Freue mich sehr die neue Ausgabe der K+U in den Händen zu halten, die ich mit #tomkleynen verantworten durfte! Es geht um Perspektiven einer zeitgemäßen @pruefungskultur.bsky.social im Kunstunterricht, flankiert durch einen inspirierenden Im Fokus zu kreativen Methoden von #nicoleberner.

Danke an das liebe Kollegium der #berschulestemwede um @niehausinworten.bsky.social für den netten Empfang und die schöne Aufmerksamkeit am Ende. Thematisch ging auf dem pädagogischen Tag um die Entwicklung zeitgemäßer Prüfungsformate @pruefungskultur.bsky.social #bluelz

Zielführender Austausch auf Augenhöhe zu #deeperlearning im #makerspace mit Kolleg:innen beim Netzwerktreffen #dt44digital

Mit Oberstufenschüler:innen haben @j_koch89 (insta) und ich inspiriert durch @nilspooker.bsky.social DAll-e als Assistenz im Werkprozess ausgelotet. Dabei fungierten KI-Bilder sowohl als Katalysator bei der Ideenfindung als auch als „antagonistisches“ Prinzip im Werkprozess #bluelz #lernenmitKI

Es war schön gestern nach @phoenixdeslumieres zurückzukehren. Nachdem ich vor genau 20 Jahren dort selbst ausgestellt habe, hat mich die aktuelle Immersionsshow zu Klimt wirklich gepackt. Die vielen Besucher wirkten dabei nicht störend, sondern wurden zum Teil der Inszenierung! Empfehlung! #bluelz

Zusammen mit Julia Koch habe ich in der aktuellen K+U „Bild Kunst KI“ bildgenerative KIs als Reflexionsverstärker im Rezeptionsprozess einer Goya-Radierung eingesetzt. Das rechte Schülerbsp. Q2 zeigt eine Permution der „Großen Heldentat. Mit Toten“ via Stable Diffusion #lernenmitki #bluelz