REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació
@reire-ub.bsky.social
REIRE és una publicació electrònica de l'Institut de Desenvolupament Professional de la Universitat de Barcelona.
https://revistes.ub.edu/REIRE
https://revistes.ub.edu/REIRE
Homenatge a Claudi Alsina
El 16 de nov ens va deixar en Claudi, matemàtic, divulgador i membre del consell ed. de #REIRE
Un record amb “Elogi de la visualització: l’aprenentatge del pensament visual en #Matemàtiques”
doi.org/10.1344/reir...
Gràcies per fer-nos veure les matemàtiques amb nous ulls. 🌟
El 16 de nov ens va deixar en Claudi, matemàtic, divulgador i membre del consell ed. de #REIRE
Un record amb “Elogi de la visualització: l’aprenentatge del pensament visual en #Matemàtiques”
doi.org/10.1344/reir...
Gràcies per fer-nos veure les matemàtiques amb nous ulls. 🌟
November 23, 2025 at 12:49 PM
Homenatge a Claudi Alsina
El 16 de nov ens va deixar en Claudi, matemàtic, divulgador i membre del consell ed. de #REIRE
Un record amb “Elogi de la visualització: l’aprenentatge del pensament visual en #Matemàtiques”
doi.org/10.1344/reir...
Gràcies per fer-nos veure les matemàtiques amb nous ulls. 🌟
El 16 de nov ens va deixar en Claudi, matemàtic, divulgador i membre del consell ed. de #REIRE
Un record amb “Elogi de la visualització: l’aprenentatge del pensament visual en #Matemàtiques”
doi.org/10.1344/reir...
Gràcies per fer-nos veure les matemàtiques amb nous ulls. 🌟
Día Mundial de la Filosofía (cada 3r jueves de nov.), proponemos reflexionar sobre compromiso ético y responsabilidad individual.
M. Mauri et al. ofrecen pautas para que el profesorado universitario y las instituciones actúen como referentes éticos.
#REIRE doi.org/10.1344/reir...
M. Mauri et al. ofrecen pautas para que el profesorado universitario y las instituciones actúen como referentes éticos.
#REIRE doi.org/10.1344/reir...
November 16, 2025 at 10:46 AM
Día Mundial de la Filosofía (cada 3r jueves de nov.), proponemos reflexionar sobre compromiso ético y responsabilidad individual.
M. Mauri et al. ofrecen pautas para que el profesorado universitario y las instituciones actúen como referentes éticos.
#REIRE doi.org/10.1344/reir...
M. Mauri et al. ofrecen pautas para que el profesorado universitario y las instituciones actúen como referentes éticos.
#REIRE doi.org/10.1344/reir...
Science for Peace and Development
📚 A study by B. Pizà et al. explores the interest of teachers in #EducationalResearch. The findings remind us that fostering research competencies is essential for empowering teachers as agents of change for shaping future generations.
🔗 doi.org/10.1344/reir...
📚 A study by B. Pizà et al. explores the interest of teachers in #EducationalResearch. The findings remind us that fostering research competencies is essential for empowering teachers as agents of change for shaping future generations.
🔗 doi.org/10.1344/reir...
November 9, 2025 at 5:26 PM
Science for Peace and Development
📚 A study by B. Pizà et al. explores the interest of teachers in #EducationalResearch. The findings remind us that fostering research competencies is essential for empowering teachers as agents of change for shaping future generations.
🔗 doi.org/10.1344/reir...
📚 A study by B. Pizà et al. explores the interest of teachers in #EducationalResearch. The findings remind us that fostering research competencies is essential for empowering teachers as agents of change for shaping future generations.
🔗 doi.org/10.1344/reir...
Vols publicar la teva recerca o experiència d’innovació educativa?
🌍 Acceptem articles en català, castellà o anglès d’arreu del món sobre
#RecercaEducativa
#RevisionsdeLiteratura i #ReflexionsTeòriques
#InnovacióEducativa
#ArticlesMetodològics
revistes.ub.edu/index.php/RE...
@idp-ub.bsky.social
🌍 Acceptem articles en català, castellà o anglès d’arreu del món sobre
#RecercaEducativa
#RevisionsdeLiteratura i #ReflexionsTeòriques
#InnovacióEducativa
#ArticlesMetodològics
revistes.ub.edu/index.php/RE...
@idp-ub.bsky.social
November 2, 2025 at 11:35 AM
Vols publicar la teva recerca o experiència d’innovació educativa?
🌍 Acceptem articles en català, castellà o anglès d’arreu del món sobre
#RecercaEducativa
#RevisionsdeLiteratura i #ReflexionsTeòriques
#InnovacióEducativa
#ArticlesMetodològics
revistes.ub.edu/index.php/RE...
@idp-ub.bsky.social
🌍 Acceptem articles en català, castellà o anglès d’arreu del món sobre
#RecercaEducativa
#RevisionsdeLiteratura i #ReflexionsTeòriques
#InnovacióEducativa
#ArticlesMetodològics
revistes.ub.edu/index.php/RE...
@idp-ub.bsky.social
27 de octubre: Día Mundial del #PatrimonioAudiovisual
ℹ️ www.unesco.org/es/days/audi...
Invitamos a consultar el monográfico de la revista #REIRE dedicado a las #HumanidadesDigitales y las #PedagogíasCulturales
👉 revistes.ub.edu/index.php/RE...
ℹ️ www.unesco.org/es/days/audi...
Invitamos a consultar el monográfico de la revista #REIRE dedicado a las #HumanidadesDigitales y las #PedagogíasCulturales
👉 revistes.ub.edu/index.php/RE...
October 26, 2025 at 1:27 PM
27 de octubre: Día Mundial del #PatrimonioAudiovisual
ℹ️ www.unesco.org/es/days/audi...
Invitamos a consultar el monográfico de la revista #REIRE dedicado a las #HumanidadesDigitales y las #PedagogíasCulturales
👉 revistes.ub.edu/index.php/RE...
ℹ️ www.unesco.org/es/days/audi...
Invitamos a consultar el monográfico de la revista #REIRE dedicado a las #HumanidadesDigitales y las #PedagogíasCulturales
👉 revistes.ub.edu/index.php/RE...
Nou article a #REIRE
«Todos estamos clasificados sin razón alguna» és el testimoni colpidor d’adolescents en risc d’exclusió social a Catalunya, escrit per M. Carmelita Lapadula ( @ub.edu ).
Principals preocupacions emergides: desigualtat de gènere, racisme i xenofòbia
doi.org/10.1344/reir...
«Todos estamos clasificados sin razón alguna» és el testimoni colpidor d’adolescents en risc d’exclusió social a Catalunya, escrit per M. Carmelita Lapadula ( @ub.edu ).
Principals preocupacions emergides: desigualtat de gènere, racisme i xenofòbia
doi.org/10.1344/reir...
October 19, 2025 at 5:16 PM
Nou article a #REIRE
«Todos estamos clasificados sin razón alguna» és el testimoni colpidor d’adolescents en risc d’exclusió social a Catalunya, escrit per M. Carmelita Lapadula ( @ub.edu ).
Principals preocupacions emergides: desigualtat de gènere, racisme i xenofòbia
doi.org/10.1344/reir...
«Todos estamos clasificados sin razón alguna» és el testimoni colpidor d’adolescents en risc d’exclusió social a Catalunya, escrit per M. Carmelita Lapadula ( @ub.edu ).
Principals preocupacions emergides: desigualtat de gènere, racisme i xenofòbia
doi.org/10.1344/reir...
🎉 Avui, 5 d'octubre, celebrem el Dia Mundial del Mestre! 🎉
#REIRE recorda l’article de Laura Benages i Aida Sanahuja «Pedagogies alternatives i pràctiques d’aula en educació infantil: la veu dels docents» 👉 doi.org/10.1344/reir...
🔗 unevoc.unesco.org/home/Celebre...
#DocentsQueInspiren #UNESCO
#REIRE recorda l’article de Laura Benages i Aida Sanahuja «Pedagogies alternatives i pràctiques d’aula en educació infantil: la veu dels docents» 👉 doi.org/10.1344/reir...
🔗 unevoc.unesco.org/home/Celebre...
#DocentsQueInspiren #UNESCO
October 5, 2025 at 11:23 AM
🎉 Avui, 5 d'octubre, celebrem el Dia Mundial del Mestre! 🎉
#REIRE recorda l’article de Laura Benages i Aida Sanahuja «Pedagogies alternatives i pràctiques d’aula en educació infantil: la veu dels docents» 👉 doi.org/10.1344/reir...
🔗 unevoc.unesco.org/home/Celebre...
#DocentsQueInspiren #UNESCO
#REIRE recorda l’article de Laura Benages i Aida Sanahuja «Pedagogies alternatives i pràctiques d’aula en educació infantil: la veu dels docents» 👉 doi.org/10.1344/reir...
🔗 unevoc.unesco.org/home/Celebre...
#DocentsQueInspiren #UNESCO
«Tornarà a eixir el sol» és la narrativa d'una mestra que transforma l'escola cap a un model intercultural i inclusiu.
✍️ Paula Escobedo-Peiro (Universitat Jaume I) i Bibiana Hidalgo-Sanchis (CEIP Francesc Roca)
doi.org/10.1344/reir...
✍️ Paula Escobedo-Peiro (Universitat Jaume I) i Bibiana Hidalgo-Sanchis (CEIP Francesc Roca)
doi.org/10.1344/reir...
September 28, 2025 at 11:28 AM
«Tornarà a eixir el sol» és la narrativa d'una mestra que transforma l'escola cap a un model intercultural i inclusiu.
✍️ Paula Escobedo-Peiro (Universitat Jaume I) i Bibiana Hidalgo-Sanchis (CEIP Francesc Roca)
doi.org/10.1344/reir...
✍️ Paula Escobedo-Peiro (Universitat Jaume I) i Bibiana Hidalgo-Sanchis (CEIP Francesc Roca)
doi.org/10.1344/reir...
¿Cómo participan políticamente los jóvenes desde una perspectiva de #Género?
Artículo en #REIRE presenta la construcción y validación de un cuestionario para medir la participación política juvenil.
doi.org/10.1344/reir...
P. Folgueiras, M. Comet, B. Palou, A. Rosales y P. Subiabre
UB / UOC / PUCV
Artículo en #REIRE presenta la construcción y validación de un cuestionario para medir la participación política juvenil.
doi.org/10.1344/reir...
P. Folgueiras, M. Comet, B. Palou, A. Rosales y P. Subiabre
UB / UOC / PUCV
September 21, 2025 at 5:30 PM
¿Cómo participan políticamente los jóvenes desde una perspectiva de #Género?
Artículo en #REIRE presenta la construcción y validación de un cuestionario para medir la participación política juvenil.
doi.org/10.1344/reir...
P. Folgueiras, M. Comet, B. Palou, A. Rosales y P. Subiabre
UB / UOC / PUCV
Artículo en #REIRE presenta la construcción y validación de un cuestionario para medir la participación política juvenil.
doi.org/10.1344/reir...
P. Folgueiras, M. Comet, B. Palou, A. Rosales y P. Subiabre
UB / UOC / PUCV
La diversitat cultural a l’educació artística: veus del professorat a Catalunya
Article a #REIRE analitza els discursos de docents sobre el paper de l’ #EducacióArtística en la #Inclusió, la construcció d’identitats i el pensament crític.
doi.org/10.1344/reir...
Meritxell Limonero-Casanovas, UAB
Article a #REIRE analitza els discursos de docents sobre el paper de l’ #EducacióArtística en la #Inclusió, la construcció d’identitats i el pensament crític.
doi.org/10.1344/reir...
Meritxell Limonero-Casanovas, UAB
September 14, 2025 at 4:51 PM
La diversitat cultural a l’educació artística: veus del professorat a Catalunya
Article a #REIRE analitza els discursos de docents sobre el paper de l’ #EducacióArtística en la #Inclusió, la construcció d’identitats i el pensament crític.
doi.org/10.1344/reir...
Meritxell Limonero-Casanovas, UAB
Article a #REIRE analitza els discursos de docents sobre el paper de l’ #EducacióArtística en la #Inclusió, la construcció d’identitats i el pensament crític.
doi.org/10.1344/reir...
Meritxell Limonero-Casanovas, UAB
Can extra-credit homework boost student performance?
A study published in #REIRE explores how optional assignments can enhance #Learning in #HigherEducation Economics courses.
👉 lnkd.in/drzXP-Wc
✍️ J. Equiza-Goñi & I. Rodríguez-Tejedo
#StudentMotivation #TeachingInnovation
@idp-ub.bsky.social
A study published in #REIRE explores how optional assignments can enhance #Learning in #HigherEducation Economics courses.
👉 lnkd.in/drzXP-Wc
✍️ J. Equiza-Goñi & I. Rodríguez-Tejedo
#StudentMotivation #TeachingInnovation
@idp-ub.bsky.social
September 7, 2025 at 5:28 PM
Can extra-credit homework boost student performance?
A study published in #REIRE explores how optional assignments can enhance #Learning in #HigherEducation Economics courses.
👉 lnkd.in/drzXP-Wc
✍️ J. Equiza-Goñi & I. Rodríguez-Tejedo
#StudentMotivation #TeachingInnovation
@idp-ub.bsky.social
A study published in #REIRE explores how optional assignments can enhance #Learning in #HigherEducation Economics courses.
👉 lnkd.in/drzXP-Wc
✍️ J. Equiza-Goñi & I. Rodríguez-Tejedo
#StudentMotivation #TeachingInnovation
@idp-ub.bsky.social
L’absentisme per enclaustrament és una realitat creixent. Implica una retirada social i té un impacte greu en el desenvolupament personal de l’alumnat.
Propostes per detectar-lo i intervenir-hi 👉 doi.org/10.1344/reir...
✍️ Oscar Puigardeu
#SalutMental #Hikikomori #REIRE
@idp-ub.bsky.social
Propostes per detectar-lo i intervenir-hi 👉 doi.org/10.1344/reir...
✍️ Oscar Puigardeu
#SalutMental #Hikikomori #REIRE
@idp-ub.bsky.social
July 20, 2025 at 6:23 PM
L’absentisme per enclaustrament és una realitat creixent. Implica una retirada social i té un impacte greu en el desenvolupament personal de l’alumnat.
Propostes per detectar-lo i intervenir-hi 👉 doi.org/10.1344/reir...
✍️ Oscar Puigardeu
#SalutMental #Hikikomori #REIRE
@idp-ub.bsky.social
Propostes per detectar-lo i intervenir-hi 👉 doi.org/10.1344/reir...
✍️ Oscar Puigardeu
#SalutMental #Hikikomori #REIRE
@idp-ub.bsky.social
🤖📚 Pot #ChatGPT substituir el professorat?
Un estudi de la @ub.edu publicat a #REIRE mostra que, en bioquímica, la IA encara no hi arriba.
👉 doi.org/10.1344/reir...
✍️ Josep-Joan Centelles-Serra, Estefania Moreno, Pedro-R. de-Atauri i Santiago Imperial
#Educació #IA #KingAltman
@idp-ub.bsky.social
Un estudi de la @ub.edu publicat a #REIRE mostra que, en bioquímica, la IA encara no hi arriba.
👉 doi.org/10.1344/reir...
✍️ Josep-Joan Centelles-Serra, Estefania Moreno, Pedro-R. de-Atauri i Santiago Imperial
#Educació #IA #KingAltman
@idp-ub.bsky.social
July 13, 2025 at 6:25 PM
🤖📚 Pot #ChatGPT substituir el professorat?
Un estudi de la @ub.edu publicat a #REIRE mostra que, en bioquímica, la IA encara no hi arriba.
👉 doi.org/10.1344/reir...
✍️ Josep-Joan Centelles-Serra, Estefania Moreno, Pedro-R. de-Atauri i Santiago Imperial
#Educació #IA #KingAltman
@idp-ub.bsky.social
Un estudi de la @ub.edu publicat a #REIRE mostra que, en bioquímica, la IA encara no hi arriba.
👉 doi.org/10.1344/reir...
✍️ Josep-Joan Centelles-Serra, Estefania Moreno, Pedro-R. de-Atauri i Santiago Imperial
#Educació #IA #KingAltman
@idp-ub.bsky.social
📢 #InnovacióDocent amb impacte per als estudiants d’ #ADE!
💡 L’article a #REIRE mostra una activitat amb #Excel per fomentar la motivació i l’anàlisi crítica.
👉 doi.org/10.1344/reir...
✍️ G. Galofré-Vilà i M. Gómez-León
#EducacióSuperior #UniversitatDeValència #CompetènciesDigitals
💡 L’article a #REIRE mostra una activitat amb #Excel per fomentar la motivació i l’anàlisi crítica.
👉 doi.org/10.1344/reir...
✍️ G. Galofré-Vilà i M. Gómez-León
#EducacióSuperior #UniversitatDeValència #CompetènciesDigitals
July 6, 2025 at 4:11 PM
📢 #InnovacióDocent amb impacte per als estudiants d’ #ADE!
💡 L’article a #REIRE mostra una activitat amb #Excel per fomentar la motivació i l’anàlisi crítica.
👉 doi.org/10.1344/reir...
✍️ G. Galofré-Vilà i M. Gómez-León
#EducacióSuperior #UniversitatDeValència #CompetènciesDigitals
💡 L’article a #REIRE mostra una activitat amb #Excel per fomentar la motivació i l’anàlisi crítica.
👉 doi.org/10.1344/reir...
✍️ G. Galofré-Vilà i M. Gómez-León
#EducacióSuperior #UniversitatDeValència #CompetènciesDigitals
📢 Nou número de REIRE publicat! / New REIRE issue out now! / ¡Nuevo número de REIRE publicado!
🔗 revistes.ub.edu/REIRE
#REIRE #Educació #Recerca #InnovacióEducativa
#Education #Research #EdInnovation
#Educación #Investigación #InnovaciónEducativa
@idp-ub.bsky.social
🔗 revistes.ub.edu/REIRE
#REIRE #Educació #Recerca #InnovacióEducativa
#Education #Research #EdInnovation
#Educación #Investigación #InnovaciónEducativa
@idp-ub.bsky.social
July 3, 2025 at 9:02 AM
📢 Nou número de REIRE publicat! / New REIRE issue out now! / ¡Nuevo número de REIRE publicado!
🔗 revistes.ub.edu/REIRE
#REIRE #Educació #Recerca #InnovacióEducativa
#Education #Research #EdInnovation
#Educación #Investigación #InnovaciónEducativa
@idp-ub.bsky.social
🔗 revistes.ub.edu/REIRE
#REIRE #Educació #Recerca #InnovacióEducativa
#Education #Research #EdInnovation
#Educación #Investigación #InnovaciónEducativa
@idp-ub.bsky.social
El Mapa de la Innovació Pedagògica de Catalunya reconeix pràctiques educatives transformadores.
📖 Llegeix a #REIRE El Mercat de Tecnologia de la UdL i descobreix com es promouen vocacions #STEM.
🔗 doi.org/10.1344/reir...
🔗 innovacio.xtec.gencat.cat/programes
@idp-ub.bsky.social
📖 Llegeix a #REIRE El Mercat de Tecnologia de la UdL i descobreix com es promouen vocacions #STEM.
🔗 doi.org/10.1344/reir...
🔗 innovacio.xtec.gencat.cat/programes
@idp-ub.bsky.social
June 22, 2025 at 3:08 PM
El Mapa de la Innovació Pedagògica de Catalunya reconeix pràctiques educatives transformadores.
📖 Llegeix a #REIRE El Mercat de Tecnologia de la UdL i descobreix com es promouen vocacions #STEM.
🔗 doi.org/10.1344/reir...
🔗 innovacio.xtec.gencat.cat/programes
@idp-ub.bsky.social
📖 Llegeix a #REIRE El Mercat de Tecnologia de la UdL i descobreix com es promouen vocacions #STEM.
🔗 doi.org/10.1344/reir...
🔗 innovacio.xtec.gencat.cat/programes
@idp-ub.bsky.social
🌍 The #UnitedNations #SummitOfTheFuture is a reminder that education is key to building tomorrow!
At #REIRE, we find reflections and research on #EducationalInnovation.
This article is about service-learning methodology for #SustainableDevelopment.
🔗 doi.org/10.1344/reir...
@idp-ub.bsky.social
At #REIRE, we find reflections and research on #EducationalInnovation.
This article is about service-learning methodology for #SustainableDevelopment.
🔗 doi.org/10.1344/reir...
@idp-ub.bsky.social
June 15, 2025 at 5:42 PM
🌍 The #UnitedNations #SummitOfTheFuture is a reminder that education is key to building tomorrow!
At #REIRE, we find reflections and research on #EducationalInnovation.
This article is about service-learning methodology for #SustainableDevelopment.
🔗 doi.org/10.1344/reir...
@idp-ub.bsky.social
At #REIRE, we find reflections and research on #EducationalInnovation.
This article is about service-learning methodology for #SustainableDevelopment.
🔗 doi.org/10.1344/reir...
@idp-ub.bsky.social
11 de juny: Dia Internacional del Joc!
Descobreix com el #Joc i #EducacióFísica van ser eixos fonamentals a #EscolaDelMar (1922-1938), una #EscolaActiva pionera en la renovació pedagògica a #Catalunya.
👉 X Torrebadella-Flix i J Brasó (2023). #REIRE🔗 doi.org/10.1344/reir...
@idp-ub.bsky.social
Descobreix com el #Joc i #EducacióFísica van ser eixos fonamentals a #EscolaDelMar (1922-1938), una #EscolaActiva pionera en la renovació pedagògica a #Catalunya.
👉 X Torrebadella-Flix i J Brasó (2023). #REIRE🔗 doi.org/10.1344/reir...
@idp-ub.bsky.social
June 8, 2025 at 6:03 PM
11 de juny: Dia Internacional del Joc!
Descobreix com el #Joc i #EducacióFísica van ser eixos fonamentals a #EscolaDelMar (1922-1938), una #EscolaActiva pionera en la renovació pedagògica a #Catalunya.
👉 X Torrebadella-Flix i J Brasó (2023). #REIRE🔗 doi.org/10.1344/reir...
@idp-ub.bsky.social
Descobreix com el #Joc i #EducacióFísica van ser eixos fonamentals a #EscolaDelMar (1922-1938), una #EscolaActiva pionera en la renovació pedagògica a #Catalunya.
👉 X Torrebadella-Flix i J Brasó (2023). #REIRE🔗 doi.org/10.1344/reir...
@idp-ub.bsky.social
Did you know that #CriticalThinking includes skills such as interpretation, evaluation...?
More info: Torres-Domínguez, M. N.; Barberia, I., & Rodríguez-Ferreiro, J. (2025). Lawson’s Psychological Critical Thinking Exam as an instrument to improve critical thinking. #REIRE doi.org/10.1344/reir...
More info: Torres-Domínguez, M. N.; Barberia, I., & Rodríguez-Ferreiro, J. (2025). Lawson’s Psychological Critical Thinking Exam as an instrument to improve critical thinking. #REIRE doi.org/10.1344/reir...
June 3, 2025 at 11:51 AM
Did you know that #CriticalThinking includes skills such as interpretation, evaluation...?
More info: Torres-Domínguez, M. N.; Barberia, I., & Rodríguez-Ferreiro, J. (2025). Lawson’s Psychological Critical Thinking Exam as an instrument to improve critical thinking. #REIRE doi.org/10.1344/reir...
More info: Torres-Domínguez, M. N.; Barberia, I., & Rodríguez-Ferreiro, J. (2025). Lawson’s Psychological Critical Thinking Exam as an instrument to improve critical thinking. #REIRE doi.org/10.1344/reir...
Esta investigación publicada en #REIRE identifica factores que afectan el rendimiento académico y la calidad de la educación básica y secundaria.
✒️ Miguel-Ángel Caro-Rivas, UMECIT (Panamá) (2025)
doi.org/10.1344/reir...
✒️ Miguel-Ángel Caro-Rivas, UMECIT (Panamá) (2025)
doi.org/10.1344/reir...
May 25, 2025 at 5:47 PM
Esta investigación publicada en #REIRE identifica factores que afectan el rendimiento académico y la calidad de la educación básica y secundaria.
✒️ Miguel-Ángel Caro-Rivas, UMECIT (Panamá) (2025)
doi.org/10.1344/reir...
✒️ Miguel-Ángel Caro-Rivas, UMECIT (Panamá) (2025)
doi.org/10.1344/reir...
Ens complau convidar-vos a llegir aquest article publicat a REIRE: "Afavorint la creativitat i llibertat expressiva a través de propostes artístiques. Tallers conjunts per a les aules de 3 anys" de l'autor Vicente Monleon-Oliva de la Universitat de València. Enllaç de'accés: bit.ly/4255ajb
March 27, 2025 at 5:39 PM
Ens complau convidar-vos a llegir aquest article publicat a REIRE: "Afavorint la creativitat i llibertat expressiva a través de propostes artístiques. Tallers conjunts per a les aules de 3 anys" de l'autor Vicente Monleon-Oliva de la Universitat de València. Enllaç de'accés: bit.ly/4255ajb
Quedeu convidats a revisar l'article "Dinámicas de crecimiento económico en el largo plazo: una innovación educativa apoyada en el Aprendizaje Basado en Proyectos" de l'autor Gregori Galofré-Vilà de la Universitat de València. Enllaç d'accés: bit.ly/41NqYB2
March 7, 2025 at 4:20 PM
Quedeu convidats a revisar l'article "Dinámicas de crecimiento económico en el largo plazo: una innovación educativa apoyada en el Aprendizaje Basado en Proyectos" de l'autor Gregori Galofré-Vilà de la Universitat de València. Enllaç d'accés: bit.ly/41NqYB2