Ignacio González: Razonamiento inferencial informal: aportes y desafíos en la ed. estadística secundaria
www.youtube.com/watch?v=GqNw...

Zulema Oval: Estudio del concepto de esperanza matemática en el aula de Educación Secundaria
youtu.be/9NggWpPcvjk

M. Sacchet: Enhancing Conceptual Understanding through Automatically Generated/Evaluated Examples
youtu.be/eUlSL8lxlL0

Sara Embid @matesconsara.bsky.social : Cuando la inteligencia artificial generativa también formula problemas matemáticos
www.youtube.com/watch?v=nlj5...

Valeria Bizet: "Análisis epistemológico y evaluación de la comprensión del concepto de variable aleatoria en estudiantes de secundaria chilenos"
youtu.be/z-qHqhAkWCw

Jesús Salinas: "El uso de la historia de las matemáticas con un enfoque crítico"
youtu.be/PuDjtrzyNB0

Satoshi Kusaka: "What is the best use of metacognitive Abilities?"
youtu.be/7PqwwzdI76s

Matteo Sacchet de @unito impartirá su charla el jueves, 12 de junio a las 11:00, "Enhancing Conceptual Understanding in Mathematics through Automatically Generated and Evaluated Examples”.
Todavía tendremos dos charlas más antes del verano.

Avance: www.unizar.es/actualidad/f...

Existe además la versión del alumnado, sin las notas didácticas y sin algunos de los anexos que, por sus características solo están a disposición del profesor. Este libro del alumnado es gratuito y se puede descargar a través de un QR que aparece en el interior del libro. 4/4

El libro del profesorado tiene, además del enunciado de las actividades para el aula, anexos con materiales manipulativos recortables y numerosas notas al pie para explicar una propuesta de implementación de las actividades. 3/n

Nuestro objetivo ha sido desde el principio presentar una propuesta didáctica para 1º de Primaria basada en resultados de investigación tanto de nuestro Grupo como de otros y que dichos resultados de investigación se transfieran al aula y guíen y apoyen el trabajo de los maestros y maestras. 2/n