Sara Geven
@sarageven.bsky.social
Associate Professor of Sociology at the University of Amsterdam || Educational sociology, social stratification || www.sarageven.com
Pinned
Sara Geven
@sarageven.bsky.social
· Mar 10
Students' Interactional Cultural Capital and Academic Performance in Test‐ and Teacher‐Based Assessments
Qualitative work highlights the significance of students' interactional cultural capital in educational settings—that is, cultural resources that help to navigate/interact with educational institutio....
onlinelibrary.wiley.com
New paper out with @dieuwkezwier.bsky.social in @bjse.bsky.social on students’ interactional cultural capital and school performance @aissr.bsky.social @fmg-uva.bsky.social onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/...
Reposted by Sara Geven
Het staat er echt! Tientallen miljoenen bezuiniging op onderwijsachterstandenbeleid. Geld dat wordt gebruikt voor de voorschool, voor het bestrijden van taalachterstand, voor het bieden van gelijke kansen. Zonder enige onderbouwing waarom ze deze kinderen in de kou laten staan. Het is een schande!
September 17, 2025 at 2:22 PM
Het staat er echt! Tientallen miljoenen bezuiniging op onderwijsachterstandenbeleid. Geld dat wordt gebruikt voor de voorschool, voor het bestrijden van taalachterstand, voor het bieden van gelijke kansen. Zonder enige onderbouwing waarom ze deze kinderen in de kou laten staan. Het is een schande!
Reposted by Sara Geven
We're hiring in wonderful Copenhagen 🇩🇰
Two or more open rank sociology professorships (tt assistant, associate with tenure, or full prof with tenure).
You'll join a leading sociology department in Europe with many core fields represented!
#sociology
More 👇
jobportal.ku.dk/videnskabeli...
Two or more open rank sociology professorships (tt assistant, associate with tenure, or full prof with tenure).
You'll join a leading sociology department in Europe with many core fields represented!
#sociology
More 👇
jobportal.ku.dk/videnskabeli...
Call for two or more open-rank academic positions in Sociology
jobportal.ku.dk
September 11, 2025 at 4:46 PM
We're hiring in wonderful Copenhagen 🇩🇰
Two or more open rank sociology professorships (tt assistant, associate with tenure, or full prof with tenure).
You'll join a leading sociology department in Europe with many core fields represented!
#sociology
More 👇
jobportal.ku.dk/videnskabeli...
Two or more open rank sociology professorships (tt assistant, associate with tenure, or full prof with tenure).
You'll join a leading sociology department in Europe with many core fields represented!
#sociology
More 👇
jobportal.ku.dk/videnskabeli...
Reposted by Sara Geven
Reviewing, and doing it well, is one of the best services one can do to our profession. Massive thanks to the winners of the #ecsr2025 Best Reviewer Award: @saidhassan.bsky.social, @katyaoivanova.bsky.social, Nicole Schwitter
September 4, 2025 at 9:19 AM
Reviewing, and doing it well, is one of the best services one can do to our profession. Massive thanks to the winners of the #ecsr2025 Best Reviewer Award: @saidhassan.bsky.social, @katyaoivanova.bsky.social, Nicole Schwitter
Reposted by Sara Geven
„Does the Context of the School (Re)Produce SES Inequalities in Educational Outcomes?“ We look forward to discuss this question with @sarageven.bsky.social from the University of Amsterdam next Tuesday, 8th of July at 4.15 pm. Join our InFER discussion!
July 3, 2025 at 10:09 AM
„Does the Context of the School (Re)Produce SES Inequalities in Educational Outcomes?“ We look forward to discuss this question with @sarageven.bsky.social from the University of Amsterdam next Tuesday, 8th of July at 4.15 pm. Join our InFER discussion!
Reposted by Sara Geven
New paper out with the @adkspanel.bsky.social team, in the @bjsociology.bsky.social. I was happy to lead this paper on track differences in civic engagement, using four-year panel data of the ADKS (DAPDV) project, from the start of the tracked system (roughly age 12-16) doi.org/10.1111/1468... >
Track Differences in Civic and Democratic Engagement During Secondary Education: A New Panel Study From the Netherlands
Whether students educated in different ability tracks in secondary education develop different levels of civic and democratic engagement is yet unclear. To explore this issue, we focus on how schools...
doi.org
July 1, 2025 at 7:46 AM
New paper out with the @adkspanel.bsky.social team, in the @bjsociology.bsky.social. I was happy to lead this paper on track differences in civic engagement, using four-year panel data of the ADKS (DAPDV) project, from the start of the tracked system (roughly age 12-16) doi.org/10.1111/1468... >
Reposted by Sara Geven
Update vanuit de Eerste Kamer waar @eppobruins.bsky.social de wetten van fatsoen, logica en loyaliteit tart door te stellen dat "het aantrekken Amerikaanse wetenschappers aantrekken
niet in tegenspraak is met de bezuinigingen en de nieuwe Wet internationalisering in balans (WIB),
niet in tegenspraak is met de bezuinigingen en de nieuwe Wet internationalisering in balans (WIB),
March 25, 2025 at 8:14 PM
Update vanuit de Eerste Kamer waar @eppobruins.bsky.social de wetten van fatsoen, logica en loyaliteit tart door te stellen dat "het aantrekken Amerikaanse wetenschappers aantrekken
niet in tegenspraak is met de bezuinigingen en de nieuwe Wet internationalisering in balans (WIB),
niet in tegenspraak is met de bezuinigingen en de nieuwe Wet internationalisering in balans (WIB),
Reposted by Sara Geven
Eppo Bruins wil in de voorhoede blijven van landen waar wetenschappers voor kiezen.
Daarom (checks notes):
- heftige bezuinigingen
- de-internationalisering (ten koste van studenten uit NL)
- morele steun voor beurzen voor wetenschappers VS, te betalen via bezuinigingen op andere onderzoeksbeurzen
Daarom (checks notes):
- heftige bezuinigingen
- de-internationalisering (ten koste van studenten uit NL)
- morele steun voor beurzen voor wetenschappers VS, te betalen via bezuinigingen op andere onderzoeksbeurzen
March 20, 2025 at 3:46 PM
Eppo Bruins wil in de voorhoede blijven van landen waar wetenschappers voor kiezen.
Daarom (checks notes):
- heftige bezuinigingen
- de-internationalisering (ten koste van studenten uit NL)
- morele steun voor beurzen voor wetenschappers VS, te betalen via bezuinigingen op andere onderzoeksbeurzen
Daarom (checks notes):
- heftige bezuinigingen
- de-internationalisering (ten koste van studenten uit NL)
- morele steun voor beurzen voor wetenschappers VS, te betalen via bezuinigingen op andere onderzoeksbeurzen
Reposted by Sara Geven
Terwijl talloze wetenschappers in eigen land de bons krijgen door je kutbeleid. www.rtl.nl/nieuws/polit...
Kabinet trekt miljoenen uit om Amerikaanse wetenschappers naar Nederland te halen
Minister Eppo Bruins (Onderwijs) komt met een speciaal fonds om snel tientallen topwetenschappers naar Nederland te halen. Bruins zegt het niet hardop, maar het gaat vooral om wetenschappers die in de...
www.rtl.nl
March 20, 2025 at 3:21 PM
Terwijl talloze wetenschappers in eigen land de bons krijgen door je kutbeleid. www.rtl.nl/nieuws/polit...
Today we are striking against the planned budget cuts in higher education at the University of Amsterdam! This is part of a larger relay strike. 🟥
For more info see: www.uva.nl/en/current/b...
And
woinactie.blogspot.com/2025/02/aank...
#doehetniet @woinactie.bsky.social
For more info see: www.uva.nl/en/current/b...
And
woinactie.blogspot.com/2025/02/aank...
#doehetniet @woinactie.bsky.social
Budget cuts in higher education. Now what?
The coalition agreement includes the largest budget cuts in higher education since the 1980s. What does this mean for the University of Amsterdam (UvA)? What is the process? What actions are being tak...
www.uva.nl
March 17, 2025 at 6:54 AM
Today we are striking against the planned budget cuts in higher education at the University of Amsterdam! This is part of a larger relay strike. 🟥
For more info see: www.uva.nl/en/current/b...
And
woinactie.blogspot.com/2025/02/aank...
#doehetniet @woinactie.bsky.social
For more info see: www.uva.nl/en/current/b...
And
woinactie.blogspot.com/2025/02/aank...
#doehetniet @woinactie.bsky.social
Erg goede reactie op de claim (van oa @schimmelpenninck.bsky.social ) dat er geen biases/vooroordelen zouden zijn op basis van oploeidingsniveau… die zijn er wel degelijk
Hoezo is er geen bewijs voor onderwijsgebonden vooroordelen?
In @volkskrant.nl met @tkupp.bsky.social en @bramspruyt.bsky.social
In @volkskrant.nl met @tkupp.bsky.social en @bramspruyt.bsky.social
Opinie: Hoezo is er geen bewijs voor onderwijsgebonden vooroordelen?
In een column voor de Volkskrant beweerde Sander Schimmelpenninck dat het niet te bewijzen is dat hoogopgeleiden neerkijken op lager opgeleiden. Die stelling negeert helaas vijftien jaar onderzoek naa...
www.volkskrant.nl
March 12, 2025 at 6:52 AM
Erg goede reactie op de claim (van oa @schimmelpenninck.bsky.social ) dat er geen biases/vooroordelen zouden zijn op basis van oploeidingsniveau… die zijn er wel degelijk
Reposted by Sara Geven
💡 Knowing the education system boosts student performance, especially for less privileged kids, reducing inequality
📈 New research by @sarageven.bsky.social & @dieuwkezwier.bsky.social shows cultural capital matters—more knowledge, better results.
➡️ onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10....
📈 New research by @sarageven.bsky.social & @dieuwkezwier.bsky.social shows cultural capital matters—more knowledge, better results.
➡️ onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10....
Students' Interactional Cultural Capital and Academic Performance in Test‐ and Teacher‐Based Assessments
Qualitative work highlights the significance of students' interactional cultural capital in educational settings—that is, cultural resources that help to navigate/interact with educational institutio...
onlinelibrary.wiley.com
March 11, 2025 at 1:31 PM
💡 Knowing the education system boosts student performance, especially for less privileged kids, reducing inequality
📈 New research by @sarageven.bsky.social & @dieuwkezwier.bsky.social shows cultural capital matters—more knowledge, better results.
➡️ onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10....
📈 New research by @sarageven.bsky.social & @dieuwkezwier.bsky.social shows cultural capital matters—more knowledge, better results.
➡️ onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10....
Reposted by Sara Geven
🚨 New paper out with @sarageven.bsky.social (lead author) in @bjsociology.bsky.social! Read Sara's 🧵 or the Dutch summary by @fmg-uva.bsky.social linked below to learn more about the findings.
🔗 www.uva.nl/content/nieu...
🔗 www.uva.nl/content/nieu...
March 10, 2025 at 2:26 PM
🚨 New paper out with @sarageven.bsky.social (lead author) in @bjsociology.bsky.social! Read Sara's 🧵 or the Dutch summary by @fmg-uva.bsky.social linked below to learn more about the findings.
🔗 www.uva.nl/content/nieu...
🔗 www.uva.nl/content/nieu...
New paper out with @dieuwkezwier.bsky.social in @bjse.bsky.social on students’ interactional cultural capital and school performance @aissr.bsky.social @fmg-uva.bsky.social onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/...
Students' Interactional Cultural Capital and Academic Performance in Test‐ and Teacher‐Based Assessments
Qualitative work highlights the significance of students' interactional cultural capital in educational settings—that is, cultural resources that help to navigate/interact with educational institutio....
onlinelibrary.wiley.com
March 10, 2025 at 12:24 PM
New paper out with @dieuwkezwier.bsky.social in @bjse.bsky.social on students’ interactional cultural capital and school performance @aissr.bsky.social @fmg-uva.bsky.social onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/...
Reposted by Sara Geven
‘Ongelijkheid wordt alleen maar groter’: sociaaleconomische status van ouders is van grote invloed op schoolkeuze van kind
‘Ongelijkheid wordt alleen maar groter’: sociaaleconomische status van ouders is van grote invloed op schoolkeuze van kind
De sociaaleconomische status van ouders heeft grote invloed op de middelbareschoolkeuze van kinderen, zegt promovendus Dieuwke Zwier. ‘Kansenongelijkheid wordt hierdoor alleen groter.’
www.parool.nl
February 3, 2025 at 2:12 AM
‘Ongelijkheid wordt alleen maar groter’: sociaaleconomische status van ouders is van grote invloed op schoolkeuze van kind
Reposted by Sara Geven
Tuesday was a very special day for me. I successfully defended my PhD on socio-economic disparities and peer dynamics in school choice (cum laude 🎉) 1/2
January 30, 2025 at 4:17 PM
Tuesday was a very special day for me. I successfully defended my PhD on socio-economic disparities and peer dynamics in school choice (cum laude 🎉) 1/2
Reposted by Sara Geven
Very proud of @dieuwkezwier.bsky.social who defended her PhD greatly today at the @fmg-uva.bsky.social. She received the well-deserved cum laude, which is the highest (and only) distinction in NL. This was a great project with @sarageven.bsky.social, @thijsbol.bsky.social and a team from Groningen
January 28, 2025 at 7:53 PM
Very proud of @dieuwkezwier.bsky.social who defended her PhD greatly today at the @fmg-uva.bsky.social. She received the well-deserved cum laude, which is the highest (and only) distinction in NL. This was a great project with @sarageven.bsky.social, @thijsbol.bsky.social and a team from Groningen
“This is the day” - vandaag gaat @dieuwkezwier.bsky.social haar prachtige proefschrift verdedigen
Morgen (!) is het dan echt zo ver: de verdediging van mijn proefschrift. Lees meer over mijn onderzoek in dit artikel.
🧒Welke factoren spelen een rol bij de middelbare-schoolkeuze van een kind?
@dieuwkezwier.bsky.social toont aan dat leeftijdsgenoten een belangrijke rol spelen bij deze keuze, en legt uit wat het belang is van diversiteit binnen een school voor hun sociale ontwikkeling.🏫
www.uva.nl/shared-conte...
@dieuwkezwier.bsky.social toont aan dat leeftijdsgenoten een belangrijke rol spelen bij deze keuze, en legt uit wat het belang is van diversiteit binnen een school voor hun sociale ontwikkeling.🏫
www.uva.nl/shared-conte...
January 28, 2025 at 11:06 AM
“This is the day” - vandaag gaat @dieuwkezwier.bsky.social haar prachtige proefschrift verdedigen
Reposted by Sara Geven
🏫Why are Dutch schools segregated by socio-economic background, and what role does school choice play in this?
👩🎓Tomorrow at 13:00, @dieuwkezwier.bsky.social defends the thesis 'Rhythms of Class: Socio-Economic Disparities and Peer Dynamics in Secondary School Choice'.
🎥 www.uva.nl/en/content/e...
👩🎓Tomorrow at 13:00, @dieuwkezwier.bsky.social defends the thesis 'Rhythms of Class: Socio-Economic Disparities and Peer Dynamics in Secondary School Choice'.
🎥 www.uva.nl/en/content/e...
January 27, 2025 at 4:53 PM
🏫Why are Dutch schools segregated by socio-economic background, and what role does school choice play in this?
👩🎓Tomorrow at 13:00, @dieuwkezwier.bsky.social defends the thesis 'Rhythms of Class: Socio-Economic Disparities and Peer Dynamics in Secondary School Choice'.
🎥 www.uva.nl/en/content/e...
👩🎓Tomorrow at 13:00, @dieuwkezwier.bsky.social defends the thesis 'Rhythms of Class: Socio-Economic Disparities and Peer Dynamics in Secondary School Choice'.
🎥 www.uva.nl/en/content/e...
Reposted by Sara Geven
Over 2 weken verdedig ik mijn proefschrift 'Rhythms of Class: Socio-economic Disparities and Peer Dynamics in Secondary School Choice' aan de UvA @fmg-uva.bsky.social. Deze infographic geeft een overzicht van de bevindingen.
🔗 𝗠𝗲𝗲𝗿 𝘄𝗲𝘁𝗲𝗻? Download mijn proefschrift: hdl.handle.net/11245.1/800a...
🔗 𝗠𝗲𝗲𝗿 𝘄𝗲𝘁𝗲𝗻? Download mijn proefschrift: hdl.handle.net/11245.1/800a...
January 13, 2025 at 3:15 PM
Over 2 weken verdedig ik mijn proefschrift 'Rhythms of Class: Socio-economic Disparities and Peer Dynamics in Secondary School Choice' aan de UvA @fmg-uva.bsky.social. Deze infographic geeft een overzicht van de bevindingen.
🔗 𝗠𝗲𝗲𝗿 𝘄𝗲𝘁𝗲𝗻? Download mijn proefschrift: hdl.handle.net/11245.1/800a...
🔗 𝗠𝗲𝗲𝗿 𝘄𝗲𝘁𝗲𝗻? Download mijn proefschrift: hdl.handle.net/11245.1/800a...
Reposted by Sara Geven
Honderden scholen kiezen een andere eindtoets voor groep 8, met mogelijk hogere resultaten. Er zijn nu wel 6 toetsen, maakt dat uit? @minocw.bsky.social zegt van niet. Socioloog @sarageven.bsky.social pleit op @nporadio1.bsky.social echter voor 1 toets (vanaf 16:27)
www.nporadio1.nl/uitzendingen...
www.nporadio1.nl/uitzendingen...
Spraakmakers - 06 januari 2025 - NPO Radio 1 Gemist | NPO Radio 1zoekenchevron rightXfacebookFAnchorChevronAnchorChevronnpo logo
Beluister gemiste uitzendingen van Spraakmakers op NPO Radio .
www.nporadio1.nl
January 6, 2025 at 4:24 PM
Honderden scholen kiezen een andere eindtoets voor groep 8, met mogelijk hogere resultaten. Er zijn nu wel 6 toetsen, maakt dat uit? @minocw.bsky.social zegt van niet. Socioloog @sarageven.bsky.social pleit op @nporadio1.bsky.social echter voor 1 toets (vanaf 16:27)
www.nporadio1.nl/uitzendingen...
www.nporadio1.nl/uitzendingen...
Reposted by Sara Geven
A new blog on our paper on pandemic effects on track enrolment in the Netherlands, in npj Science of Learning. On the Springer Nature site. With @dieuwkezwier.bsky.social @sarageven.bsky.social @thijsbol.bsky.social & Carla Haelermans. communities.springernature.com/posts/pandem...
Pandemic effects on track enrolment in the Netherlands
The effects of the pandemic on track enrolment are smaller than on test scores, but unequally distributed across socioeconomic backgrounds. Student motivation and self-efficacy may form buffers agains...
communities.springernature.com
December 10, 2024 at 11:00 AM
A new blog on our paper on pandemic effects on track enrolment in the Netherlands, in npj Science of Learning. On the Springer Nature site. With @dieuwkezwier.bsky.social @sarageven.bsky.social @thijsbol.bsky.social & Carla Haelermans. communities.springernature.com/posts/pandem...
Reposted by Sara Geven
Door nu in te stemmen, zijn deze bezuinigingen wel degelijk de plannen waar het CDA actief voor kiest.
Letterlijk.
Letterlijk.
Vooropgesteld: de plannen van dit kabinet voor onderwijs zijn niet de plannen waar het CDA voor zou hebben gekozen, dat zullen het ook nooit worden. De bezuinigingen die overeind blijven zijn niet de onze. 3/8
December 12, 2024 at 7:16 AM
Door nu in te stemmen, zijn deze bezuinigingen wel degelijk de plannen waar het CDA actief voor kiest.
Letterlijk.
Letterlijk.
Reposted by Sara Geven
Goed om dit niet alleen onderaan een thread te hebben.
Misschien had @sheilas.bsky.social inderdaad een voorzienige blik toen ze zei dat het CDA bij de volgende verkiezingen weer haar machtsbasis in het vizier krijgt en deelneemt aan Wilders-2. Wat een slecht beleid. Maar wel reli onderwijs op openbare scholen.
December 12, 2024 at 7:10 AM
Goed om dit niet alleen onderaan een thread te hebben.
Reposted by Sara Geven
Sociologie in de #NRC. Onderzoek van Eva Jaspers, Deni Mazrekaj and Weverthon Machado (@weverthon.com) in de #ASR naar samenleven met een man of een vrouw. Als men samenwoont met een vrouw gaan de arbeidsuren omhoog.
December 4, 2024 at 7:00 AM
Sociologie in de #NRC. Onderzoek van Eva Jaspers, Deni Mazrekaj and Weverthon Machado (@weverthon.com) in de #ASR naar samenleven met een man of een vrouw. Als men samenwoont met een vrouw gaan de arbeidsuren omhoog.
Reposted by Sara Geven
New paper out in Nature npj Science of Learning, with @dieuwkezwier.bsky.social, @sarageven.bsky.social, @thijsbol.bsky.social and Carla Haelermans. About COVID19 effects on track enrolment in NL, and relations of the pandemic effects with student motivation, 1/n
November 27, 2024 at 2:16 PM
New paper out in Nature npj Science of Learning, with @dieuwkezwier.bsky.social, @sarageven.bsky.social, @thijsbol.bsky.social and Carla Haelermans. About COVID19 effects on track enrolment in NL, and relations of the pandemic effects with student motivation, 1/n