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María 🌼
@mariacrtlr.bsky.social
· Mar 4
Hoy me he encontrado esta publicación y he dicho "Sí soy". Pero ¿por qué tiene razón? 👀🧵...
#INVTICUA25
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Pero luego quise optar por un verso libre pero con un tono más expresivo y reflexivo, algo que contemplara las luces y las sombras del futuro de la educación:
#INVTICUA25
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May 29, 2025 at 6:34 PM
Pero luego quise optar por un verso libre pero con un tono más expresivo y reflexivo, algo que contemplara las luces y las sombras del futuro de la educación:
#INVTICUA25
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"¿Y si le pido que lo escriba al estilo lopesco?" -pensé. Y he aquí el resultado:
#INVTICUA25
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May 29, 2025 at 6:28 PM
"¿Y si le pido que lo escriba al estilo lopesco?" -pensé. Y he aquí el resultado:
#INVTICUA25
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Después le pedí que me creara un soneto:
#INVTICUA25
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May 29, 2025 at 6:20 PM
Después le pedí que me creara un soneto:
#INVTICUA25
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Como no son escasas las conversaciones con esta IA y ya sé cómo funciona, le pedí que me lo redactara; de lo contrario, me proporcionaría la información a modo de esquema, y así no lo quería. Aun así, le pedí que transformara el texto que me había escrito en una composición poética:
#INVTICUA25
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May 29, 2025 at 6:15 PM
Como no son escasas las conversaciones con esta IA y ya sé cómo funciona, le pedí que me lo redactara; de lo contrario, me proporcionaría la información a modo de esquema, y así no lo quería. Aun así, le pedí que transformara el texto que me había escrito en una composición poética:
#INVTICUA25
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¿Cómo será la educación en 2050? O mejor dicho, ¿cómo cree una IA que será la educación en 2050?
Mi gran amigo ChatGPT me ha respondido lo siguiente cuando se lo he preguntado:
#INVTICUA25
Mi gran amigo ChatGPT me ha respondido lo siguiente cuando se lo he preguntado:
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May 29, 2025 at 6:12 PM
¿Cómo será la educación en 2050? O mejor dicho, ¿cómo cree una IA que será la educación en 2050?
Mi gran amigo ChatGPT me ha respondido lo siguiente cuando se lo he preguntado:
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Mi gran amigo ChatGPT me ha respondido lo siguiente cuando se lo he preguntado:
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Reposted by María 🌼
Merendola para celebrar el último día de clase 😎 #INVTICUA25
May 27, 2025 at 7:06 PM
Merendola para celebrar el último día de clase 😎 #INVTICUA25
"Así como en la roca nunca vemos
La clara flor abrirse,
Entre un pueblo hosco y duro
No brilla hermosamente
El fresco y alto ornato de la vida.
Por esto te mataron, porque eras
Verdor en nuestra tierra árida
Y azul en nuestro oscuro aire" -Luis Cernuda
#INVTICUA25
👀 acortar.link/ESQiuc
La clara flor abrirse,
Entre un pueblo hosco y duro
No brilla hermosamente
El fresco y alto ornato de la vida.
Por esto te mataron, porque eras
Verdor en nuestra tierra árida
Y azul en nuestro oscuro aire" -Luis Cernuda
#INVTICUA25
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Práctica 8. Meme
Para el desarrollo de esta práctica hemos usado al IA, concretamente Chat GPT, para que nos generara un meme cuyo protagonista es Luis Cernu...
requiemporunprofesorespanol.blogspot.com
May 6, 2025 at 5:38 PM
"Así como en la roca nunca vemos
La clara flor abrirse,
Entre un pueblo hosco y duro
No brilla hermosamente
El fresco y alto ornato de la vida.
Por esto te mataron, porque eras
Verdor en nuestra tierra árida
Y azul en nuestro oscuro aire" -Luis Cernuda
#INVTICUA25
👀 acortar.link/ESQiuc
La clara flor abrirse,
Entre un pueblo hosco y duro
No brilla hermosamente
El fresco y alto ornato de la vida.
Por esto te mataron, porque eras
Verdor en nuestra tierra árida
Y azul en nuestro oscuro aire" -Luis Cernuda
#INVTICUA25
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¡¡Feliz día del pretzel!! Para la siguiente clase de #INVTICUA25 hacemos merendola, ¿no?
a man in a suit and tie is dancing in a room with the words my friday happy dance above him
ALT: a man in a suit and tie is dancing in a room with the words my friday happy dance above him
media.tenor.com
April 26, 2025 at 5:50 PM
¡¡Feliz día del pretzel!! Para la siguiente clase de #INVTICUA25 hacemos merendola, ¿no?
¿Y por qué Villalar? Porque el 23 de abril de 1521 ocurrió lo que comúnmente se conoce como la batalla de los Comuneros (o la batalla de Villalar). ¿Pero qué pasó? Veamos un poquitín de historia sobre este día 👀
#INVTICUA25
www.instagram.com/reel/DIzIJDT...
#INVTICUA25
www.instagram.com/reel/DIzIJDT...
April 23, 2025 at 9:56 PM
¿Y por qué Villalar? Porque el 23 de abril de 1521 ocurrió lo que comúnmente se conoce como la batalla de los Comuneros (o la batalla de Villalar). ¿Pero qué pasó? Veamos un poquitín de historia sobre este día 👀
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www.instagram.com/reel/DIzIJDT...
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www.instagram.com/reel/DIzIJDT...
Feliz día del libro también jeje. Aprovechando que el Pisuerga pasa por Valladolid, dejo por aquí algunas fotos de esculturas o referencias a la literatura y a las letras castellanas tomadas en Valladolid y Segovia.
#INVTICUA25
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April 23, 2025 at 9:26 PM
Feliz día del libro también jeje. Aprovechando que el Pisuerga pasa por Valladolid, dejo por aquí algunas fotos de esculturas o referencias a la literatura y a las letras castellanas tomadas en Valladolid y Segovia.
#INVTICUA25
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Es tradición ir a festejar este día a Villalar, un pueblito de la provincia de Valladolid, y hacer una buena comilona, especialmente con tortilla. Este año he tenido que adaptarme a las circunstancias 😛
#INVTICUA25
#INVTICUA25
April 23, 2025 at 9:13 PM
Es tradición ir a festejar este día a Villalar, un pueblito de la provincia de Valladolid, y hacer una buena comilona, especialmente con tortilla. Este año he tenido que adaptarme a las circunstancias 😛
#INVTICUA25
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Feliz día de Castilla y León 🙌❤️🤍
#INVTICUA25
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April 23, 2025 at 9:06 PM
Feliz día de Castilla y León 🙌❤️🤍
#INVTICUA25
#INVTICUA25
April 11, 2025 at 9:33 PM
Ya tenemos excursión con #INVTICUA25
¿Quién se apunta? Merendola y luego billar 🎱😎
¿Quién se apunta? Merendola y luego billar 🎱😎
April 11, 2025 at 9:30 PM
Ya tenemos excursión con #INVTICUA25
¿Quién se apunta? Merendola y luego billar 🎱😎
¿Quién se apunta? Merendola y luego billar 🎱😎
#INVTICUA25 una imagen que demuestra que la imaginación, las ganas y la fantasía no son solo cosa de peques.
April 7, 2025 at 3:46 PM
#INVTICUA25 una imagen que demuestra que la imaginación, las ganas y la fantasía no son solo cosa de peques.
Y hablando de juegos de mesa, me gustaría hablar de Story Cubes. Consiste en crear historias a partir del resultado de los dados, en cuyas caras hay una acción determinada, desde ir al gym💪 o hacer un regalo🎁 hasta cavar un agujero⛏️.
Mauri os hace un ejemplo de cómo se juega:
#INVTICUA25
Mauri os hace un ejemplo de cómo se juega:
#INVTICUA25
March 31, 2025 at 10:02 AM
Y hablando de juegos de mesa, me gustaría hablar de Story Cubes. Consiste en crear historias a partir del resultado de los dados, en cuyas caras hay una acción determinada, desde ir al gym💪 o hacer un regalo🎁 hasta cavar un agujero⛏️.
Mauri os hace un ejemplo de cómo se juega:
#INVTICUA25
Mauri os hace un ejemplo de cómo se juega:
#INVTICUA25
Acabo de publicar la entrada 6: el taller de juegos de mesa 🎲🎲. #INVTICUA25
@joseroviracollado.bsky.social @sebastianmiras.bsky.social, ¿hoy toca revancha?👾😈😜
requiemporunprofesorespanol.blogspot.com/2025/03/prac...
@joseroviracollado.bsky.social @sebastianmiras.bsky.social, ¿hoy toca revancha?👾😈😜
requiemporunprofesorespanol.blogspot.com/2025/03/prac...
an orange and white cat laying on the floor next to a map
ALT: an orange and white cat laying on the floor next to a map
media.tenor.com
March 31, 2025 at 10:01 AM
Acabo de publicar la entrada 6: el taller de juegos de mesa 🎲🎲. #INVTICUA25
@joseroviracollado.bsky.social @sebastianmiras.bsky.social, ¿hoy toca revancha?👾😈😜
requiemporunprofesorespanol.blogspot.com/2025/03/prac...
@joseroviracollado.bsky.social @sebastianmiras.bsky.social, ¿hoy toca revancha?👾😈😜
requiemporunprofesorespanol.blogspot.com/2025/03/prac...
March 23, 2025 at 8:10 PM
Ante todo, el docente debe tener en cuenta:
1) El tipo de discente (edad, cultura, comportamiento y número de alumnos; la duración de la actividad...)
2) Los objetivos de aprendizaje (qué se pretende conseguir)
3) Qué aspectos se pueden o no gamificar (reglas, mecanismos y dinámicas...)
#INVTICUA25
1) El tipo de discente (edad, cultura, comportamiento y número de alumnos; la duración de la actividad...)
2) Los objetivos de aprendizaje (qué se pretende conseguir)
3) Qué aspectos se pueden o no gamificar (reglas, mecanismos y dinámicas...)
#INVTICUA25
March 23, 2025 at 6:47 PM
Ante todo, el docente debe tener en cuenta:
1) El tipo de discente (edad, cultura, comportamiento y número de alumnos; la duración de la actividad...)
2) Los objetivos de aprendizaje (qué se pretende conseguir)
3) Qué aspectos se pueden o no gamificar (reglas, mecanismos y dinámicas...)
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1) El tipo de discente (edad, cultura, comportamiento y número de alumnos; la duración de la actividad...)
2) Los objetivos de aprendizaje (qué se pretende conseguir)
3) Qué aspectos se pueden o no gamificar (reglas, mecanismos y dinámicas...)
#INVTICUA25
Hay muchas ventajas al usar la gamificación y el aprend. basado en juegos (📈 la motivación, el aprendizaje colaborativo, la retención de conocimiento y la mentalidad de crecimiento ante la resolución de problemas y la comisión de errores).
Pero no hay que olvidar los riesgos (ver foto):
#INVTICUA25
Pero no hay que olvidar los riesgos (ver foto):
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March 23, 2025 at 6:47 PM
Hay muchas ventajas al usar la gamificación y el aprend. basado en juegos (📈 la motivación, el aprendizaje colaborativo, la retención de conocimiento y la mentalidad de crecimiento ante la resolución de problemas y la comisión de errores).
Pero no hay que olvidar los riesgos (ver foto):
#INVTICUA25
Pero no hay que olvidar los riesgos (ver foto):
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‼️
-Gamificación: aprender utilizando elementos y técnicas de juegos (ej.: dar puntos)
-Aprendizaje basado en juegos: aprender jugando (ej.: el bingo para practicar los números)
-Entretenimiento educativo: contenido de entretenimiento con el fin de educar (ej.: Dora la Exploradora)
#INVTICUA25
-Gamificación: aprender utilizando elementos y técnicas de juegos (ej.: dar puntos)
-Aprendizaje basado en juegos: aprender jugando (ej.: el bingo para practicar los números)
-Entretenimiento educativo: contenido de entretenimiento con el fin de educar (ej.: Dora la Exploradora)
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March 23, 2025 at 6:20 PM
‼️
-Gamificación: aprender utilizando elementos y técnicas de juegos (ej.: dar puntos)
-Aprendizaje basado en juegos: aprender jugando (ej.: el bingo para practicar los números)
-Entretenimiento educativo: contenido de entretenimiento con el fin de educar (ej.: Dora la Exploradora)
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-Gamificación: aprender utilizando elementos y técnicas de juegos (ej.: dar puntos)
-Aprendizaje basado en juegos: aprender jugando (ej.: el bingo para practicar los números)
-Entretenimiento educativo: contenido de entretenimiento con el fin de educar (ej.: Dora la Exploradora)
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En las jornadas de ForoELE llevé una comunicación sobre la gamificación y el aprendizaje basado en juegos como estrategias potenciadoras del aprendizaje, en este caso, del español como lengua extranjera.
#INVTICUA25
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March 23, 2025 at 6:11 PM
En las jornadas de ForoELE llevé una comunicación sobre la gamificación y el aprendizaje basado en juegos como estrategias potenciadoras del aprendizaje, en este caso, del español como lengua extranjera.
#INVTICUA25
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