Janina Brüggemann
@jabrgmn.bsky.social
Gymnasiallehrerin Ma/Frz, Fachleiterin Mathematik am Studienseminar Gym in Hannover; liebt es, Neues auszuprobieren,
#KI im Mathematikunterricht, #blueLZ, #MathematikEDU
Apple- und Chai-🧡
Website: https://mathemia.de/
#KI im Mathematikunterricht, #blueLZ, #MathematikEDU
Apple- und Chai-🧡
Website: https://mathemia.de/
2 Jahre nach meinem letzten Webinar bei @fobizz.bsky.social zu #KI im #Mathematikunterricht kommt jetzt das Update
🗓️24.11. um 19 Uhr
Dieses Mal steht die Nutzung von Assistenten in versch. Phasen des UR im Zentrum.
Ich freu mich! Vielleicht sehe ich ja manche von euch dort 😀
#bluelz #mathematikEDU
🗓️24.11. um 19 Uhr
Dieses Mal steht die Nutzung von Assistenten in versch. Phasen des UR im Zentrum.
Ich freu mich! Vielleicht sehe ich ja manche von euch dort 😀
#bluelz #mathematikEDU
November 10, 2025 at 2:14 PM
2 Jahre nach meinem letzten Webinar bei @fobizz.bsky.social zu #KI im #Mathematikunterricht kommt jetzt das Update
🗓️24.11. um 19 Uhr
Dieses Mal steht die Nutzung von Assistenten in versch. Phasen des UR im Zentrum.
Ich freu mich! Vielleicht sehe ich ja manche von euch dort 😀
#bluelz #mathematikEDU
🗓️24.11. um 19 Uhr
Dieses Mal steht die Nutzung von Assistenten in versch. Phasen des UR im Zentrum.
Ich freu mich! Vielleicht sehe ich ja manche von euch dort 😀
#bluelz #mathematikEDU
Geschafft! 🎉🎉🎉
Workflow von #Mathematik KuK, die #ChatGPT nutzen, aber kein LaTeX verwenden, wird einfacher:
Wir haben ein Tool gebaut, das ChatGPT-Ausgaben (inkl. Formeln) in 1 Sek. in Word-Dokumente konvertiert:
👉 app.mathemia.de/tools/chatgp...
Gern testen, nutzen u. weitersagen 😀
#bluelz
Workflow von #Mathematik KuK, die #ChatGPT nutzen, aber kein LaTeX verwenden, wird einfacher:
Wir haben ein Tool gebaut, das ChatGPT-Ausgaben (inkl. Formeln) in 1 Sek. in Word-Dokumente konvertiert:
👉 app.mathemia.de/tools/chatgp...
Gern testen, nutzen u. weitersagen 😀
#bluelz
November 8, 2025 at 4:09 PM
Geschafft! 🎉🎉🎉
Workflow von #Mathematik KuK, die #ChatGPT nutzen, aber kein LaTeX verwenden, wird einfacher:
Wir haben ein Tool gebaut, das ChatGPT-Ausgaben (inkl. Formeln) in 1 Sek. in Word-Dokumente konvertiert:
👉 app.mathemia.de/tools/chatgp...
Gern testen, nutzen u. weitersagen 😀
#bluelz
Workflow von #Mathematik KuK, die #ChatGPT nutzen, aber kein LaTeX verwenden, wird einfacher:
Wir haben ein Tool gebaut, das ChatGPT-Ausgaben (inkl. Formeln) in 1 Sek. in Word-Dokumente konvertiert:
👉 app.mathemia.de/tools/chatgp...
Gern testen, nutzen u. weitersagen 😀
#bluelz
Zwei GPTs als Helfer für die Unterrichtsvorbereitung im #Mathematikunterricht:
--> GPT zum Erstellen eines Mathe-Memorys 👉 chatgpt.com/g/g-690c3ec7...
--> GPT zum Erstellen eines Mathe-Tandembogens 👉 chatgpt.com/g/g-677cd5a0...
Testet gerne mal, ob und wie es funktioniert!
#bluelz #MathematikEDU
--> GPT zum Erstellen eines Mathe-Memorys 👉 chatgpt.com/g/g-690c3ec7...
--> GPT zum Erstellen eines Mathe-Tandembogens 👉 chatgpt.com/g/g-677cd5a0...
Testet gerne mal, ob und wie es funktioniert!
#bluelz #MathematikEDU
ChatGPT - Mathemias Mathe-Memory
Der GPT (idealerweise mit GPT-5-Instant oder GPT-4o verwendet) erstellt ein mathematisches Memory mit 24 Karten zu einem vorgegebenen Thema.
chatgpt.com
November 7, 2025 at 9:46 AM
Zwei GPTs als Helfer für die Unterrichtsvorbereitung im #Mathematikunterricht:
--> GPT zum Erstellen eines Mathe-Memorys 👉 chatgpt.com/g/g-690c3ec7...
--> GPT zum Erstellen eines Mathe-Tandembogens 👉 chatgpt.com/g/g-677cd5a0...
Testet gerne mal, ob und wie es funktioniert!
#bluelz #MathematikEDU
--> GPT zum Erstellen eines Mathe-Memorys 👉 chatgpt.com/g/g-690c3ec7...
--> GPT zum Erstellen eines Mathe-Tandembogens 👉 chatgpt.com/g/g-677cd5a0...
Testet gerne mal, ob und wie es funktioniert!
#bluelz #MathematikEDU
Eine Kollegin und Freundin von mir bietet über den #MNU ein Online-Seminar zum #Stressmanagement an. Vielleicht ist das für jemanden von interessant.
Anmeldelink: extern.mnu.de/mitglieder/a...
#bluelz
Anmeldelink: extern.mnu.de/mitglieder/a...
#bluelz
October 24, 2025 at 10:44 AM
Eine Kollegin und Freundin von mir bietet über den #MNU ein Online-Seminar zum #Stressmanagement an. Vielleicht ist das für jemanden von interessant.
Anmeldelink: extern.mnu.de/mitglieder/a...
#bluelz
Anmeldelink: extern.mnu.de/mitglieder/a...
#bluelz
Wann kommt #telli in #Niedersachsen? Laut der Aussage von Gesa Johannis auf dem #MNU Tag in Hannover im September soll die Pilotiering noch in diesem Jahr erfolgen.
#bluelz #nds
#bluelz #nds
October 15, 2025 at 6:59 PM
Wann kommt #telli in #Niedersachsen? Laut der Aussage von Gesa Johannis auf dem #MNU Tag in Hannover im September soll die Pilotiering noch in diesem Jahr erfolgen.
#bluelz #nds
#bluelz #nds
Ergebnisse der JIM-Studie bieten Potenzial für den #Stochastikunterricht. In meiner Kl. JG 10 gaben 90% der Jungen und 100% der Mädchen an, mehrmals täglich Instagram zu nutzen (JIM (2024): 56% und 68%). Mathematisch nutzbar, aber auch Gelegenheit, Gewohnheiten zu reflektieren.
#blueLZ #Mathematik
#blueLZ #Mathematik
October 13, 2025 at 11:19 AM
Ergebnisse der JIM-Studie bieten Potenzial für den #Stochastikunterricht. In meiner Kl. JG 10 gaben 90% der Jungen und 100% der Mädchen an, mehrmals täglich Instagram zu nutzen (JIM (2024): 56% und 68%). Mathematisch nutzbar, aber auch Gelegenheit, Gewohnheiten zu reflektieren.
#blueLZ #Mathematik
#blueLZ #Mathematik
🙏 für die tolle Folge!
Der schöne Satz (Riemer/Freudenthal) "Schenke den Kindern ein Problem, gib ihnen Zeit, darüber nachzudenken, langweile sie nicht mit Formalismen" gilt mMn nicht nur für den #Stochastikunterricht. Ich habe ihn in letzter Zeit mehrfach in U-Besprechungen aufgegriffen.
#blueLZ
Der schöne Satz (Riemer/Freudenthal) "Schenke den Kindern ein Problem, gib ihnen Zeit, darüber nachzudenken, langweile sie nicht mit Formalismen" gilt mMn nicht nur für den #Stochastikunterricht. Ich habe ihn in letzter Zeit mehrfach in U-Besprechungen aufgegriffen.
#blueLZ
Die Oma aus der Socke - Spekulieren, Experimentieren und Reflektieren?
In der neuen Folge #dreisatz haben wir mit #WolfgangRiemer über einen handlungsorientierten #Stochastikunterricht gesprochen.
#bluelz #mathematikedu #edupodcast #mathematikunterricht
l.fobizz.com/Dreisatz22
In der neuen Folge #dreisatz haben wir mit #WolfgangRiemer über einen handlungsorientierten #Stochastikunterricht gesprochen.
#bluelz #mathematikedu #edupodcast #mathematikunterricht
l.fobizz.com/Dreisatz22
Folge 22 - Handlungsorientierter Stochastikunterricht (mit Wolfgang Riemer)
Dreisatz - der Mathematikcast · Episode
l.fobizz.com
October 10, 2025 at 6:20 AM
🙏 für die tolle Folge!
Der schöne Satz (Riemer/Freudenthal) "Schenke den Kindern ein Problem, gib ihnen Zeit, darüber nachzudenken, langweile sie nicht mit Formalismen" gilt mMn nicht nur für den #Stochastikunterricht. Ich habe ihn in letzter Zeit mehrfach in U-Besprechungen aufgegriffen.
#blueLZ
Der schöne Satz (Riemer/Freudenthal) "Schenke den Kindern ein Problem, gib ihnen Zeit, darüber nachzudenken, langweile sie nicht mit Formalismen" gilt mMn nicht nur für den #Stochastikunterricht. Ich habe ihn in letzter Zeit mehrfach in U-Besprechungen aufgegriffen.
#blueLZ
Schöne Aufgabe mit @fellofish.bsky.social, um das mathematische Kommunizieren im Zusammenhang mit Daten (Vierfeldertafeln) zu üben. Die Qualität des Feedbacks hat mich positiv überrascht.
Mal sehen, wie es nächste Woche mit den S*S klappt.
#blueLZ #MathematikEDU
Mal sehen, wie es nächste Woche mit den S*S klappt.
#blueLZ #MathematikEDU
August 21, 2025 at 4:13 PM
Schöne Aufgabe mit @fellofish.bsky.social, um das mathematische Kommunizieren im Zusammenhang mit Daten (Vierfeldertafeln) zu üben. Die Qualität des Feedbacks hat mich positiv überrascht.
Mal sehen, wie es nächste Woche mit den S*S klappt.
#blueLZ #MathematikEDU
Mal sehen, wie es nächste Woche mit den S*S klappt.
#blueLZ #MathematikEDU
Habe #ChatGPT5 einige mathematische Aufgaben lösen lassen. Erste Eindrücke:
- Bildererkennung (hier geom. Zeichnung) funktioniert noch besser (siehe Aufgabe u. Lösung). Alle 4 Aufgaben korrekt.
4o löste alle 4 Aufgaben falsch.
1/3
#BlueLZ #MathematikEDU
- Bildererkennung (hier geom. Zeichnung) funktioniert noch besser (siehe Aufgabe u. Lösung). Alle 4 Aufgaben korrekt.
4o löste alle 4 Aufgaben falsch.
1/3
#BlueLZ #MathematikEDU
August 8, 2025 at 9:30 AM
Habe #ChatGPT5 einige mathematische Aufgaben lösen lassen. Erste Eindrücke:
- Bildererkennung (hier geom. Zeichnung) funktioniert noch besser (siehe Aufgabe u. Lösung). Alle 4 Aufgaben korrekt.
4o löste alle 4 Aufgaben falsch.
1/3
#BlueLZ #MathematikEDU
- Bildererkennung (hier geom. Zeichnung) funktioniert noch besser (siehe Aufgabe u. Lösung). Alle 4 Aufgaben korrekt.
4o löste alle 4 Aufgaben falsch.
1/3
#BlueLZ #MathematikEDU
Nun dachte ich schon, ich hätte durch den #StudyMode von #ChatGPT eine tolle neue Eselsbrücke für die #Winkelfunktionen in #Mathematik kennengelernt... Falls mir jemand eine Erklärung liefert, nehme ich sie gern. 🤔
#blueLZ
#blueLZ
July 29, 2025 at 7:28 PM
Nun dachte ich schon, ich hätte durch den #StudyMode von #ChatGPT eine tolle neue Eselsbrücke für die #Winkelfunktionen in #Mathematik kennengelernt... Falls mir jemand eine Erklärung liefert, nehme ich sie gern. 🤔
#blueLZ
#blueLZ
Spannend! Der #StudyMode von #ChatGPT (hier zu Winkelfunktionen #Mathematik) macht das, was ich mit einem Megaprompt erreichen wollte: nicht erklären, sondern fragen; immer nur eine Frage; fehlende Visualisierungen umgeht er durch die Bitte an die S*S eine Zeichnung anzufertigen 🤓.
#blueLZ
#blueLZ
July 29, 2025 at 7:20 PM
Spannend! Der #StudyMode von #ChatGPT (hier zu Winkelfunktionen #Mathematik) macht das, was ich mit einem Megaprompt erreichen wollte: nicht erklären, sondern fragen; immer nur eine Frage; fehlende Visualisierungen umgeht er durch die Bitte an die S*S eine Zeichnung anzufertigen 🤓.
#blueLZ
#blueLZ
In der letzten #Mathematikarbeit #TestTalk in Jg. 9 ausprobiert. Kurze Irritation, dann 3 Min angeregter und trotzdem leiser Austausch in PA.
Rückmeldung anschließend bis auf 3 S*S eindeutig positiv: Austausch habe beruhigt, Angst und Stress etwas genommen, rückversichert. 👍
#blueLZ #MathematikEdu
Rückmeldung anschließend bis auf 3 S*S eindeutig positiv: Austausch habe beruhigt, Angst und Stress etwas genommen, rückversichert. 👍
#blueLZ #MathematikEdu
December 30, 2024 at 8:38 AM
In der letzten #Mathematikarbeit #TestTalk in Jg. 9 ausprobiert. Kurze Irritation, dann 3 Min angeregter und trotzdem leiser Austausch in PA.
Rückmeldung anschließend bis auf 3 S*S eindeutig positiv: Austausch habe beruhigt, Angst und Stress etwas genommen, rückversichert. 👍
#blueLZ #MathematikEdu
Rückmeldung anschließend bis auf 3 S*S eindeutig positiv: Austausch habe beruhigt, Angst und Stress etwas genommen, rückversichert. 👍
#blueLZ #MathematikEdu
Habe mal das neue KI-Feedback-Tool von @fobizz.bsky.social mit einer math. Beurteilung ausprobiert. Auch hier bekommen die S*S ausführliches Feedback, die Eingabe kann überarbeitet u. erneut abgegeben werden. Insgesamt ist Fobizz kritischer als Fiete. Mehr als 4 von 5 Punkten gab es nicht.
#blueLZ
#blueLZ
December 1, 2024 at 5:18 PM
Habe mal das neue KI-Feedback-Tool von @fobizz.bsky.social mit einer math. Beurteilung ausprobiert. Auch hier bekommen die S*S ausführliches Feedback, die Eingabe kann überarbeitet u. erneut abgegeben werden. Insgesamt ist Fobizz kritischer als Fiete. Mehr als 4 von 5 Punkten gab es nicht.
#blueLZ
#blueLZ
Wenn S*S nach einer HA mit @fieteai.bsky.social (Beurteilung einer Aussage innerhalb d. Wahrscheinlichkeitsrechnung im #Mathematikunterricht) darum bitten, eine weitere Fiete-Übungsaufgabe zu bekommen, da das #Feedback sehr geholfen habe, dann ist das ein gutes Zeichen. 😀
#blueLZ #MathematikEdu
#blueLZ #MathematikEdu
December 1, 2024 at 4:58 PM
Wenn S*S nach einer HA mit @fieteai.bsky.social (Beurteilung einer Aussage innerhalb d. Wahrscheinlichkeitsrechnung im #Mathematikunterricht) darum bitten, eine weitere Fiete-Übungsaufgabe zu bekommen, da das #Feedback sehr geholfen habe, dann ist das ein gutes Zeichen. 😀
#blueLZ #MathematikEdu
#blueLZ #MathematikEdu
Liebe #Mathematik-K*K:
Welches sind eure Lieblingsspiele im #Mathematikunterricht?
Ich freue mich über Spielideen zum Üben, aber auch über Spielideen passend zu einem bestimmten Lerngegenstand.
#blueLZ #MathematikEdu
Welches sind eure Lieblingsspiele im #Mathematikunterricht?
Ich freue mich über Spielideen zum Üben, aber auch über Spielideen passend zu einem bestimmten Lerngegenstand.
#blueLZ #MathematikEdu
pikas.dzlm.de
October 15, 2024 at 10:58 AM
Liebe #Mathematik-K*K:
Welches sind eure Lieblingsspiele im #Mathematikunterricht?
Ich freue mich über Spielideen zum Üben, aber auch über Spielideen passend zu einem bestimmten Lerngegenstand.
#blueLZ #MathematikEdu
Welches sind eure Lieblingsspiele im #Mathematikunterricht?
Ich freue mich über Spielideen zum Üben, aber auch über Spielideen passend zu einem bestimmten Lerngegenstand.
#blueLZ #MathematikEdu
Ich durfte mit @steachfan.bsky.social im #Dreisatz, der Mathematikpodcast ein bisschen über den Einsatz von #KI im #Mathematikunterricht sprechen. Das hat viel Spaß gemacht! 😀
Vielleicht mögt ihr mal reinhören?
#blueLZ
#MathematikEDU
Vielleicht mögt ihr mal reinhören?
#blueLZ
#MathematikEDU
#lernenmitki im #mathematikunterricht ?
Wir haben @jabrgmn.bsky.social getroffen und mit ihr über den Einstieg in das Thema und mögliche Anwendungen gesprochen. Hört rein in eine neue Folge #dreisatz der Mathematikpodcast
#bluelz #zeitgemäßebildung
shorturl.at/Oc6yv
Wir haben @jabrgmn.bsky.social getroffen und mit ihr über den Einstieg in das Thema und mögliche Anwendungen gesprochen. Hört rein in eine neue Folge #dreisatz der Mathematikpodcast
#bluelz #zeitgemäßebildung
shorturl.at/Oc6yv
September 23, 2024 at 3:07 PM
Ich durfte mit @steachfan.bsky.social im #Dreisatz, der Mathematikpodcast ein bisschen über den Einsatz von #KI im #Mathematikunterricht sprechen. Das hat viel Spaß gemacht! 😀
Vielleicht mögt ihr mal reinhören?
#blueLZ
#MathematikEDU
Vielleicht mögt ihr mal reinhören?
#blueLZ
#MathematikEDU
Wir haben im #Mathematikunterricht (Jg. 9) mit dem Försterdreieck die Höhe eines Baums auf dem Schulhof bestimmt und dabei erstaunlich gute Ergebnisse erhalten.
Anschließend wurde daraus der 2. Strahlensatz hergeleitet. Das war eine spannende und aktivierende Stunde. 😀
#MathematikEdu #blueLZ
Anschließend wurde daraus der 2. Strahlensatz hergeleitet. Das war eine spannende und aktivierende Stunde. 😀
#MathematikEdu #blueLZ
September 20, 2024 at 4:45 PM
Wir haben im #Mathematikunterricht (Jg. 9) mit dem Försterdreieck die Höhe eines Baums auf dem Schulhof bestimmt und dabei erstaunlich gute Ergebnisse erhalten.
Anschließend wurde daraus der 2. Strahlensatz hergeleitet. Das war eine spannende und aktivierende Stunde. 😀
#MathematikEdu #blueLZ
Anschließend wurde daraus der 2. Strahlensatz hergeleitet. Das war eine spannende und aktivierende Stunde. 😀
#MathematikEdu #blueLZ
Liebe #Bio- und #Chemie-KuK, habt ihr gute Beispiele für den Einsatz von #KI bzw. #ChatGPT in euren Unterrichtsfächern?
Zu den beiden Fächern finde ich nur schwer Beispiele, aber es muss doch auch da sinnvolle Anwendungen geben.
Danke im Voraus!
#blueLZ
Zu den beiden Fächern finde ich nur schwer Beispiele, aber es muss doch auch da sinnvolle Anwendungen geben.
Danke im Voraus!
#blueLZ
September 1, 2024 at 6:18 PM
Liebe #Bio- und #Chemie-KuK, habt ihr gute Beispiele für den Einsatz von #KI bzw. #ChatGPT in euren Unterrichtsfächern?
Zu den beiden Fächern finde ich nur schwer Beispiele, aber es muss doch auch da sinnvolle Anwendungen geben.
Danke im Voraus!
#blueLZ
Zu den beiden Fächern finde ich nur schwer Beispiele, aber es muss doch auch da sinnvolle Anwendungen geben.
Danke im Voraus!
#blueLZ
Mein GPT "Intelligentes Üben im #Mathematikunterricht" erstellt 17 intelligente Übungsaufgaben nach den Techniken von Timo Leuders.
Nicht alle Aufgaben von #ChatGPT sind geeignet, aber einige durchaus, auch stark abhängig vom Thema. 1/2
👉 chatgpt.com/g/g-4LRaTEzq...
Nicht alle Aufgaben von #ChatGPT sind geeignet, aber einige durchaus, auch stark abhängig vom Thema. 1/2
👉 chatgpt.com/g/g-4LRaTEzq...
ChatGPT - Intelligentes Üben im Mathematikunterricht
Der GPT erstellt intelligente Übungsaufgaben (sinnstiftend, entdeckungsoffen, selbstdifferenzierend und reflexiv) für den Mathematikunterricht zu einem vorgegebenen Thema
chatgpt.com
August 23, 2024 at 8:42 PM
Mein GPT "Intelligentes Üben im #Mathematikunterricht" erstellt 17 intelligente Übungsaufgaben nach den Techniken von Timo Leuders.
Nicht alle Aufgaben von #ChatGPT sind geeignet, aber einige durchaus, auch stark abhängig vom Thema. 1/2
👉 chatgpt.com/g/g-4LRaTEzq...
Nicht alle Aufgaben von #ChatGPT sind geeignet, aber einige durchaus, auch stark abhängig vom Thema. 1/2
👉 chatgpt.com/g/g-4LRaTEzq...
Die eigene Klassenarbeit mit #ChatGPT als indiv. Tutor im #Mathematikunterricht berichtigen?
Wie, ob und wie gut das geht, beschreibe ich in einem Artikel in der neuen #mathematiklehren 244.
Frisch erschienen zum Ferienstart in #NDS
Ich freue mich über beides. 🥳
#blueLZ #MathematikEDU
Wie, ob und wie gut das geht, beschreibe ich in einem Artikel in der neuen #mathematiklehren 244.
Frisch erschienen zum Ferienstart in #NDS
Ich freue mich über beides. 🥳
#blueLZ #MathematikEDU
June 21, 2024 at 2:34 PM
Die eigene Klassenarbeit mit #ChatGPT als indiv. Tutor im #Mathematikunterricht berichtigen?
Wie, ob und wie gut das geht, beschreibe ich in einem Artikel in der neuen #mathematiklehren 244.
Frisch erschienen zum Ferienstart in #NDS
Ich freue mich über beides. 🥳
#blueLZ #MathematikEDU
Wie, ob und wie gut das geht, beschreibe ich in einem Artikel in der neuen #mathematiklehren 244.
Frisch erschienen zum Ferienstart in #NDS
Ich freue mich über beides. 🥳
#blueLZ #MathematikEDU
Handlungsorientierter Einstieg in #LGS Jg. 8:
Jeder S*S bestimmt eine Lsg. einer Gleichung, Tafelbild entsteht durch Post-its, viele Aspekte werden geklärt
(👉Vernetzung): Fehler korrigieren; Warum entstehen Geraden? Gibt es mehr Lösungen? Lösung des LGS.
Tolle Aufgabe 😀
#blueLZ #MathematikEdu
Jeder S*S bestimmt eine Lsg. einer Gleichung, Tafelbild entsteht durch Post-its, viele Aspekte werden geklärt
(👉Vernetzung): Fehler korrigieren; Warum entstehen Geraden? Gibt es mehr Lösungen? Lösung des LGS.
Tolle Aufgabe 😀
#blueLZ #MathematikEdu
June 15, 2024 at 1:24 PM
Handlungsorientierter Einstieg in #LGS Jg. 8:
Jeder S*S bestimmt eine Lsg. einer Gleichung, Tafelbild entsteht durch Post-its, viele Aspekte werden geklärt
(👉Vernetzung): Fehler korrigieren; Warum entstehen Geraden? Gibt es mehr Lösungen? Lösung des LGS.
Tolle Aufgabe 😀
#blueLZ #MathematikEdu
Jeder S*S bestimmt eine Lsg. einer Gleichung, Tafelbild entsteht durch Post-its, viele Aspekte werden geklärt
(👉Vernetzung): Fehler korrigieren; Warum entstehen Geraden? Gibt es mehr Lösungen? Lösung des LGS.
Tolle Aufgabe 😀
#blueLZ #MathematikEdu
Habe einen #GPT erstellt, der Schwierigkeiten von S*S im #MU #antizipiert. Für erfahrene L*L oft trivial, für R*R aber hilfreich. Der GPT hat genau die Schwierigkeiten benannt, die im UR aufgetreten sind. Er nennt Hilfen u. Abänderungen d. Aufgabe.
chatgpt.com/g/g-oledkmO2...
#blueLZ #MathematikEDU
chatgpt.com/g/g-oledkmO2...
#blueLZ #MathematikEDU
ChatGPT - Antizipatorius
Antizipatorius hilft bei der Planung von Mathematikunterricht, indem er mögliche Schwierigkeiten erkennt, die Schüler*innen bei der Bearbeitung einer Mathematikaufgabe haben könnten. Er benennt auch d...
chatgpt.com
June 13, 2024 at 2:51 PM
Habe einen #GPT erstellt, der Schwierigkeiten von S*S im #MU #antizipiert. Für erfahrene L*L oft trivial, für R*R aber hilfreich. Der GPT hat genau die Schwierigkeiten benannt, die im UR aufgetreten sind. Er nennt Hilfen u. Abänderungen d. Aufgabe.
chatgpt.com/g/g-oledkmO2...
#blueLZ #MathematikEDU
chatgpt.com/g/g-oledkmO2...
#blueLZ #MathematikEDU
Schade, dass der #Podcast "Forschung fördert Bildung" der TUM (aktuell) nicht fortgesetzt wird.
www.clearinghouse.edu.tum.de/podcast/
Spannende Zusammenfassung von Meta-Analysen zu #lernwirksamem #Unterricht, z.B. zu versch. Sozialformen, Gamification, digitalen Medien.
#blueLZ #MathematikEDU
www.clearinghouse.edu.tum.de/podcast/
Spannende Zusammenfassung von Meta-Analysen zu #lernwirksamem #Unterricht, z.B. zu versch. Sozialformen, Gamification, digitalen Medien.
#blueLZ #MathematikEDU
Podcast - Clearing House Unterricht
Hören Sie sich unsere Kurzreviews als Podcasts an: Jeden Monat veröffentlichen wir hier eine Episode, in der wir jeweils ein Kurzreview nochmals knapp
www.clearinghouse.edu.tum.de
June 13, 2024 at 12:55 PM
Schade, dass der #Podcast "Forschung fördert Bildung" der TUM (aktuell) nicht fortgesetzt wird.
www.clearinghouse.edu.tum.de/podcast/
Spannende Zusammenfassung von Meta-Analysen zu #lernwirksamem #Unterricht, z.B. zu versch. Sozialformen, Gamification, digitalen Medien.
#blueLZ #MathematikEDU
www.clearinghouse.edu.tum.de/podcast/
Spannende Zusammenfassung von Meta-Analysen zu #lernwirksamem #Unterricht, z.B. zu versch. Sozialformen, Gamification, digitalen Medien.
#blueLZ #MathematikEDU
Wir wollen an der Schule einen zentralen Nachschreibtermin für Klassenarbeiten und Klausuren einrichten.
Gibt es Schulen mit Erfahrungen hierzu? Wie sind die zentralen Termine bei euch organisiert? Stellt ihr einen Rückgang der Nachschreibzahlen fest?
Danke im Voraus für Tipps!
#blueLZ
Gibt es Schulen mit Erfahrungen hierzu? Wie sind die zentralen Termine bei euch organisiert? Stellt ihr einen Rückgang der Nachschreibzahlen fest?
Danke im Voraus für Tipps!
#blueLZ
June 8, 2024 at 12:58 PM
Wir wollen an der Schule einen zentralen Nachschreibtermin für Klassenarbeiten und Klausuren einrichten.
Gibt es Schulen mit Erfahrungen hierzu? Wie sind die zentralen Termine bei euch organisiert? Stellt ihr einen Rückgang der Nachschreibzahlen fest?
Danke im Voraus für Tipps!
#blueLZ
Gibt es Schulen mit Erfahrungen hierzu? Wie sind die zentralen Termine bei euch organisiert? Stellt ihr einen Rückgang der Nachschreibzahlen fest?
Danke im Voraus für Tipps!
#blueLZ
Kann #ChatGPT das Einsetzung- und Additionsverfahren für LGS in #Mathematik erklären? Ja, ziemlich gut sogar.
S*S arbeiten individuell u. in eigenem Tempo mit #ChatGPT als Tutor.
Manche lernen u. üben ein Verfahren an leichten Bsp., andere zwei u. bearbeiten schwierige Aufgaben.
#MathematikEdu
S*S arbeiten individuell u. in eigenem Tempo mit #ChatGPT als Tutor.
Manche lernen u. üben ein Verfahren an leichten Bsp., andere zwei u. bearbeiten schwierige Aufgaben.
#MathematikEdu
June 7, 2024 at 9:55 AM
Kann #ChatGPT das Einsetzung- und Additionsverfahren für LGS in #Mathematik erklären? Ja, ziemlich gut sogar.
S*S arbeiten individuell u. in eigenem Tempo mit #ChatGPT als Tutor.
Manche lernen u. üben ein Verfahren an leichten Bsp., andere zwei u. bearbeiten schwierige Aufgaben.
#MathematikEdu
S*S arbeiten individuell u. in eigenem Tempo mit #ChatGPT als Tutor.
Manche lernen u. üben ein Verfahren an leichten Bsp., andere zwei u. bearbeiten schwierige Aufgaben.
#MathematikEdu