Mercedes Gómez-López
@dragomez-lopez.bsky.social
Dra. en Psicología. Profesora en la Universidad de Córdoba. Investigadora sobre bienestar // PhD in Psychology. Teaching at the University of Cordoba. Well-being researcher.
Reposted by Mercedes Gómez-López
La FCEP en las Jornadas de Orientación ✨📚
Hoy hemos participado en un encuentro con orientadores y orientadoras de toda Córdoba, organizado por la Delegación de Educación y la Oficina de Información de Estudiantes. Nuestra Coordinadora PACE, Mercedes Gómez, ha presentado nuestra oferta formativa.
Hoy hemos participado en un encuentro con orientadores y orientadoras de toda Córdoba, organizado por la Delegación de Educación y la Oficina de Información de Estudiantes. Nuestra Coordinadora PACE, Mercedes Gómez, ha presentado nuestra oferta formativa.
February 6, 2025 at 4:02 PM
La FCEP en las Jornadas de Orientación ✨📚
Hoy hemos participado en un encuentro con orientadores y orientadoras de toda Córdoba, organizado por la Delegación de Educación y la Oficina de Información de Estudiantes. Nuestra Coordinadora PACE, Mercedes Gómez, ha presentado nuestra oferta formativa.
Hoy hemos participado en un encuentro con orientadores y orientadoras de toda Córdoba, organizado por la Delegación de Educación y la Oficina de Información de Estudiantes. Nuestra Coordinadora PACE, Mercedes Gómez, ha presentado nuestra oferta formativa.
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En la nueva entrada, hablamos de feedback a toda la clase: maneras de poder dar una buena retroalimentación, ahorrando tiempo y energía. Porque menos es más.
Menos es más: Feedback a toda la clase
Entrada elaborada gracias a los libros que me manda David. Gracias. El feedback a toda la clase es una herramienta potente que a menudo subestimamos en el aula. En mis primeros años como docente, pensaba que el feedback efectivo debía ser individual, detallado y minucioso. Si bien ese enfoque tiene su lugar, como hemos desarrollado en entradas como esta, con el tiempo he aprendido que la retroalimentación dirigida a toda la clase puede ser una manera de regular la cantidad de trabajo, siguiendo el valioso principio de que "menos es más".
investigaciondocente.com
February 1, 2025 at 8:01 PM
En la nueva entrada, hablamos de feedback a toda la clase: maneras de poder dar una buena retroalimentación, ahorrando tiempo y energía. Porque menos es más.
El estilo de apego influye en el bienestar subjetivo a largo plazo. Confiar en los demás promueve una mayor satisfacción con la vida 10 años más tarde, mientras que la necesidad de aprobación puede provocar el efecto contrario.
link.springer.com/article/10.1...
link.springer.com/article/10.1...
February 1, 2025 at 5:03 PM
El estilo de apego influye en el bienestar subjetivo a largo plazo. Confiar en los demás promueve una mayor satisfacción con la vida 10 años más tarde, mientras que la necesidad de aprobación puede provocar el efecto contrario.
link.springer.com/article/10.1...
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La #resiliencia implica recuperarse de experiencias difíciles, pero también puede implicar un profundo crecimiento personal. Ser más resiliente no sólo te ayuda a superar circunstancias difíciles, sino que también te permite crecer y mejorar tu vida.
at.apa.org/bhd
at.apa.org/bhd
January 28, 2025 at 11:32 PM
La #resiliencia implica recuperarse de experiencias difíciles, pero también puede implicar un profundo crecimiento personal. Ser más resiliente no sólo te ayuda a superar circunstancias difíciles, sino que también te permite crecer y mejorar tu vida.
at.apa.org/bhd
at.apa.org/bhd
La inteligencia emocional se asocia positivamente con la autoeficacia, la resiliencia y la motivación de los y las estudiantes, con su bienestar psicológico y su rendimiento académico.
#PositivelPsychology
link.springer.com/article/10.1...
#PositivelPsychology
link.springer.com/article/10.1...
January 24, 2025 at 1:21 PM
La inteligencia emocional se asocia positivamente con la autoeficacia, la resiliencia y la motivación de los y las estudiantes, con su bienestar psicológico y su rendimiento académico.
#PositivelPsychology
link.springer.com/article/10.1...
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A servant-leadership approach, which prioritises the needs and interests of followers, increases people's sense of purpose and their experience of empowerment and flow.
www.tandfonline.com/doi/epdf/10....
#AcademicChatter #PositivePsychology
www.tandfonline.com/doi/epdf/10....
#AcademicChatter #PositivePsychology
January 22, 2025 at 11:21 PM
A servant-leadership approach, which prioritises the needs and interests of followers, increases people's sense of purpose and their experience of empowerment and flow.
www.tandfonline.com/doi/epdf/10....
#AcademicChatter #PositivePsychology
www.tandfonline.com/doi/epdf/10....
#AcademicChatter #PositivePsychology
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¡Las alumnas andaluzas demuestran su talento en la final de
#LasQueContaránLaCiencia!
💡✨ Jóvenes promesas demostraron su capacidad para la divulgación científica y para desmentir bulos científicos a través de monólogos cortos y amenos. 🌟
youtu.be/MOie0O7N-VA
#LasQueContaránLaCiencia!
💡✨ Jóvenes promesas demostraron su capacidad para la divulgación científica y para desmentir bulos científicos a través de monólogos cortos y amenos. 🌟
youtu.be/MOie0O7N-VA
#uniVERsidad | Final de Las que Contarán la Ciencia
YouTube video by Universidad de Córdoba
youtu.be
January 21, 2025 at 10:16 AM
¡Las alumnas andaluzas demuestran su talento en la final de
#LasQueContaránLaCiencia!
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youtu.be/MOie0O7N-VA
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📣📣 Os traemos un aviso MUY importante:
¡Ya están disponibles las entradas de 'Las que cuentan la ciencia'! 🤩 Corre, que vuelan más que el cerdito de nuestro cartel 🐖🚀
🎫 Puedes conseguirlas en este enlace: entradas.teatrocordoba.es/espectaculo/...
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January 21, 2025 at 9:06 AM
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Un estudio de la Universidad de Córdoba identifica los factores que ayudan a los adolescentes a evitar las drogas.
www.uco.es/servicios/ac...
www.uco.es/servicios/ac...
Actualidad Universitaria - Un estudio identifica los factores que ayudan a los adolescentes a evitar las drogas
Un equipo de la Universidad de Córdoba analiza más de 8000 trabajos científicos sobre consumo de sustancias y adolescencia para buscar los factores qu...
www.uco.es
January 17, 2025 at 8:52 PM
Un estudio de la Universidad de Córdoba identifica los factores que ayudan a los adolescentes a evitar las drogas.
www.uco.es/servicios/ac...
www.uco.es/servicios/ac...
To live longer, find your purpose in life [Para vivir más, encuentra tu propósito en la vida].
greatergood.berkeley.edu/article/item...
greatergood.berkeley.edu/article/item...
To Live Longer, Find Your Purpose in Life
A new study suggests that a sense of purpose may be more important to our longevity than life satisfaction.
greatergood.berkeley.edu
January 11, 2025 at 2:25 PM
To live longer, find your purpose in life [Para vivir más, encuentra tu propósito en la vida].
greatergood.berkeley.edu/article/item...
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Las relaciones de calidad influyen enormemente en nuestro bienestar a lo largo de la vida.
Lecciones del estudio más largo sobre la felicidad (incluye subtítulos en diferentes idiomas).
youtu.be/8KkKuTCFvzI?...
Lecciones del estudio más largo sobre la felicidad (incluye subtítulos en diferentes idiomas).
youtu.be/8KkKuTCFvzI?...
Robert Waldinger: What makes a good life? Lessons from the longest study on happiness | TED
YouTube video by TED
youtu.be
January 9, 2025 at 8:38 AM
Las relaciones de calidad influyen enormemente en nuestro bienestar a lo largo de la vida.
Lecciones del estudio más largo sobre la felicidad (incluye subtítulos en diferentes idiomas).
youtu.be/8KkKuTCFvzI?...
Lecciones del estudio más largo sobre la felicidad (incluye subtítulos en diferentes idiomas).
youtu.be/8KkKuTCFvzI?...