Isaac Guerrero
@isaacguerrero.bsky.social
Ayudo a aprender | Comparto mis recursos y experiencias en el aula | Escribo sobre educación en @educlaustro (+3000 profes) | Antes @somprojecte
📣 ¡Preparada la Edición 202 del @educlaustro!
➡ Hablamos de ir contra la intuición, de la programación del aula y 8 recursos para clase
🟢 Ya disponible la 3ª clase del curso "Aprendizaje cooperativo en el aula" impartido por @TomasGarcia7684
⏰ Hoy a partir de las 9:00
➡ Hablamos de ir contra la intuición, de la programación del aula y 8 recursos para clase
🟢 Ya disponible la 3ª clase del curso "Aprendizaje cooperativo en el aula" impartido por @TomasGarcia7684
⏰ Hoy a partir de las 9:00
February 23, 2025 at 7:46 AM
📣 ¡Preparada la Edición 202 del @educlaustro!
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🟢 Ya disponible la 3ª clase del curso "Aprendizaje cooperativo en el aula" impartido por @TomasGarcia7684
⏰ Hoy a partir de las 9:00
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⏰ Hoy a partir de las 9:00
🔴 Nuevo curso: "Aprendizaje cooperativo nivel básico"
➡ Ya publicadas 2 de las 8 sesiones que formarán este curso de la mano de Tomás García
🔜 Esta tarde subiremos la tercera. Si no quieres perdértelo, ¡suscríbete!
➡ Ya publicadas 2 de las 8 sesiones que formarán este curso de la mano de Tomás García
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February 20, 2025 at 4:54 PM
🔴 Nuevo curso: "Aprendizaje cooperativo nivel básico"
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💭 Rescato este esquema sobre los elementos curriculares de un centro, para entender un poco mejor la LOMLOE
Espero que pueda ser útil 🤝
Espero que pueda ser útil 🤝
February 11, 2025 at 6:30 PM
💭 Rescato este esquema sobre los elementos curriculares de un centro, para entender un poco mejor la LOMLOE
Espero que pueda ser útil 🤝
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🎉 ¡200 Ediciones del @educlaustro!
➡ Hoy cumplimos 200 ediciones, dos centenares de fines de semana enviando el boletín. Lo hacemos con 12 aprendizajes
¿Todavía no te has apuntado?
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February 9, 2025 at 8:31 AM
🎉 ¡200 Ediciones del @educlaustro!
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💥 Dinámica para prevenir el bullying
➡ Mañana en la Edición 199 del
@educlaustro
hablaremos, mejor dicho, compartiremos esta dinámica para prevenir el bullying
Además de otros recursos y de cuestionar las celebraciones de "efemérides" en la escuela 🏫
➡ Mañana en la Edición 199 del
@educlaustro
hablaremos, mejor dicho, compartiremos esta dinámica para prevenir el bullying
Además de otros recursos y de cuestionar las celebraciones de "efemérides" en la escuela 🏫
February 1, 2025 at 5:47 PM
💥 Dinámica para prevenir el bullying
➡ Mañana en la Edición 199 del
@educlaustro
hablaremos, mejor dicho, compartiremos esta dinámica para prevenir el bullying
Además de otros recursos y de cuestionar las celebraciones de "efemérides" en la escuela 🏫
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hablaremos, mejor dicho, compartiremos esta dinámica para prevenir el bullying
Además de otros recursos y de cuestionar las celebraciones de "efemérides" en la escuela 🏫
☠️¿La ESCUELA MATA la CREATIVIDAD?
➡ Me atrevo a poner (en parte) a Ken Robinson con su famoso vídeo "La escuela mata la creatividad"
¿Es eso cierto? En mi opinión no 😶
🔴 Disponible en el canal de Youtube
➡ Me atrevo a poner (en parte) a Ken Robinson con su famoso vídeo "La escuela mata la creatividad"
¿Es eso cierto? En mi opinión no 😶
🔴 Disponible en el canal de Youtube
January 22, 2025 at 7:06 PM
☠️¿La ESCUELA MATA la CREATIVIDAD?
➡ Me atrevo a poner (en parte) a Ken Robinson con su famoso vídeo "La escuela mata la creatividad"
¿Es eso cierto? En mi opinión no 😶
🔴 Disponible en el canal de Youtube
➡ Me atrevo a poner (en parte) a Ken Robinson con su famoso vídeo "La escuela mata la creatividad"
¿Es eso cierto? En mi opinión no 😶
🔴 Disponible en el canal de Youtube
🐉 Trabajamos la prehistoria en 6º
➡ Lo hacemos en parejas/trío y tras un proceso de investigación creamos una cronología con imágenes
🗣 Luego, exponemos las ideas con ayuda de las imágenes (relación) y los demás toman apuntes
➡ Lo hacemos en parejas/trío y tras un proceso de investigación creamos una cronología con imágenes
🗣 Luego, exponemos las ideas con ayuda de las imágenes (relación) y los demás toman apuntes
January 21, 2025 at 8:51 PM
🐉 Trabajamos la prehistoria en 6º
➡ Lo hacemos en parejas/trío y tras un proceso de investigación creamos una cronología con imágenes
🗣 Luego, exponemos las ideas con ayuda de las imágenes (relación) y los demás toman apuntes
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📣 Por el Canal del Educlaustro seguimos compartiendo materiales, aprendizajes y experiencias
➡ Hoy hemos hablado de las adaptaciones y seguimiento de algún alumnado
Te espero por aquí dentro 🤝
➡ Hoy hemos hablado de las adaptaciones y seguimiento de algún alumnado
Te espero por aquí dentro 🤝
January 16, 2025 at 6:44 PM
📣 Por el Canal del Educlaustro seguimos compartiendo materiales, aprendizajes y experiencias
➡ Hoy hemos hablado de las adaptaciones y seguimiento de algún alumnado
Te espero por aquí dentro 🤝
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🔵 En Telegram tenemos un canal bastante molón
➡ En él compartimos píldoras educativas que nos ayudan a mejorar la práctica docente o a reflexionar sobre ella
💭 También debatimos y nos retroalimentamos los unos a los otros
🥰 Te esperamos
t.me/educlaustro1
➡ En él compartimos píldoras educativas que nos ayudan a mejorar la práctica docente o a reflexionar sobre ella
💭 También debatimos y nos retroalimentamos los unos a los otros
🥰 Te esperamos
t.me/educlaustro1
January 10, 2025 at 6:53 PM
🔵 En Telegram tenemos un canal bastante molón
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💭 También debatimos y nos retroalimentamos los unos a los otros
🥰 Te esperamos
t.me/educlaustro1
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💭 También debatimos y nos retroalimentamos los unos a los otros
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t.me/educlaustro1
🌳 "El árbol del presente y del futuro"
➡ Tras la vuelta de las vacaciones del primer trimestre, aprovechamos para hacer esta dinámica y conocer qué autoconcepto tiene el alumnado de sí mismo (además de conocerlos)
🤔 Algunas mejoras, pero útil
➡ Tras la vuelta de las vacaciones del primer trimestre, aprovechamos para hacer esta dinámica y conocer qué autoconcepto tiene el alumnado de sí mismo (además de conocerlos)
🤔 Algunas mejoras, pero útil
January 9, 2025 at 7:02 PM
🌳 "El árbol del presente y del futuro"
➡ Tras la vuelta de las vacaciones del primer trimestre, aprovechamos para hacer esta dinámica y conocer qué autoconcepto tiene el alumnado de sí mismo (además de conocerlos)
🤔 Algunas mejoras, pero útil
➡ Tras la vuelta de las vacaciones del primer trimestre, aprovechamos para hacer esta dinámica y conocer qué autoconcepto tiene el alumnado de sí mismo (además de conocerlos)
🤔 Algunas mejoras, pero útil
📗 Informes, notas y viceversa
➡ Preparada la edición del próximo domingo del
Educlaustro, a punto de llegar a las 200
🙇♂️ Este fin de semana acompañada por la redacción de informes
⌛ ¡Todavía te puede llegar!
➡ Preparada la edición del próximo domingo del
Educlaustro, a punto de llegar a las 200
🙇♂️ Este fin de semana acompañada por la redacción de informes
⌛ ¡Todavía te puede llegar!
December 13, 2024 at 7:38 PM
📗 Informes, notas y viceversa
➡ Preparada la edición del próximo domingo del
Educlaustro, a punto de llegar a las 200
🙇♂️ Este fin de semana acompañada por la redacción de informes
⌛ ¡Todavía te puede llegar!
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🙇♂️ Este fin de semana acompañada por la redacción de informes
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🧠 Estas últimas semanas las hemos estado dedicando a trabajar los aparatos y sistemas del cuerpo humano
👇 Así han quedado algunas de nuestras maquetas
👇 Así han quedado algunas de nuestras maquetas
December 10, 2024 at 4:53 PM
🧠 Estas últimas semanas las hemos estado dedicando a trabajar los aparatos y sistemas del cuerpo humano
👇 Así han quedado algunas de nuestras maquetas
👇 Así han quedado algunas de nuestras maquetas
📗 Edición 193 - Mayday. Tenemos problemas
➡ El boletín del Educlaustro entra en algunos problemas para los cuales tenemos posibles soluciones
¿Qué nos deparará el futuro? Mañana nos leemos
➡ El boletín del Educlaustro entra en algunos problemas para los cuales tenemos posibles soluciones
¿Qué nos deparará el futuro? Mañana nos leemos
November 23, 2024 at 9:57 AM
📗 Edición 193 - Mayday. Tenemos problemas
➡ El boletín del Educlaustro entra en algunos problemas para los cuales tenemos posibles soluciones
¿Qué nos deparará el futuro? Mañana nos leemos
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¿Qué nos deparará el futuro? Mañana nos leemos
▶ ¡Primer programa de nuestra productora de radio educativa!
➡ Muy contento con el resultado del primer programa de "La Mitja Dotzena" que lleva varias sesiones de trabajo detrás
🔜 ¡Vamos a por el segundo!
gvaedu.sharepoint.com/:u:/s/DOCUME...
➡ Muy contento con el resultado del primer programa de "La Mitja Dotzena" que lleva varias sesiones de trabajo detrás
🔜 ¡Vamos a por el segundo!
gvaedu.sharepoint.com/:u:/s/DOCUME...
November 19, 2024 at 5:58 PM
▶ ¡Primer programa de nuestra productora de radio educativa!
➡ Muy contento con el resultado del primer programa de "La Mitja Dotzena" que lleva varias sesiones de trabajo detrás
🔜 ¡Vamos a por el segundo!
gvaedu.sharepoint.com/:u:/s/DOCUME...
➡ Muy contento con el resultado del primer programa de "La Mitja Dotzena" que lleva varias sesiones de trabajo detrás
🔜 ¡Vamos a por el segundo!
gvaedu.sharepoint.com/:u:/s/DOCUME...
✅ Otro domingo más, y ya van 192, ¡preparada la edición del @educlaustro de mañana!
➡ Hablaremos de IA, del conocimiento tácito y de los colegios públicos
⏳ Todavía estás a tiempo de que te llegue
➡ Hablaremos de IA, del conocimiento tácito y de los colegios públicos
⏳ Todavía estás a tiempo de que te llegue
November 16, 2024 at 5:56 PM
✅ Otro domingo más, y ya van 192, ¡preparada la edición del @educlaustro de mañana!
➡ Hablaremos de IA, del conocimiento tácito y de los colegios públicos
⏳ Todavía estás a tiempo de que te llegue
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🔴 El otro día me lo pasé fenomenal grabando y editando este vídeo
➡ Recopilé un poco de información sobre la creatividad e intenté explicar por qué en las escuelas no se mata
🔜 Deseando volver a ponerme con el siguiente
➡ Recopilé un poco de información sobre la creatividad e intenté explicar por qué en las escuelas no se mata
🔜 Deseando volver a ponerme con el siguiente
November 16, 2024 at 1:03 PM
🔴 El otro día me lo pasé fenomenal grabando y editando este vídeo
➡ Recopilé un poco de información sobre la creatividad e intenté explicar por qué en las escuelas no se mata
🔜 Deseando volver a ponerme con el siguiente
➡ Recopilé un poco de información sobre la creatividad e intenté explicar por qué en las escuelas no se mata
🔜 Deseando volver a ponerme con el siguiente
🤗 Si te ha gustado por aquí comparto mis experiencias y aprendizajes
💚 Además, en el Educlaustro comparto cada domingo 10 recursos, 1 herramienta, 2 reflexiones y 1 aprendizaje
Apúntate por aquí con +3000 docentes. Directo a tu email y sin spam 📧
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November 15, 2024 at 5:15 PM
🤗 Si te ha gustado por aquí comparto mis experiencias y aprendizajes
💚 Además, en el Educlaustro comparto cada domingo 10 recursos, 1 herramienta, 2 reflexiones y 1 aprendizaje
Apúntate por aquí con +3000 docentes. Directo a tu email y sin spam 📧
💚 Además, en el Educlaustro comparto cada domingo 10 recursos, 1 herramienta, 2 reflexiones y 1 aprendizaje
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➡ Los exámenes pueden ser nuestro aliados siempre y cuando tengamos algunos aspectos en cuenta...
Por ejemplo, la evocación. Una buena herramienta es Quizlet
Por ejemplo, la evocación. Una buena herramienta es Quizlet
November 15, 2024 at 5:15 PM
➡ Los exámenes pueden ser nuestro aliados siempre y cuando tengamos algunos aspectos en cuenta...
Por ejemplo, la evocación. Una buena herramienta es Quizlet
Por ejemplo, la evocación. Una buena herramienta es Quizlet
➡ Explicárselo a otras personas es un proceso complejo que requiere gran esfuerzo cognitivo a nivel de comprensión y trabajo anterior
🔙 Combina varias de las que hemos nombrado anteriormente
🔙 Combina varias de las que hemos nombrado anteriormente
November 15, 2024 at 5:15 PM
➡ Explicárselo a otras personas es un proceso complejo que requiere gran esfuerzo cognitivo a nivel de comprensión y trabajo anterior
🔙 Combina varias de las que hemos nombrado anteriormente
🔙 Combina varias de las que hemos nombrado anteriormente
➡ Práctica deliberada, enfocarse en aquellos aspectos en los que tenemos más dificultades
November 15, 2024 at 5:15 PM
➡ Práctica deliberada, enfocarse en aquellos aspectos en los que tenemos más dificultades
➡ Evocar antes que releer. El intentar recuperar de nuestra memoria tiene grandes beneficios para fortalecer el aprendizaje
November 15, 2024 at 5:15 PM
➡ Evocar antes que releer. El intentar recuperar de nuestra memoria tiene grandes beneficios para fortalecer el aprendizaje
➡ Espaciar el estudio y el aprendizaje en diversos momentos. Huir de la práctica masiva (ilustración izquierda) para pasar a la espaciada
🛑 Esto nos ayuda a reducir la curva del olvido (gráfica del curso de Héctor Ruiz)
🛑 Esto nos ayuda a reducir la curva del olvido (gráfica del curso de Héctor Ruiz)
November 15, 2024 at 5:15 PM
➡ Espaciar el estudio y el aprendizaje en diversos momentos. Huir de la práctica masiva (ilustración izquierda) para pasar a la espaciada
🛑 Esto nos ayuda a reducir la curva del olvido (gráfica del curso de Héctor Ruiz)
🛑 Esto nos ayuda a reducir la curva del olvido (gráfica del curso de Héctor Ruiz)
➡ Elaborar esquemas y resúmenes propios, no donde copiamos la información, también ayuda a comprenderla
November 15, 2024 at 5:15 PM
➡ Elaborar esquemas y resúmenes propios, no donde copiamos la información, también ayuda a comprenderla
➡ Crear ejemplos propios y explicaciones con sus propias palabras
November 15, 2024 at 5:15 PM
➡ Crear ejemplos propios y explicaciones con sus propias palabras
➡ Relacionar la nueva información con los conocimientos previos para favorecer la conexión e integración
November 15, 2024 at 5:15 PM
➡ Relacionar la nueva información con los conocimientos previos para favorecer la conexión e integración