Campru
@rogercampru.bsky.social
Aprenent -tot ensenyant- a tenir el cap clar i el cor net.
Un ambientòleg de cau al servei públic des de l'Educació Secundària.
M'agrada fer-la petar al voltant d'unes bones braves (#ABB)
campru.cat
👉 https://youtu.be/d1W58C6Gm8U?si=-lr2ohZ6u6zW9Wh8
Un ambientòleg de cau al servei públic des de l'Educació Secundària.
M'agrada fer-la petar al voltant d'unes bones braves (#ABB)
campru.cat
👉 https://youtu.be/d1W58C6Gm8U?si=-lr2ohZ6u6zW9Wh8
Deures #eduCat
Los deberes escolares. Un análisis sistematizado con especial referencia al caso español.
Ref.: publicaciones.unirioja.es/ojs/index.ph...
Los deberes escolares. Un análisis sistematizado con especial referencia al caso español.
Ref.: publicaciones.unirioja.es/ojs/index.ph...
November 6, 2025 at 10:10 AM
Deures #eduCat
Los deberes escolares. Un análisis sistematizado con especial referencia al caso español.
Ref.: publicaciones.unirioja.es/ojs/index.ph...
Los deberes escolares. Un análisis sistematizado con especial referencia al caso español.
Ref.: publicaciones.unirioja.es/ojs/index.ph...
Privatització dels guanys i socialització dels deutes al Duomo de Milà.
August 30, 2025 at 9:54 PM
Privatització dels guanys i socialització dels deutes al Duomo de Milà.
Toni, he provat de fer l'exercici a l'inversa i ha estat interessant. Els prompts han estat:
👉Quins arguments fa servir l'esquerra per no assumir les mancances de l'Escola Pública?
👉Són arguments justificats ?
Poso la conclusió final després de tota la dissertació:
#eduCat
👉Quins arguments fa servir l'esquerra per no assumir les mancances de l'Escola Pública?
👉Són arguments justificats ?
Poso la conclusió final després de tota la dissertació:
#eduCat
August 24, 2025 at 7:11 AM
Toni, he provat de fer l'exercici a l'inversa i ha estat interessant. Els prompts han estat:
👉Quins arguments fa servir l'esquerra per no assumir les mancances de l'Escola Pública?
👉Són arguments justificats ?
Poso la conclusió final després de tota la dissertació:
#eduCat
👉Quins arguments fa servir l'esquerra per no assumir les mancances de l'Escola Pública?
👉Són arguments justificats ?
Poso la conclusió final després de tota la dissertació:
#eduCat
Me l'estic llegint i encara no l'he acabat, però #Recomano aquest #Llibre.
#eduCat #Pedagogia #Història
#eduCat #Pedagogia #Història
August 22, 2025 at 3:43 PM
Me l'estic llegint i encara no l'he acabat, però #Recomano aquest #Llibre.
#eduCat #Pedagogia #Història
#eduCat #Pedagogia #Història
August 7, 2025 at 1:16 PM
La #Didàctica encara fa més apassionant la nostra feina!
"Didàctica de la física per a l’educació secundària obligatòria".
Ref. (pdf en obert): monografies.uab.cat/monografies/...
Via @victorlopezsbd.bsky.social i @dignacouso.bsky.social
#eduCat #Física
"Didàctica de la física per a l’educació secundària obligatòria".
Ref. (pdf en obert): monografies.uab.cat/monografies/...
Via @victorlopezsbd.bsky.social i @dignacouso.bsky.social
#eduCat #Física
August 6, 2025 at 3:31 PM
La #Didàctica encara fa més apassionant la nostra feina!
"Didàctica de la física per a l’educació secundària obligatòria".
Ref. (pdf en obert): monografies.uab.cat/monografies/...
Via @victorlopezsbd.bsky.social i @dignacouso.bsky.social
#eduCat #Física
"Didàctica de la física per a l’educació secundària obligatòria".
Ref. (pdf en obert): monografies.uab.cat/monografies/...
Via @victorlopezsbd.bsky.social i @dignacouso.bsky.social
#eduCat #Física
És ben sabut que l'avorriment és un #Context favorable pel #PensamentCreatiu.
#eduCat
Exemple paradigmàtic de la filla d'un mestre en una tarda càmping sense res planificat:
#eduCat
Exemple paradigmàtic de la filla d'un mestre en una tarda càmping sense res planificat:
August 6, 2025 at 2:20 PM
És ben sabut que l'avorriment és un #Context favorable pel #PensamentCreatiu.
#eduCat
Exemple paradigmàtic de la filla d'un mestre en una tarda càmping sense res planificat:
#eduCat
Exemple paradigmàtic de la filla d'un mestre en una tarda càmping sense res planificat:
La introducció d l'article (👇) em fa rumiar respecte a l'actitud d RENUNCIA d molts companys a general un Clima d'Aula q ells considerarien favorable però a l'hora impossible al·legant el "tipus" d'alumnat q tenen. Renuncien abans d provar-ho. Estimar l'alumnat vol dir no renunciar a priori.
#eduCat
#eduCat
August 5, 2025 at 6:26 AM
La introducció d l'article (👇) em fa rumiar respecte a l'actitud d RENUNCIA d molts companys a general un Clima d'Aula q ells considerarien favorable però a l'hora impossible al·legant el "tipus" d'alumnat q tenen. Renuncien abans d provar-ho. Estimar l'alumnat vol dir no renunciar a priori.
#eduCat
#eduCat
#RECOMANO (PDF descarregable)
#Didàctica de les Ciències
#eduCat
Via:
👉Fundación Lilly
👉Fundación Española para la Ciencia y Tecnología, F.S.P. (FECYT)
#Didàctica de les Ciències
#eduCat
Via:
👉Fundación Lilly
👉Fundación Española para la Ciencia y Tecnología, F.S.P. (FECYT)
August 4, 2025 at 10:36 AM
#RECOMANO (PDF descarregable)
#Didàctica de les Ciències
#eduCat
Via:
👉Fundación Lilly
👉Fundación Española para la Ciencia y Tecnología, F.S.P. (FECYT)
#Didàctica de les Ciències
#eduCat
Via:
👉Fundación Lilly
👉Fundación Española para la Ciencia y Tecnología, F.S.P. (FECYT)
Si respons que NO, ets estúpid.
Si respons que NO HO SAPS, estàs sortint de l' #Estupidesa.
Si justifiques el SÍ, no ho ets.
Si t'has fet tu la pregunta prèviament, ets SAVI.
#Reflexions #eduCat
#PensamentCrític
Si respons que NO HO SAPS, estàs sortint de l' #Estupidesa.
Si justifiques el SÍ, no ho ets.
Si t'has fet tu la pregunta prèviament, ets SAVI.
#Reflexions #eduCat
#PensamentCrític
July 31, 2025 at 12:38 PM
Si respons que NO, ets estúpid.
Si respons que NO HO SAPS, estàs sortint de l' #Estupidesa.
Si justifiques el SÍ, no ho ets.
Si t'has fet tu la pregunta prèviament, ets SAVI.
#Reflexions #eduCat
#PensamentCrític
Si respons que NO HO SAPS, estàs sortint de l' #Estupidesa.
Si justifiques el SÍ, no ho ets.
Si t'has fet tu la pregunta prèviament, ets SAVI.
#Reflexions #eduCat
#PensamentCrític
July 30, 2025 at 2:42 PM
Aquest "modelatge" em fa ressonar al concepte de #Didàctica de les Ciències "modelitzar". Al llibre "Pensar críticament a l'aula de ciències, l'Anna i el Jordi relacionen modelitzar amb transferir, i en justifiquen la seva dificultat. Formar és fer que altri sigui capaç de modelitzar per transferir.
July 29, 2025 at 7:11 AM
Aquest "modelatge" em fa ressonar al concepte de #Didàctica de les Ciències "modelitzar". Al llibre "Pensar críticament a l'aula de ciències, l'Anna i el Jordi relacionen modelitzar amb transferir, i en justifiquen la seva dificultat. Formar és fer que altri sigui capaç de modelitzar per transferir.
#eduCat
#PensamentCrític
#Didàctica de les Ciències
#CompartimSignificats
Oliveras, B., & Márquez, C. (2018). Aprendre a pensar críticament en situacions on la ciència és present. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals, UAB.
👉 ddd.uab.cat/pub/artpub/2...
#PensamentCrític
#Didàctica de les Ciències
#CompartimSignificats
Oliveras, B., & Márquez, C. (2018). Aprendre a pensar críticament en situacions on la ciència és present. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals, UAB.
👉 ddd.uab.cat/pub/artpub/2...
July 29, 2025 at 7:03 AM
#eduCat
#PensamentCrític
#Didàctica de les Ciències
#CompartimSignificats
Oliveras, B., & Márquez, C. (2018). Aprendre a pensar críticament en situacions on la ciència és present. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals, UAB.
👉 ddd.uab.cat/pub/artpub/2...
#PensamentCrític
#Didàctica de les Ciències
#CompartimSignificats
Oliveras, B., & Márquez, C. (2018). Aprendre a pensar críticament en situacions on la ciència és present. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals, UAB.
👉 ddd.uab.cat/pub/artpub/2...
July 29, 2025 at 5:20 AM
Si he de morir de gana,
q sigui mentre encara acarono l'esperança del meu fill,
no com un número perdut en notes a peu de pàgina.
Q el mar porti el meu nom a les costes que van oblidar la meva gent,
i que el vent xiuxiuegi: ella va alimentar l'amor quan el pa s'acabava.
#Humanisme #eduCat #Poesia
q sigui mentre encara acarono l'esperança del meu fill,
no com un número perdut en notes a peu de pàgina.
Q el mar porti el meu nom a les costes que van oblidar la meva gent,
i que el vent xiuxiuegi: ella va alimentar l'amor quan el pa s'acabava.
#Humanisme #eduCat #Poesia
July 28, 2025 at 8:06 AM
Si he de morir de gana,
q sigui mentre encara acarono l'esperança del meu fill,
no com un número perdut en notes a peu de pàgina.
Q el mar porti el meu nom a les costes que van oblidar la meva gent,
i que el vent xiuxiuegi: ella va alimentar l'amor quan el pa s'acabava.
#Humanisme #eduCat #Poesia
q sigui mentre encara acarono l'esperança del meu fill,
no com un número perdut en notes a peu de pàgina.
Q el mar porti el meu nom a les costes que van oblidar la meva gent,
i que el vent xiuxiuegi: ella va alimentar l'amor quan el pa s'acabava.
#Humanisme #eduCat #Poesia
Com a ambientòleg i professor de ciències em fa molta il·lusió de llegir " #Pedagogia del decrecimiento" perquè, tal com diu la @yayoherrero.mastodon.social.ap.brid.gy en el pròleg: "En este contexto, el libro de @enriquejdiez.bsky.social ayuda a balizar el camino".
#eduCat #Sostenibilitat #Valors
#eduCat #Sostenibilitat #Valors
July 26, 2025 at 7:33 AM
Com a ambientòleg i professor de ciències em fa molta il·lusió de llegir " #Pedagogia del decrecimiento" perquè, tal com diu la @yayoherrero.mastodon.social.ap.brid.gy en el pròleg: "En este contexto, el libro de @enriquejdiez.bsky.social ayuda a balizar el camino".
#eduCat #Sostenibilitat #Valors
#eduCat #Sostenibilitat #Valors
#Didàctica de la Història.
#eduCat
Quan comenta que el coneixement històric ha d'estar SITUAT (imatge👇), em recorda a @nolo14.bsky.social reflexionant del coneixement educatiu com a "coneixement situat" (en un #context - enllaç👇).
👉 bsky.app/profile/roge...
#eduCat
Quan comenta que el coneixement històric ha d'estar SITUAT (imatge👇), em recorda a @nolo14.bsky.social reflexionant del coneixement educatiu com a "coneixement situat" (en un #context - enllaç👇).
👉 bsky.app/profile/roge...
July 24, 2025 at 10:49 AM
#Didàctica de la Història.
#eduCat
Quan comenta que el coneixement històric ha d'estar SITUAT (imatge👇), em recorda a @nolo14.bsky.social reflexionant del coneixement educatiu com a "coneixement situat" (en un #context - enllaç👇).
👉 bsky.app/profile/roge...
#eduCat
Quan comenta que el coneixement històric ha d'estar SITUAT (imatge👇), em recorda a @nolo14.bsky.social reflexionant del coneixement educatiu com a "coneixement situat" (en un #context - enllaç👇).
👉 bsky.app/profile/roge...
July 23, 2025 at 4:36 PM
#Didàctica de les Ciències
#PràctiquesCientifiques
#eduCat
REFERÈNCIA: Solé, Hernández & Márquez. (2021). El cicle de modelització com a eina d’anàlisi d’una unitat didàctica sobre energia. Didacticae, (5), 43–56. doi.org/10.1344/did....
Una introducció amb un començament per emmarcar:
#PràctiquesCientifiques
#eduCat
REFERÈNCIA: Solé, Hernández & Márquez. (2021). El cicle de modelització com a eina d’anàlisi d’una unitat didàctica sobre energia. Didacticae, (5), 43–56. doi.org/10.1344/did....
Una introducció amb un començament per emmarcar:
July 17, 2025 at 6:49 AM
#Didàctica de les Ciències
#PràctiquesCientifiques
#eduCat
REFERÈNCIA: Solé, Hernández & Márquez. (2021). El cicle de modelització com a eina d’anàlisi d’una unitat didàctica sobre energia. Didacticae, (5), 43–56. doi.org/10.1344/did....
Una introducció amb un començament per emmarcar:
#PràctiquesCientifiques
#eduCat
REFERÈNCIA: Solé, Hernández & Márquez. (2021). El cicle de modelització com a eina d’anàlisi d’una unitat didàctica sobre energia. Didacticae, (5), 43–56. doi.org/10.1344/did....
Una introducció amb un començament per emmarcar:
July 16, 2025 at 1:43 PM
#eduCat #PensamentCrític
Cal educar per conviure amb la INCERTESA.
Qui diu que l'educació emocional és una pantomima?
#Reflexions
👉Ei, ChatGPT, com s'explica la generació fal•làcies que idealitzen el passat?
Cal educar per conviure amb la INCERTESA.
Qui diu que l'educació emocional és una pantomima?
#Reflexions
👉Ei, ChatGPT, com s'explica la generació fal•làcies que idealitzen el passat?
July 14, 2025 at 10:09 AM
#eduCat #PensamentCrític
Cal educar per conviure amb la INCERTESA.
Qui diu que l'educació emocional és una pantomima?
#Reflexions
👉Ei, ChatGPT, com s'explica la generació fal•làcies que idealitzen el passat?
Cal educar per conviure amb la INCERTESA.
Qui diu que l'educació emocional és una pantomima?
#Reflexions
👉Ei, ChatGPT, com s'explica la generació fal•làcies que idealitzen el passat?
July 14, 2025 at 6:20 AM