(とは言え、これもリテラシーの問題なんだろうな。政策の実際なんて、説明されてもわかんない、人たちは、動く、働く熱意を見せてもらえば十分なんだ。要は、誰しもわが身に置き換えて感じるしかないわけで。実際どうするの、とか、財源は、なんて、それこそ争点にならんわけ。ポピュリズムと言うならまずここをどうにかしないと。どうあがいても「人物」「人気」なんだ、との諦念の上で)
(とは言え、これもリテラシーの問題なんだろうな。政策の実際なんて、説明されてもわかんない、人たちは、動く、働く熱意を見せてもらえば十分なんだ。要は、誰しもわが身に置き換えて感じるしかないわけで。実際どうするの、とか、財源は、なんて、それこそ争点にならんわけ。ポピュリズムと言うならまずここをどうにかしないと。どうあがいても「人物」「人気」なんだ、との諦念の上で)
教室「・・・(苦笑)」
前期ひどかったので後期は強めに締め、多少ましになりました。
教室「・・・(苦笑)」
前期ひどかったので後期は強めに締め、多少ましになりました。
当方で読んだばかりの、坂口先生の初期キリスト教思想本でも、当時の個が関係的に、つまり近代的な個とは別様に捉えられていておもしろかったです。
他方、映画作品については、同居状態の実母が進み始めているので(観たり考えたりするのは)なかなかキビシイ。(ここで飛躍しますが)人との関わりを断ってまで没頭しうる趣味(大好きなこと)を持つのが、とりあえず効くのかもしれません。
当方で読んだばかりの、坂口先生の初期キリスト教思想本でも、当時の個が関係的に、つまり近代的な個とは別様に捉えられていておもしろかったです。
他方、映画作品については、同居状態の実母が進み始めているので(観たり考えたりするのは)なかなかキビシイ。(ここで飛躍しますが)人との関わりを断ってまで没頭しうる趣味(大好きなこと)を持つのが、とりあえず効くのかもしれません。
最近、バタイユとボードリヤールの比較論を読みました。
ボードリヤールの写真集、誰か作ってほしい!
最近、バタイユとボードリヤールの比較論を読みました。
ボードリヤールの写真集、誰か作ってほしい!