Zeigt man Lehrkräften, wie sie mit einfachen Mitteln eine Trendlinie in ein Diagramm einzeichnen kann, sagen sie künftige Lernentwicklungen präziser vorher als ohne diese Anleitung. Quelle: Jungjohann et al. (2022), Front. Ed.: www.frontiersin.org/journals/edu...

2/2 ...Klaproth et al. (2022), JERO, 14(1): www.pedocs.de/volltexte/20...

1/2 Bei der Vorhersage von Lernentwicklungen auf Basis von Lernverlaufsmessung (1) unterschätzen angehende Lehrkräfte die Leistungen (2) mit einem Bias auf Basis des Geschlechts der Schüler*innen, wobei (3) eine Trendlinie im Lernverlaufsdiagramm den Bias reduziert. Quelle:...

Wie hält sich dieses Klammern an die angeblichen 21st Century Skills, die gar keine sind; die von der OECD ausgedacht sind; die so tun als hätte man das im 20th Century nicht gebraucht; die Wissen und Kompetenz trennen, wie hält sich das? Neue Impulse, Prüfungen, gerne, aber doch nicht auf der Basis

Danke dir 😀. Ich fand es auch schön, dass wir uns nun mal persönlich getroffen haben 👍

Cool, dass du da bist - dann laufen wir uns sicher über den Weg.