Como apoyo adicional hemos creado un glosario de conceptos para entender las misiones y sus atributos estratégicos:

Hemos creado un journey para el diseño de una misión que permite contar con una guía que orienta en las actividades y toma de decisiones que se deben abordar en cada fase del proceso de diseño.

En estos posts de @eutika.com analizamos como ◎ Missions permite cambiar esta lógica convirtiendo el onboarding en una una experiencia activa, cultural y de competencias aplicadas que mejora y acelera la incorporación de los nuevos trabajadores.

👉 missions.es

Desde Eutika hemos participado activamente en el diseño de este itinerario y es el primer producto educativo que hacemos público y donde integramos el enfoque de aprendizaje activo, significativo y continuo que creemos clave en la educación actual

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Las cuatro formas de vivir la experiencia de DevOps, en función de los objetivos de aprendizaje de la personas, a través de 3 itinerarios alternativos o a través de misiones individuales.

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Un ejemplo de la integración de una herramienta digital externa, en este caso GitHub, con el entorno de la plataforma Missions.

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Estructura general del flujo de nodos y acciones que configuran una misión implementada en la plataforma Missions.

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Ejemplo de la estructura de una de las misiones del itinerario de DevOps, tal como se diseña y visualiza en la plataforma Missions.

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Estructura del perfil de DevOps, mapeado como funciones (toolset y skillset) y mindset, mapeado en la plataforma Missions. Estas funciones y habilidades constituyen los objetivos de aprendizaje del itinerario de re-skilling.

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Comparación sintética del perfil inicial (SysAdmin) con el perfil objetivo (DevOps) del itinerario de aprendizaje.

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Analizamos el itinerario como ejemplo del modelo de transición profesional abordando los siguientes aspectos:

1. Públicos (personas y organizaciones)
2. Transición profesional
3. Aprendizaje activo
4. Personalización y flexibilidad

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