/todo-es-ba...
En el newsletter de hoy hablo de eso y del contenido bait, el QR que se viralizó con la falsa multa, el posteo de contenidos fuera de contexto y la acción colectiva de lectura de Cometierra.
Lo pueden leer aquí
www.ladobnews.com.ar/p/todo-es-ba...
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6/🧵
¡Sumate al diálogo! 🚀
¿Cuáles serán los desafíos de las aulas expandidas? 💬👇
Continúan mis compañeras 😁 @trapanimirta.bsky.social @nanblanco.bsky.social
¡Sumate al diálogo! 🚀
¿Cuáles serán los desafíos de las aulas expandidas? 💬👇
Continúan mis compañeras 😁 @trapanimirta.bsky.social @nanblanco.bsky.social
November 24, 2024 at 11:19 PM
6/🧵
¡Sumate al diálogo! 🚀
¿Cuáles serán los desafíos de las aulas expandidas? 💬👇
Continúan mis compañeras 😁 @trapanimirta.bsky.social @nanblanco.bsky.social
¡Sumate al diálogo! 🚀
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Continúan mis compañeras 😁 @trapanimirta.bsky.social @nanblanco.bsky.social
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@trapanimirta.bsky.social qué bueno que nos encontremos por aquí. Experimentemos en esta plataforma. Tu hilo me hace pensar en diálogos con la IAG y, también, en su sesgo teórico con la idea de herramienta. Profanemos esa idea, hay algo más que herramientas, hay interacción y mestizaje. Seguimos !!
November 25, 2024 at 1:24 AM
@trapanimirta.bsky.social qué bueno que nos encontremos por aquí. Experimentemos en esta plataforma. Tu hilo me hace pensar en diálogos con la IAG y, también, en su sesgo teórico con la idea de herramienta. Profanemos esa idea, hay algo más que herramientas, hay interacción y mestizaje. Seguimos !!
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Educación posdigital
So today I was really pleased to see a new interview-based paper written jointly by Lucila Carvalho, Laura Czerniewicz & James Lamb in the journal PDSE. It gives further background on the Postdigital Learning Spaces book - its core ideas, origins and future directions.
doi.org/10.1007/s424...
doi.org/10.1007/s424...
Positive, Postdigital Spaces for Learning - Postdigital Science and Education
Postdigital Science and Education -
doi.org
November 25, 2024 at 2:33 AM
Educación posdigital
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4/🧵 Entrelazamientos transmedia:
Trabajemos temas contemporáneos que:
⚡ Sean relevantes para los estudiantes.
⚡ Generen debate y pensamiento crítico.
⚡ Crucen medios, redes, plataformas y formatos.
🎯 Objetivo: Intercambiar ideas más allá del aula, sumando voces de diversas comunidades.
Trabajemos temas contemporáneos que:
⚡ Sean relevantes para los estudiantes.
⚡ Generen debate y pensamiento crítico.
⚡ Crucen medios, redes, plataformas y formatos.
🎯 Objetivo: Intercambiar ideas más allá del aula, sumando voces de diversas comunidades.
November 24, 2024 at 11:19 PM
4/🧵 Entrelazamientos transmedia:
Trabajemos temas contemporáneos que:
⚡ Sean relevantes para los estudiantes.
⚡ Generen debate y pensamiento crítico.
⚡ Crucen medios, redes, plataformas y formatos.
🎯 Objetivo: Intercambiar ideas más allá del aula, sumando voces de diversas comunidades.
Trabajemos temas contemporáneos que:
⚡ Sean relevantes para los estudiantes.
⚡ Generen debate y pensamiento crítico.
⚡ Crucen medios, redes, plataformas y formatos.
🎯 Objetivo: Intercambiar ideas más allá del aula, sumando voces de diversas comunidades.
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A continuación algunos ejemplos de YouTube (mis favoritos):
November 24, 2024 at 11:19 PM
A continuación algunos ejemplos de YouTube (mis favoritos):
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3/🧵 Ciencia-pop:
Propongamos la creación de canales y publicaciones que combinen:
🎭 Cultura popular.
🔬 Reflexión científica.
🎥 Adaptación al estilo de cada red social.
➡️ Articulamos conocimiento formal e informal para acercar la ciencia a otros públicos.
Propongamos la creación de canales y publicaciones que combinen:
🎭 Cultura popular.
🔬 Reflexión científica.
🎥 Adaptación al estilo de cada red social.
➡️ Articulamos conocimiento formal e informal para acercar la ciencia a otros públicos.
November 24, 2024 at 11:19 PM
3/🧵 Ciencia-pop:
Propongamos la creación de canales y publicaciones que combinen:
🎭 Cultura popular.
🔬 Reflexión científica.
🎥 Adaptación al estilo de cada red social.
➡️ Articulamos conocimiento formal e informal para acercar la ciencia a otros públicos.
Propongamos la creación de canales y publicaciones que combinen:
🎭 Cultura popular.
🔬 Reflexión científica.
🎥 Adaptación al estilo de cada red social.
➡️ Articulamos conocimiento formal e informal para acercar la ciencia a otros públicos.
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2/🧵
Seleccionamos estas herramientas porque:
✔️ Son actuales y relevantes.
✔️ Promueven el protagonismo de estudiantes.
✔️ Fomentan la co-creación de conocimiento con intencionalidad pedagógica.
Migramos de una a otra, aprovechando su potencial para construir experiencias pedagógicas transformadoras.
Seleccionamos estas herramientas porque:
✔️ Son actuales y relevantes.
✔️ Promueven el protagonismo de estudiantes.
✔️ Fomentan la co-creación de conocimiento con intencionalidad pedagógica.
Migramos de una a otra, aprovechando su potencial para construir experiencias pedagógicas transformadoras.
November 24, 2024 at 11:19 PM
2/🧵
Seleccionamos estas herramientas porque:
✔️ Son actuales y relevantes.
✔️ Promueven el protagonismo de estudiantes.
✔️ Fomentan la co-creación de conocimiento con intencionalidad pedagógica.
Migramos de una a otra, aprovechando su potencial para construir experiencias pedagógicas transformadoras.
Seleccionamos estas herramientas porque:
✔️ Son actuales y relevantes.
✔️ Promueven el protagonismo de estudiantes.
✔️ Fomentan la co-creación de conocimiento con intencionalidad pedagógica.
Migramos de una a otra, aprovechando su potencial para construir experiencias pedagógicas transformadoras.
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🌐 Redes, plataformas y dispositivos como expansores didácticos de las clases.
November 24, 2024 at 11:19 PM
🌐 Redes, plataformas y dispositivos como expansores didácticos de las clases.
#MTEDidactica @mirkap.bsky.social #mteUBA 1/ 💡 ¿Buscas formas de expandir tus clases más allá del aula? En este hilo, te contamos cómo usar redes, plataformas y dispositivos para crear experiencias educativas innovadoras. 🚀👩🏫📲
November 24, 2024 at 11:55 PM
#MTEDidactica @mirkap.bsky.social #mteUBA 1/ 💡 ¿Buscas formas de expandir tus clases más allá del aula? En este hilo, te contamos cómo usar redes, plataformas y dispositivos para crear experiencias educativas innovadoras. 🚀👩🏫📲
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1/🧵
Relevamiento de espacios alternativos de enseñanza y aprendizaje
Abro hilo en el marco del seminario de Didáctica y Tecnología Educativa en la Formación Docente. Maestría en Tecnología Educativa-UBA #MTEDidactica @mirkap.bsky.social #mteUBA
ideogram.ai/g/nMizGlMLTN...
@supersozdatel #ideogram
A mixed media poster with a grunge artwork style. The poster has a Junji Ito-style artwork with the text "Wow, Yes" in bold gothic style typography. There is a creative, abstract depiction of a whimsi...
ideogram.ai
November 24, 2024 at 11:19 PM
1/🧵
Relevamiento de espacios alternativos de enseñanza y aprendizaje
Abro hilo en el marco del seminario de Didáctica y Tecnología Educativa en la Formación Docente. Maestría en Tecnología Educativa-UBA #MTEDidactica @mirkap.bsky.social #mteUBA
ideogram.ai/g/nMizGlMLTN...