Habe im kommenden Jahr erstmalig Geschichte Bilingual in Jg. 9 (G8) an dt. Auslandsschule. Kann mir jemand mit Material / Erfahrungen helfen? Bin über jede Hilfe dankbar ☺️ #bluelz #geschichte #bilingual #auslandsschuldienst #Geschichtsunterricht

www.youtube.com/watch?v=_nSm...

🤯OpenAi mit der Ankündigung für GPT-4o, inklusive Screen-Sharing und live tutoring via Spracheingabe. Absolut crazy, was da auf uns zukommt. Was für tolle Möglichkeiten des individuellen Lernens!

#bluelz #lernenmitki

Erste Kontakte mit KI und Anbahnen einer kritischen Reflexion: 5. Klasse #Informatik erstellt mit Hilfe von @fobizz.bsky.social & Dall-E3 Bilder ihrer Traumschule. Tolle Ergebnisse + Ausprobieren des Promptens. Am Ende die Frage, was KI abbilden kann & was nicht. #bluelz #lernenmitki

#Geschichtsabitur #NRW: SuS sollen kritisch Stellung beziehen zu @juergenzimmerer.bsky.social's These (Herero-Völkermord = Vorstufe des Holocaust). Bin gespannt, wann die ersten PMs von Schülern beim Autor via Social Media eintrudeln, die den Historiker dazu befragen. Tolles & anspruchsvolles Exam!

Niusia Horowitz(Gerettet durch Oskar Schindler),letzte Woche in Krakau zu meinen SuS: "Seid liebe Menschen, tut anderen Menschen nicht weh. Dass so etwas nie wieder passiert!"

Wie können wir sicherstellen, dass solche Lehren weiterhin im Zentrum unserer Bildung & unseres Handelns stehen? #niewieder

Am Freitag geht es für mich und 12 Schüler*innen des Projektkurses "Auschwitz-Gegen das Vergessen!" auf eine sechstägige Gedenkstättenfahrt nach Polen. In Kooperation mit dem Verein GeeV erleben die Schüler*innen in der Gedenkstätte Auschwitz und in Krakau hautnah, wozu Menschenfeindlichkeit, (1/13)

So sehr wir Geschichtslehrer nach Gegenwartsbezügen ächzen, hätte ich mir gewünscht, nächste Woche nicht auf "Masterplan" & Remigrationspläne der AFD eingehen zu müssen, wenn wir die Phasen der Judenverfolgung und die "Endlösung" im Geschichtsunterricht der Oberstufe behandeln. #bluelz #niewieder