Encourager: Lehrkräfte motivieren und ermutigen die Lernenden dazu, selbstreguliert zu lernen und als selbstregulierte Lerner zu wachsen

Innovator: Lehrkräfte entwickeln immer wieder neue Möglichkeiten, das selbstregulierte Lernen zu fördern

Role model: Lehrkräfte demonstrieren den Lernende ihr Verhalten, wenn sie selbstreguliert lernen

Strategist: Lehrkräfte etablieren Strukturen, Routinen und Aktivitäten, die die Lernenden dazu ermutigen, selbstreguliert zu lernen

Promoter: Lehrkräfte stellen eine Lernumgebung bereit, in der die Lernenden selbstreguliert lernen können

Instructor: Lehrkräfte geben den Lernenden Strategien an die Hand und zeigen ihnen, wie diese lernwirksam genutzt werden

Navigator: Lehrkräfte begleiten und unterstützen Lernende bei dem Prozess des selbstregulierten Lernens