🔥🔥L’IA dans tous ses états!
5️⃣ Mooc pour comprendre, analyser et s’approprier l’#IA grâce @funmooc.bsky.social
▪️Les enjeux éthiques
▪️L’impact de l’IA gén
▪️Le fonctionnement
▪️L’histoire de l’IA
▪️Cas concrets et tests
🔗 fun-mooc.fr/fr/actualites/…
@drane971.bsky.social

📢 Colloque ✨La Famille Connectée✨
💡 Organisation Apel 971
📅 5 avril 2025
💬Comment éduquer nos enfants à l'ère de l'#IA et des réseaux sociaux ?
🎯 Présenter les actions du #TNE971 pour la parentalité
▶️ Débats très riches autour du numérique éducatif
🙏🏽Sylvie Rosier
@cgangloff-ziegler.bsky.social

📢 Webinaire #TNE971 #Coéducation et #parentalité numérique
🗓 lundi 24 mars
🕙 11h-12h
🎯 Informer les Chef.fe.s d'établissement sur les modalités du déploiement des actions:
▶️ Ateliers parents
▶️ Café des parents
▶️ Parents Ressources
@cgangloff-ziegler.bsky.social @jdurimel.bsky.social

🔥Session 2025 parcours IA @csainx @ThrYxne3
✅M1 - Comprendre et décrypter les enjeux de l’IA
🧑‍🧑‍🧒‍🧒 : Formateurs, professeurs 1er et 2nd degré ➕chef d’étab, agent du Rectorat aussi présent
👏🏽stagiaires ultra engagés et motivés
🔜 M2 le 11/03
@drane971.bsky.social

🔹Cercle de réflexion des prof.doc bassin NBT📍LP A. Arron 🙏🏾@didifev
👏🏽Excellents échanges en formation IA animée par @ThrYxne3 @csainx
✔️Impacts, usages éthiques et responsables
✔️Création de contenus
✔️Recherche documentaire
@drane971.bsky.social

Expliquer le Libre : le dessin animé «Ada et Zangemann» en version française www.zdnet.fr/blogs/l-espr... Une belle ressource pour initier aux principes des libertés informatiques. #logiciellibre #opensource cc @fsfe.org @cfeditions.bsky.social @framaka.bsky.social

A compter du 01 Février 2025, le CSEN quitte X.

Pour continuer de suivre nos actions et publications, retrouvez-nous sur :

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ʟᴀ ɴᴏᴛɪᴏɴ ᴅᴇ ᴘʀᴏɢʀᴇꜱꜱɪᴠɪᴛé ᴇꜱᴛ ᴘʀɪᴍᴏʀᴅɪᴀʟᴇ selon Gregoire Borst et Marie-Caroline Missir

📵 Pas de téléphone avant 11 ans
🛜 des téléphones sans internet à partir de 11 ans
⚠️ smartphones à 13 ans avec contrôle des contenus et de l'accès aux réseaux
✅ Accès aux réseaux éthiques à partir de 15 ans

ACTU 🗞️ Intelligence artificielle en éducation : « Notre ambition pour l’école en 4 temps » http://dlvr.it/THRCVx

🧑‍💻 #IA / #Lucie

❓ « Comment tester Lucie-7B ? » - Un court article présentant le #LLM publié par @linagora.bsky.social et OpenLLM France, et expliquant comment le tester, soit sur une plateforme externe, soit en l’installant en local sur un ordinateur

👉 cecile.hypotheses.org/5341

🟠J2&J3 Séminaire #Coéducation & #e-parentalité
🎯Former les médiateurs numériques TNE
➡️Animation: Trousse à projets/OCCE/DRANE
▶️Contexte du #TNE971
▶️Enjeux de la #parentalité numérique
▶️Acculturation au numérique éducatif
▶️Ressources
▶️Ateliers

Comment les décideurs scolaires peuvent faciliter un déploiement réfléchi et éthique des IA en milieu scolaire ? Inspiré des "Perspectives de l’OCDE sur l’éducation numérique 2023" disponibles ici https://buff.ly/3Z2Y9hl. Design facilité par Napkin AI. #Éducation #ÉduQc

🔥Séminaire #TNE971 #Coéducation & #e-parentalité
📍Lycée C. COEFFIN
🎯 Sensibiliser les cadres de l'Académie de Guadeloupe à la coéducation au et par le numérique avec les #parents
➡️ Apport théorique
➡️ Pratiques numériques
➡️ Piloter un PCN
🎯 Présenter les actions OCCE/DRANE pour les parents

🔥 Je viens de faire mon #eXit ! Ne perdez pas un seul de vos followers : grâce à #HelloQuitX j’ai inscrit 1743 nouveaux passagers pour un voyage vers #BlueSky & #Mastodon. Embarquez vous aussi et retrouvez automatiquement vos communautés le #20Janvier ! app.helloquitx.com

Écrans : quel impact sur le développement cognitif des enfants ? | Les Echos www.lesechos.fr/partenaires/...