Vielen Dank! Wir haben den Kalender bei uns hängen - ich werde gleich mal reinschauen.
Über den Link von dir kommt man/ich leider nicht zum Ziel, weil nur eine „Registrierung“ vorgeschlagen wird.

Wenn du die Eltern kennst oder dir dein Bauchgefühl sagt, dass es besser wäre, eine Kollegin mit in das Gespräch mitzunehmen, ist das natürlich auch legitim. :)

Spannend! Viel Erfolg dabei :)

Ist es denn wirklich GPT4? Wenn man das Tool fragt, behauptet es, es sei 3. ;-)

Kurze Anmerkung noch: Ich habe vor 2 Jahren meine 7. Klasse dazu ermuntert, an MatheKänguru mitzumachen und jeden morgen eine Seite in OneNote erstellt. Alle 3 Tage habe ich einen neuen Abschnitt (Passwort waren die 3 Antworten der vorherigen Tage) erstellt.
Das war ganz nett. ;-)

(huch. Man kann in bsky nicht bearbeiten? Der erste Satz sollte natürlich um *eine Diskussion* ergänzt werden)

Ein schöner Workaround!

Hm - eine gute Idee. Die Frage wäre, was dann eine zusätzliche Abschnittsgruppe bringen würde.
Das fällt mir ja schon schwer bei KollegInnen zu motivieren, da einigen schlichtweg die Möglichkeiten fehlen (einige nutzen nur ihr Tablet und da kann ich, stand jetzt, keine Abschnittsgruppen erstellen)

Das klingt nach einer richtigen Richtung. Am schönsten wäre es natürlich für uns, wenn es in iServ, Office oder dem Schulmanager solche Funktionen geben würde. Da sind ja zT die Schülerdaten drin.
#iServ

(2/2)
Dieses Jahr wollte ich "einsteigerfreundlicher" einfach einen Abschnitt "Regelheft" und "Matheheft" anlegen. Dies führt schnell zu einer Flut an Seiten bei den SchülerInnen und meines Erachtens zur erhöhten Unübersichtlichkeit. Somit steige ich wieder um auf das alte System. Eure Erfahrungen?

Spannend, da auch mal ein paar Eindrücke zu haben, bzw. Leidensgenoss:innen zu finden.
Hat jemand Erfahrung mit dem Bildungslogin / SingleSignOn von iServ.

Okay, danke!

Okay also tatsächlich eher zum Aufgaben erstellen meinerseits und dann verschiedene Lagen bei gleichem Setting möglich.

Mein ursprünglicher Gedanke war, dass ChatGPT Aufgaben erstellt.
Alternative Wege klingt spannend, mein Kurs ist aber wenig offen für Spannendes in der Mathematik.

Schritte erklären könnte ja in meine Idee mit eingebaut werden.

Hast du denn schon Erfahrungen gesammelt mit einer Variante?

Alternative wäre sicherlich, schöne Beispielaufgaben (v.a. typische zu finden und zu nutzen). :-)

Auch von mir ein herzliches Willkommen. Man findet sich schnell rein! :-)