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Neurodivergentubd queer
Anthroposophie & Waldorf Kritik als Betroffene*r (Waldorf KiGa & -schule, anthro Familie, anthro Umfeld, Christengemeinschaft)
Podcast: Bye bye Anthroposophie Waldorf und Co
Blog: anthrokritik.de/
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Anthroposophie & Waldorf Kritik als Betroffene*r (Waldorf KiGa & -schule, anthro Familie, anthro Umfeld, Christengemeinschaft)
Podcast: Bye bye Anthroposophie Waldorf und Co
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Vor 2½ Wochen wurde vom IPP München eine Studie veröffentlicht in der ein Fall vielfacher Gewalt gegen Schüler*innen durch einen Lehrer der Waldorfschule Überlingen untersucht wurde.
In der Studie wird ganz klar benannt, dass der Bund der Freien Waldorfschulen(BdFWS) sowohl bei der Einstellung des⬇️
In der Studie wird ganz klar benannt, dass der Bund der Freien Waldorfschulen(BdFWS) sowohl bei der Einstellung des⬇️
October 29, 2025 at 8:55 PM
Vor 2½ Wochen wurde vom IPP München eine Studie veröffentlicht in der ein Fall vielfacher Gewalt gegen Schüler*innen durch einen Lehrer der Waldorfschule Überlingen untersucht wurde.
In der Studie wird ganz klar benannt, dass der Bund der Freien Waldorfschulen(BdFWS) sowohl bei der Einstellung des⬇️
In der Studie wird ganz klar benannt, dass der Bund der Freien Waldorfschulen(BdFWS) sowohl bei der Einstellung des⬇️
Auch die in der Studie benannten Risikofaktoren in der Waldorfpädagogik, der Anthroposophie und entsprechenden Strukturen sind nicht plötzlich weg.
Sondern vielfach noch heute genauso oder sehr ähnlich vorhanden.
Sondern vielfach noch heute genauso oder sehr ähnlich vorhanden.
October 27, 2025 at 4:53 PM
Auch die in der Studie benannten Risikofaktoren in der Waldorfpädagogik, der Anthroposophie und entsprechenden Strukturen sind nicht plötzlich weg.
Sondern vielfach noch heute genauso oder sehr ähnlich vorhanden.
Sondern vielfach noch heute genauso oder sehr ähnlich vorhanden.
Gewalt an einer Waldorfschule in den 90er Jahren
Teil 1: Fokus auf "damals"
Teil 1: Fokus auf "damals"
October 27, 2025 at 4:53 PM
Gewalt an einer Waldorfschule in den 90er Jahren
Teil 1: Fokus auf "damals"
Teil 1: Fokus auf "damals"