Une collègue qui exerce dans mon ancien collège, là où j'ai été prof de maths avant de devenir coordo ULIS, a proposé un travail à ses élèves : rédiger un petit texte au sujet d'un enseignant qui les a marqués. Un élève a écrit ceci : Je suis contente : parmi les deux propositions que j'ai faites à la collègue qui m'a montré ce texte, l'une d'elles était bien l'auteur.

La recherche en didactique du français a montré, depuis quelques décennies, l’intérêt de pratiquer, dès l’entrée dans l’écrit, une lecture littéraire entendue comme un va-et-vient entre une lecture di...

Comment faire pour enseigner l’écriture ? Bernadette Kervyn, Pascale Bachelé et Jérôme Faux et signent chez Retz un « Guide pour enseigner la préparation de l’écriture au cycle 2 ». Ils reviennent

Je viens de lire un super article de Grégory Delboé, formateur à l’Inspé de Lille et chercheur en sciences de l’éducation, alors il faut que je partage. Cet article est un échange entre Grégory Delboé et Cécile Morzadec et Laurent Reynaud, membres du CRAP-Cahiers pédagogiques. Il fait suite à deux interviews, une de Stéphane Allaire (que j'ai commentée ici…

Les programmes de mathématiques du cycle 3 sont sortis le 7 janvier et le débat se concentre sur une partie du texte qui expose les principes, au sujet du travail de l’élève. Voici cet extrai…