教育社会学、共生社会学、歴史社会学、ナショナリズム研究、社会意識研究。民主主義者。現下の課題は、(1)社会についての学びの経験と社会認識・歴史認識の構成との関連に関する調査研究（『共生社会意識論』）と、(2)教育社会学者・馬場四郎の思想と行動（『国民史の変貌２』）。