締め切りが過ぎてもうちの学校から報告がなかったらしい。
報告がなかった学校には再度調査指示が来ていたらしい。
それでもうちの学校から報告がなかったらしい。
そのまま年度が明けてしまったらしい。
そしてとうとう最終通告として連休明けに絶対提出せよとのお叱りの指示が来た。
どうして最後の最終通告だけ、今日私の机の上に置くのかな。
この調査、結構時間掛かるし、まとめるの大変だけど、誰も手をつけていないよね。
確かにICTだから私しか作れない報告書かもしれない。
連休中、出勤してやれと?
お断りします。
締め切りが過ぎてもうちの学校から報告がなかったらしい。
報告がなかった学校には再度調査指示が来ていたらしい。
それでもうちの学校から報告がなかったらしい。
そのまま年度が明けてしまったらしい。
そしてとうとう最終通告として連休明けに絶対提出せよとのお叱りの指示が来た。
どうして最後の最終通告だけ、今日私の机の上に置くのかな。
この調査、結構時間掛かるし、まとめるの大変だけど、誰も手をつけていないよね。
確かにICTだから私しか作れない報告書かもしれない。
連休中、出勤してやれと?
お断りします。
調べてみると、卒業生のデータ削除を後回しにしていたせいで、アカウント数の制限にかかったらしい。
このサービス、いつもは卒業する学年はあまり使われず、最終学年のデータは自然消滅していたから、こんな事態は初めて遭遇した。
有償サービスだから積極的に使うようにと、ここ数年職員室で主張し続けた甲斐があった。
調べてみると、卒業生のデータ削除を後回しにしていたせいで、アカウント数の制限にかかったらしい。
このサービス、いつもは卒業する学年はあまり使われず、最終学年のデータは自然消滅していたから、こんな事態は初めて遭遇した。
有償サービスだから積極的に使うようにと、ここ数年職員室で主張し続けた甲斐があった。
そして、どうして別々に更新が必要になる?
これを作った業者は何を考えている?
そして、どうして別々に更新が必要になる?
これを作った業者は何を考えている?
卒業学年の生徒の住所が入学時のままだなんて。
頼りは担任の手書きメモだけだなんて。
そんなバカな。
卒業学年の生徒の住所が入学時のままだなんて。
頼りは担任の手書きメモだけだなんて。
そんなバカな。
これをさらに3年間は端末本体が保たなさそう。
これをさらに3年間は端末本体が保たなさそう。
もちろん、ICT担当は会場にも顔を出さず、ひたすらアカウントや情報端末の整備のお仕事。
新入生が情報端末貸与の申請書を持ってくるが、日付が入っていなかったり、保護者署名がなかったり、そもそも忘れてきたり。
申請書は書き漏らしのないように書いてくれ。
データで記録に残すから、空欄はまずいんだよ。
めったにないと思っているかもしれないが、開示請求されたら本当に面倒なんだ。
もちろん、ICT担当は会場にも顔を出さず、ひたすらアカウントや情報端末の整備のお仕事。
新入生が情報端末貸与の申請書を持ってくるが、日付が入っていなかったり、保護者署名がなかったり、そもそも忘れてきたり。
申請書は書き漏らしのないように書いてくれ。
データで記録に残すから、空欄はまずいんだよ。
めったにないと思っているかもしれないが、開示請求されたら本当に面倒なんだ。
うん、間に合わないんじゃないかな、これ。
うん、間に合わないんじゃないかな、これ。
しかたないので、別の仕事。年度末に職員室のプリンタが更新されたので、更新マニュアル(英語版も)を作って全教職員にドライバインストールをお願いしていたのに、10人程度がまだ実施していない。管理キーは返却しなければならないので、仕方なくインストール作業を実施する。
後日実施するつもりだったのはまだ理解できるが、転勤したのにインストールしていないのはどうかと思う。
しかたないので、別の仕事。年度末に職員室のプリンタが更新されたので、更新マニュアル(英語版も)を作って全教職員にドライバインストールをお願いしていたのに、10人程度がまだ実施していない。管理キーは返却しなければならないので、仕方なくインストール作業を実施する。
後日実施するつもりだったのはまだ理解できるが、転勤したのにインストールしていないのはどうかと思う。
結果、今日中に登録を終え、明日の午前中に実動テストをおこなうことになった。
あれ? 明日って土曜…
振休もらえるかな?
結果、今日中に登録を終え、明日の午前中に実動テストをおこなうことになった。
あれ? 明日って土曜…
振休もらえるかな?
教委に押しつけられた安全利用のしおりなどを勝手に取捨選択し、教委への報告の必要がある家庭のWi-Fi調査の準備をし、必要な書式とチェックリストを作る。
それと同時に授業準備もそろそろしないといけない。
新しく来た先生方の端末の不具合も確認しなければならない。
どうして春休みはこれっぽっちしかないんだ。春休み2ヶ月欲しい。
教委に押しつけられた安全利用のしおりなどを勝手に取捨選択し、教委への報告の必要がある家庭のWi-Fi調査の準備をし、必要な書式とチェックリストを作る。
それと同時に授業準備もそろそろしないといけない。
新しく来た先生方の端末の不具合も確認しなければならない。
どうして春休みはこれっぽっちしかないんだ。春休み2ヶ月欲しい。
段ボール一箱分ありますが、本気ですか?
この一箱分の書類を1つずつ個人情報探して墨塗しろと?
まあ、時間を見つけて夏くらいまでなら職員総出でできるかな。
締め切りは今週中?
正気ですか?
段ボール一箱分ありますが、本気ですか?
この一箱分の書類を1つずつ個人情報探して墨塗しろと?
まあ、時間を見つけて夏くらいまでなら職員総出でできるかな。
締め切りは今週中?
正気ですか?
…はずだったんだが、何故か業者はキーを持たない1人だけ。結局学校の管理者キーで1台ずつインストールかよ。
しかも「離席時は作業ができるようにシャットダウンすること」と通達しているのに、電源つけっぱなしの教員が多すぎ。
それでも丸一日かけてほぼ完了。ほぼ、というのも電源つけっぱなしで1日年休を取っていた人のPCだけは作業ができない。
仕方ないから、明日俺がやるか。
…はずだったんだが、何故か業者はキーを持たない1人だけ。結局学校の管理者キーで1台ずつインストールかよ。
しかも「離席時は作業ができるようにシャットダウンすること」と通達しているのに、電源つけっぱなしの教員が多すぎ。
それでも丸一日かけてほぼ完了。ほぼ、というのも電源つけっぱなしで1日年休を取っていた人のPCだけは作業ができない。
仕方ないから、明日俺がやるか。
今年は端末貸与申請書の書式を教委が大きく変更したから、段取りを大きく変えなきゃならないのに、それも俺か。
転入職員にアカウントやマニュアルを作って渡す作業だってまだ途中だというのに。
仕方ないから同時並行作業をしようと思って気づく。
「まだどの学年もクラス分けができていない!」
来週には始業式だぞ。これじゃ出欠簿もアカウントデータベースも着手できない。
今年のうちの学校はどうなってる!?
今年は端末貸与申請書の書式を教委が大きく変更したから、段取りを大きく変えなきゃならないのに、それも俺か。
転入職員にアカウントやマニュアルを作って渡す作業だってまだ途中だというのに。
仕方ないから同時並行作業をしようと思って気づく。
「まだどの学年もクラス分けができていない!」
来週には始業式だぞ。これじゃ出欠簿もアカウントデータベースも着手できない。
今年のうちの学校はどうなってる!?
誰が転入職員のアカウント作ってると思っているんだ。4月1日が月曜日だから、土日に作って机上に配付するしかない。職員番号に紐付けて作るから、転入職員の職員番号がわかった金曜日からしか作業ができないし、1日じゃ完成しないよ。
誰が転入職員のアカウント作ってると思っているんだ。4月1日が月曜日だから、土日に作って机上に配付するしかない。職員番号に紐付けて作るから、転入職員の職員番号がわかった金曜日からしか作業ができないし、1日じゃ完成しないよ。
うちの学校は転勤先として人気がないので、人事異動希望調査に希望転勤先を書ける高校教員は、同じ自治体からはほとんど転勤してこない。
今年はゼロ。
地域しか書けない中学校教員と、何も言えない他自治体からの転勤者や初任者だけが来る。
ただ、おかげで職員室の平均年齢が若いので活気はある。
うちの学校は転勤先として人気がないので、人事異動希望調査に希望転勤先を書ける高校教員は、同じ自治体からはほとんど転勤してこない。
今年はゼロ。
地域しか書けない中学校教員と、何も言えない他自治体からの転勤者や初任者だけが来る。
ただ、おかげで職員室の平均年齢が若いので活気はある。
なのに、今日は3人も「明日やります」が発生した。いや、みんな困っているよ。せめて教科準備室や会議室に荷物を移動させておこうよ。
なのに、今日は3人も「明日やります」が発生した。いや、みんな困っているよ。せめて教科準備室や会議室に荷物を移動させておこうよ。
今回は分掌の送別会。
お世話になった先生2名が別な学校へ転勤するのでエールを。
そんな中、店内の別テーブルから知った声多数が。
あ、校長会の送別会やってる...
今回は分掌の送別会。
お世話になった先生2名が別な学校へ転勤するのでエールを。
そんな中、店内の別テーブルから知った声多数が。
あ、校長会の送別会やってる...
しかも、それをクラウドサービスを提供している側に作成させるし、その作成依頼を学校毎に任せているので、例えば某有名クラウドドライブなどは、複数の学校から同じ依頼が同時に押し寄せているはず。
しかも、それをクラウドサービスを提供している側に作成させるし、その作成依頼を学校毎に任せているので、例えば某有名クラウドドライブなどは、複数の学校から同じ依頼が同時に押し寄せているはず。
3年生(中3)が4年生(高1)に進級するにあたり、教委貸与のChromebookから、自分で購入するChromebookに変更になるので、返却されたChromebookを新入生用に割り当てる。
回収したChromebookを確認し、破損が大きいものは予備機と交換。簡単な破損は接着剤で修繕。あらためて通し番号を付け直して、シリアル番号とMACアドレスをリスト化。順番に並べ直して充電。まだ返却していない生徒に催促の手はずを整える。予備機が底をついたので、教委に申請して入荷の手配をおこなう。
3年生(中3)が4年生(高1)に進級するにあたり、教委貸与のChromebookから、自分で購入するChromebookに変更になるので、返却されたChromebookを新入生用に割り当てる。
回収したChromebookを確認し、破損が大きいものは予備機と交換。簡単な破損は接着剤で修繕。あらためて通し番号を付け直して、シリアル番号とMACアドレスをリスト化。順番に並べ直して充電。まだ返却していない生徒に催促の手はずを整える。予備機が底をついたので、教委に申請して入荷の手配をおこなう。